Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục phát triển thể chất cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cho các em có ý thức trong việc phát triển vận động cho bản thân. Những phút vui chơi thoải mái, lành mạnh sẽ giúp các em thêm hào hứng để học tập và sống hồn nhiên hơn. Nhằm đánh giá được thực trạng việc giáo dục phát triển thể chất của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi ở trường mầm non nơi tôi đang công tác.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục phát triển thể chất cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi Đềtài:“Mộtsốbiệnphápgiáodụcpháttriểnthểchấtchotrẻmẫugiáo45 tuổi””. 1.PHẦNMỞĐẦU 1.1.Lýdochọnđềtài: Từkhimớisinhratrẻnhưmộtcáibúpmớichớmnởởtrêncành,nếuđượcsự quantâmchămsócvàyêuthươngcủamọingườibúpsẽ chotahoađẹp, ởtuổinàychỉcầntrẻbiếtăn,biếtngủbiếthọcthếlàngoanvàcũngtrongthờikỳnàytrẻ luônlàtrungtâmlàsự quantâmrấtlớncủamọingườitronggiađình, mỗichúngtaaicũngmuốn“dànhchotrẻnhữnggìtốtđẹpnhấtmàmìnhcóthể”. Đốivớitrẻviệcđihọc,đếntrườngMầmnonlàmộtbướcngoặtlớn,ởđótrẻđượchọcđượcvuichơivớicácbạn,đượccôchămsóc,yêumếnvàgiáodục rấtâncầnvàcẩnthận.Mongmuốncủacáccôlàlàmsaođểgiúptrẻ pháttriển mộtcáchtoàndiệnvề 5mặt:thể chất,ngônngữ,nhậnthức,thẩmmỹ vàtình cảmxãhội. Ở trườngMầmnonviệcgiáodụcđể pháttriểnthể chấtchotrẻ thôngquanhiềunộidungnhư:Chămsócnuôidưỡng,pháttriểncácvậnđộngtinh–thôchotrẻ...vàchúngtacóthểkhẳngđịnhrằngmộtcơthểkhỏemạnhluônlàtiềnđềchomọitàinăng.Dovậygiúptrẻpháttriểnthểchấtlàmộttrongnhữngnhiệmvụquan trọngcủangườigiáoviênMầmnon.Giáodụcthể chấtlàmộttrongnhữngnội dunggiáodụcquantrọngcủanhàtrườngnhằmđàotạothếhệtrẻViệtNampháttriểntrítuệ,cườngtrángvềthểchất,phongphúvềtinhthầnvàtrongsángvềđạo đức.Trongquátrìnhgiáodụcthểchấtchotrẻmầmnon,cácnhiệmvụgiáodụcthểchấtđượchoànthànhbằngcáchìnhthứckhácnhau.Hìnhthứcgiáodụcthểchấtởtrườngmầmnonlàsự tổnghợpgiáodụcvề nhữnghoạtđộngvậnđộngnhiềudạngcủatrẻ,màcơbảnlàtínhtíchcựcvậnđộngcủachúng.Sựtổnghợpnhững hìnhthứcđótạonênmộtchếđộ vậnđộngnhấtđịnh,cầnthiếtchosự pháttriển đầyđủvềthểchấtvàcủngcốsứckhỏechotrẻ.Ởtrườngmầmnonsửdụnghình thứcgiáodụcthểchấtquacáctiếthọcthểdục.Việcgiáodụcthểchấtkhôngchỉbảovệvàtăngcườngsứckhỏemànócònlàtiềnđề chomọiquátrìnhpháttriển củamộtcơthểđểtrẻvữngbướctrongcáchoạtđộng.Ngườitathườngnói:“ Mọi tàinăngđềuẩnchứatrongmộtcơthểkhỏemạnh ”.Đúngvậy,cuộcsốngngàynayviệcchămsócsứckhỏechotrẻ làmốiquantâmhàngđầucủatoànxãhội,cũng chínhvìmuốntrẻcómộtcơthểkhỏemạnhđượcpháttriểntoàndiệnvàbảnthân tôilàmộtgiáoviênMầmnon,cũngđanggiảngdạyđộtuổinàynêntôichọnđềtài:“Mộtsốbiệnphápgiáodụcpháttriểnthểchấtchotrẻmẫugiáo45tuổi”,vớihyvọngđónggópphầnnhỏvàoviệcgiáodụcpháttriểnthểchấtchotrẻmẫugiáo. Bởivì,pháttriểnthể chấtlàmộtquátrìnhthayđổihìnhtháibênngoàivà cácchứcnăngcủacơthể. MụctiêucủaChươngtrìnhchămsócgiáodụcMầmnonlàtạođiềukiệnđểgiúptrẻpháttriểnvềcácmặtnhư:Thểchất,ngônngữ,nhậnthức,thẩmmỹvà tìnhcảmxãhội. Việcgiáodụcthể chấtkhôngchỉ bảovệ vàtăngcườngsứckhỏemànócònlàtiềnđềchomọiquátrìnhpháttriểncủamộtcơthểtrẻ. Ở lứatuổimẫugiáo,tấtcả cáccơ quanvàhệ cơ quancủacơ thể trẻ tuy pháttriểnmạnhnhưngchưa ổnđịnh,khả năngvậnđộngcònhạnchế,hệ thầnkinhdầndầnpháttriểnvềquátrìnhứcchếtíchcực. Songvớitìnhhìnhcủalớptôilàmộtlớpcótỷlệtrẻthấpcòivàsuydinh dưỡngkhácao,đasốphụhuynhđilàmănxatrẻởnhàvớiôngbànênnhữngtrẻđóítcóđiềukiệnchămsócvàrấtítthamgiacácvậnđộngvìsứckhỏetrẻkhôngđảmbảovàcònnhútnhát,khôngtựtin.Cóchăngtrẻchỉvậnđộngmộtcáchđốiphóvàlườivậnđộngđếnlượtmìnhthìtrẻ đẩybạnkháclênthựchiện,tôiđãđếnđộngviêntrẻ nhưngtrẻ vẫntrốntránhkhôngvậnđộng.Tôihỏitrẻ vìsaocháukhônglênthựchiện?Trẻtrảlời:Thưacô,cháukhônglàmđược.Biếtđược mộtsốđặcđiểmcủatrẻtôiluônđếnbêntrẻđộngviêntuyêndươngvàkêugọilớpđộngviêncỗ vũtrẻ lênthựchiện,hơnnữatôiluôntraođổivớiphụ huynh về nhàgiúpđỡ độngviêntrẻ.Songmộtsố trẻ vẫnchưahứngthútronghoạtđộng,vìthếtôimuốntìmracácphươngphápđể giáodụcthểchấtchotrẻgiúp trẻhứngthúvàthamgiatíchcựccácvậnđộng. 1.2Điểmmớicủađềtài,sángkiến,giảipháp. Như chúngtađãbiếtvớiđề tàisángkiếnnàytuyítngườinghiêncứuvà thửnghiệmnênbảnthântôiđưarađềtàinghiệncứunàycũngrấtkhókhănvàởmỗiđộ tuổikhácnhauvàmỗitrường,mỗivùngmiềnlạimangmộtđặcđiểmriêng.Dovậycácgiảiphápđưaraápdụngcũngkhôngthểgiốngnhau.Thựctếởtrườngmầmnonnơitôicôngtác,giáodụcpháttriểnthểchấtchotrẻ45tuổiở trườngvàorấtnhiềuthờiđiểmtrongngày,thế nhưnggiáoviênc ...