Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục thói quen vệ sinh và hành vi văn minh cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi

Số trang: 13      Loại file: doc      Dung lượng: 114.00 KB      Lượt xem: 4      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp giáo dục thói quen vệ sinh và hành vi văn minh cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi ” với mong muốn có thể đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục thói quen vệ sinh và hành vi văn minh cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi Mộtsốbiệnphápgiáodụcthóiquenvệsinhvàhànhvivăn minhchotrẻmẫugiáo3–4tuổi1.PHẦNMỞĐẦU 1.1.Lýdochọnchọnđềtài: Như chúngtađóbiết,bảnchấtcủaquátrìnhgiáodụclàtổ chứctoàn bộcuộcsống,họctập,hoạtđộngcủatrẻ,tạođiềukiệnthuậnlợiđểtrẻphát triểnvàbộclộ hếtkhả năngcủamình.Đặcbiệt,trongthờiđạimớiThời đạiCNHHĐHđấtnướcthìđòihỏiphảitạoranhữngconngườikhôngchỉcósứckhoẻ,cótrithức,năngđộng,sángtạomàcũngphảicóvănhoá,vănminh, lịchsự.Vàviệcđócầnphảibắtnguồnngaytừthờikỳtrẻthơnhưchaôngtathườngbảo:Dạycontừthưởlênba....Thóiquenvệsinh,hànhvivănminhlàmộttrongnhữngbiểuhiệnvàyêucầucầnthiếtcủamỗiconngườicóvăn hoá,vănminhmàngườilớncầnhìnhthànhchotrẻ ngay ở giaiđoạntuổimầmnon.Đồngthờiđâycũnglàmộttrongnhữngnhiệmvụđượcđặtrahàng đầucủagiáodụcmầmnon,để giáodụcđạođức,hìnhthànhhànhvivănminh;chămsócbảovệsứckhoẻchotrẻnhằmnângcaothểlực.Giúptrẻcóthể thamgiatốttấtcả cáchoạtđộngkhácnhư họctập,vuichơi, laođộngmộtcáchtíchcực,tự giác,vuivẻ.Gópphầnpháttriểntoàndiệnnhâncáchchotrẻ. Việchìnhthànhchotrẻcácthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhdiễn rathuậnlợinhấtlàởgiaiđoạntrẻmẫugiáo34tuổi.Vớitrẻmẫugiáo34tuổiđócósự pháttriểnnhấtđịnhvề thể chất(cơ thể pháttriểnhoànthiện hơn,cácvậnđộngkhéoléohơn).Sự pháttriểntrítuệ củatrẻ càngdiễnramạnhmẽ,ngônngữpháttriển,cácmốiquanhệngàycàngphứctạp.Trẻcóýthứcđượcmộtsốhànhđộngvàviệclàmcủamình,phânbiệtđượcđúngsai,tốtxấu,nênkhôngnên.Đâylàcơsởvàđiềukiệnquantrọngđểtrẻcó ýthứcvàkhảnăngtạonênthóiquentrongvệsinhvàhànhvivănminh.Khitrẻbướcvàongưỡngcửatrườngmầmnon(3tuổi)thìngườilớn(bố, mẹ,ông,bà..),côgiáomầmnonbắtđầugiáodụcchotrẻ cácthóiquenvệ Nămhọc:20182019 Mộtsốbiệnphápgiáodụcthóiquenvệsinhvàhànhvivăn minhchotrẻmẫugiáo3–4tuổisinhvàhànhvivănminh.Tuynhiên, ở lứatuổinày,khithựchiệncácthói quenvệsinhvàhànhvivănminh,trẻcònrấtlúngtúngvềmặtkỹnăng,đồngthờichưacótháiđộ tự giác,tíchcựctrongviệcgiữ gìnvệ sinhmôitrường họctập,vuichơivàvệsinhchobảnthândẫnđếncónhữnghànhvithiếuvănminh.Thóiquenvệ sinhvàhànhvivănminhmớibắtđầuhìnhthànhnênchưađượcbềnvữngđốivớitrẻ.Vìvậy,nếukhôngđượcluyệntập,củngcốthìnhữngthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhcủatrẻsẽdầnmấtđihoặcbịsailệch.Chínhvìvậy,cácthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhđóđượchình thànhởgiaiđoạntrẻmẫugiáo34tuổicầnphảiđượcgiáodục,rènluyện,củngcố .Đâylàmộtviệclàmcóýnghĩatolớntrongviệccủngcố chotrẻnhữngkỹ năngvệ sinhđơngiảntrongcôngtácvệ sinh,tự vệ sinhchobảnthân.Đồngthờigiúptrẻ rènluyệnmộtsố phẩmchấtđạođứcquantrọngnhư:tínhtựgiác,tínhkiêntrì,tínhđộclập...gópphầnlàmchocácthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhtrởnênbềnvữngđốivớitrẻ,trở thànhnhucầu trongcuộcsốnghàngngàycủatrẻ.Từ đógópphầnbảovệ vàtăngcường sứckhoẻ chotrẻ,giúptrẻ hăngháithamgiatấtcả cáchoạtđộngkhácđạthiệuquả,nhằmhoànthiệnvàpháttriểnnhâncáchchotrẻ. Trongthựctiễngiáodụcmầmnonhiệnnay,việcgiáodụcthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhchotrẻ34tuổiđócónhiềusángkiếnkinhnghiệm vớinhữngbiệnphápkháhữuích,đồngthờicũngđãđượccácgiáoviênởcáctrườngmầmnonthựchiệndướinhiềuhìnhthứckhácnhau.Tuynhiênhiệu quảgiáodụcthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhchotrẻmẫugiáo34tuổiở mộtsố trườngmầmnonhiệnnaychưacaodonhiềunguyênnhânkhácnhau.Mộttrongnhữngnguyênnhânđólàgiáoviênchưasử dụngcácbiệnphápmộtcáchhợplý. Từ nhữnglýdotrên,tôimạnhdạnlựachọnsángkiếnkinhnghiệm“Mộtsốbiệnphápgiáodụcthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhchotrẻ Nămhọc:20182019 Mộtsốbiệnphápgiáodụcthóiquenvệsinhvàhànhvivăn minhchotrẻmẫugiáo3–4tuổimẫugiáo34tuổi”làmđềtàinghiêncứucủamìnhvớimongmuốncóthểđưaramộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệuquảcủacôngtácnày.1.2. Phạmviápdụngđềtài: Dođiềukiệnvàthờigiannênđề tàichỉ tậptrungnghiêncứuđề xuấtmộtsốbiệnphápnhằmnângcaocôngtácgiáodụcthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhchotrẻmẫugiáo3–4tuổiởtrườngchúngtôi.2.PHẦNNỘIDUNG.2.1.Thựctrạngcủanộidungcầnnghiêncứu:Trẻmẫugiáo34tuổilàlớptrẻrấtcầncónhucầupháttriểnvềtâmlý củngnhư trítuệ.Vìvậygiáodụcthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhchotrẻ làrấtcầnthiết.Trongnhữngnămqua,việcdạychotrẻ cónhữngthói quenvệsinhvàhànhvivănminhđóđượccácnhàtrườngchútrọng,quantâm vàxemđâylàmộttiêuchícầnđạtđượccủatrườngmầmnon.Tuynhiêntrongquátrìnhthựchiện,donhiềunguyênnhânkháchquanvàchủ quannênhiệuquảthựchiệnchưađạtkếtquảkhảquan.Nămhọc20182019,bảnthântôiđượcnhàtrườnggiaonhiệmvụgiảng dạylớptrẻ34tuổivớitổngsốcháulà34cháu.Trongthờigiangiảngdạy chungcũngnhưgiảnggiạychuyênđề Giáodụcthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhchotrẻ,bảnthântôigặpmộtsốthuậnlợivàkhókhănnhưsau:*Thuậnlợi:Bangiámhiệunhàtrườngluônquantâm,chỉ đạotheođungtinhth ́ ầnvà chươngtrìnhdạyhọccủaBộgiáodục ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: