Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trong Trường Mầm non Nhân Thắng
Số trang: 23
Loại file: docx
Dung lượng: 2.69 MB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trong Trường Mầm non Nhân Thắng" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng nội dung giáo dục an toàn giao thông theo từng chủ đề phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ; Nâng cao nhận thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông cho trẻ thông qua một số hoạt động hàng ngày.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trong Trường Mầm non Nhân Thắng1 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN GIA BÌNH TRƯỜNG MẦM NON NHÂN THẮNG =========== =========== BÁO CÁO MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC Ý THỨC ĐẢM BẢO AN TOÀN KHI THAM GIA GIAO THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ 5-6 TUỔI LỚP 5 TUỔI A2 TRONG TRƯỜNG MẦM NON NHÂN THẮNG Họ và tên: Trần Thị Nghiên Lớp giảng dạy: Lớp 5-6 tuổi A2 Trình độ chuyên môn: Đại học Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Mầm non Nhân Thắng Nhân Thắng, tháng 11 năm 20242 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANGPhần I. Đặt vấn đề. 02Phần II. Giải quyết vấn đề 041. Thực trạng về việc giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia 04giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trongTrường Mầm non Nhân Thắnga. Ưu điểm 04b. Hạn chế và nguyên nhân 052. Một số biện pháp giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia 06giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trongTrường Mầm non Nhân Thắnga. Biện pháp 1. Xây dựng nội dung giáo dục an toàn giao thông theo 05từng chủ đề phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ.b. Biện pháp 2. Nâng cao nhận thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao 07thông cho trẻ thông qua một số hoạt động hàng ngày.c. Biện pháp 3. Tổ chức các hoạt động dưới dạng trò chơi, tham quan,trải nghiệm thực tế cho trẻ nhằm nâng cao ý thức và chấp hành nhữngqui định về an toàn giao thông.d. Biện pháp 4. Tuyên truyền và phối kết hợp với phụ huynh.3. Kết quả của một số biện pháp giáo dục ý thức đảm bảo an toàn 13khi tham gia giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5Tuổi A2 trong Trường Mầm non Nhân Thắng.a. Kết quả đạt được 13b. Điều chỉnh bổ sung 164. Kết luận 165. Kiến nghị 17a. Đối với tổ chuyên môn 17b. Đối với lãnh đạo nhà trường 17c. Đối với Phòng giáo dục và đào tạo, Sở giáo dục và đào tạo 18Phần III. Minh chứng và hiệu quả của biện pháp 24Phần IV. Cam kết 25 PHẦN I: ĐẶT VẮN ĐỀ Như chúng ta đã biết ngày nay con người được sống trong một xã hộihiện đại, có điều kiện kinh tế tương đối ổn định, đời sống tinh thần thoải mái3hơn xưa, con người muốn gặp gỡ hay đi lại từ nơi này đến nơi khác đều nhanhchóng và tiện lợi khi tham gia vào các dịch vụ giao thông tiện ích như máy bay,xe ô tô, tàu lửa… Một điều công nhận rằng các dịch vụ giao thông góp phần giúp con ngườigắn bó nhau hơn, thuận lợi hơn trên mọi mặt. Nó giúp cho việc trao đổi, giaolưu, thông thương hàng hóa, phục vụ nhu cầu sinh hoạt của con người tốt hơnrất nhiều, giảm tải sức lao động của chúng ta… chính vì vậy mà các công ty nhàmáy đua nhau sản xuất các phương tiện giao thông để đáp ứng nhu cầu của thịtrường. Mỗi gia đình hầu hết đều trang bị cho mình một loại phương tiện (xe) đểđi lại và với dân số ngày một gia tăng thì các phương tiện giao thông (nhất làcác phương tiện giao thông đường bộ) cũng tăng lên theo đó. Tham gia giao thông là nhu cầu tất yếu của mỗi quốc gia và của mỗi conngười, tuy nhiên không phải ai cũng có ý thức chấp hành tốt luật lệ an toàn giaothông. Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến các tai nạn xảy ra khi tham gia giaothông, lỗi có thể do chủ quan hoặc khách quan…Vấn đề an toàn giao thông đanglà vấn đề nóng ở mỗi quốc gia và ở Việt Nam. Tai nạn giao thông xảy ra cướp đisinh mạng của hàng ngàn người mỗi năm, gây nhiều hệ lụy cho gia đình và xãhội. Vì vậy, vấn đề an toàn giao thông thực sự là một đề tài nóng mà Đảng vànhà nước ta luôn quan tâm và đặt lên hàng đầu trong công tác xây dựng và chămlo đời sống cho nhân dân. Để ngăn ngừa và hạn chế những tai nạn giao thông xảy ra trước hết phảituyên truyền giáo dục ý thức tham gia giao thông, luật lệ an toàn giao thôngkhông những cho người trưởng thành mà còn cần giáo dục cho học sinh trongđó có trẻ mầm non. Trẻ lứa tuổi mầm non vô cùng hiếu động nên khi vui chơi chạy nhảy nôđùa dưới lòng đường, khi tham gia giao thông cùng với ông bà bố mẹ, khi ngồitàu thuyền có thể xảy ra tai nạn bất cứ lúc nào nếu người lớn không giáo dụcnhắc nhở quan sát trẻ ở mọi lúc mọi nơi .... Từ những vấn đề nêu trên, tôi nhận thức được tầm quan trọng của việcgiáo dục an toàn giao thông cho trẻ nên tôi chọn đề tài nghiên cứu “Một số biệnpháp giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông qua các hoạtđộng cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trong Trường Mầm non Nhân Thắng” đểáp dụng năm học 2024-2025.4 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Thực trạng về việc giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trong Trường Mầm non Nhân Thắng Trong những năm trở lại đây trường mầm non nơi tôi công tác luôn chútrọng đến việc giáo dục lồng ghép các kỹ năng sống cần thiết cho trẻ, trong đóviệc giáo dục trẻ kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích, giáo dục an toàn giaothông cũng đã được giáo viên lập kế hoạch x ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trong Trường Mầm non Nhân Thắng1 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN GIA BÌNH TRƯỜNG MẦM NON NHÂN THẮNG =========== =========== BÁO CÁO MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC Ý THỨC ĐẢM BẢO AN TOÀN KHI THAM GIA GIAO THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ 5-6 TUỔI LỚP 5 TUỔI A2 TRONG TRƯỜNG MẦM NON NHÂN THẮNG Họ và tên: Trần Thị Nghiên Lớp giảng dạy: Lớp 5-6 tuổi A2 Trình độ chuyên môn: Đại học Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Mầm non Nhân Thắng Nhân Thắng, tháng 11 năm 20242 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANGPhần I. Đặt vấn đề. 02Phần II. Giải quyết vấn đề 041. Thực trạng về việc giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia 04giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trongTrường Mầm non Nhân Thắnga. Ưu điểm 04b. Hạn chế và nguyên nhân 052. Một số biện pháp giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia 06giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trongTrường Mầm non Nhân Thắnga. Biện pháp 1. Xây dựng nội dung giáo dục an toàn giao thông theo 05từng chủ đề phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ.b. Biện pháp 2. Nâng cao nhận thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao 07thông cho trẻ thông qua một số hoạt động hàng ngày.c. Biện pháp 3. Tổ chức các hoạt động dưới dạng trò chơi, tham quan,trải nghiệm thực tế cho trẻ nhằm nâng cao ý thức và chấp hành nhữngqui định về an toàn giao thông.d. Biện pháp 4. Tuyên truyền và phối kết hợp với phụ huynh.3. Kết quả của một số biện pháp giáo dục ý thức đảm bảo an toàn 13khi tham gia giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5Tuổi A2 trong Trường Mầm non Nhân Thắng.a. Kết quả đạt được 13b. Điều chỉnh bổ sung 164. Kết luận 165. Kiến nghị 17a. Đối với tổ chuyên môn 17b. Đối với lãnh đạo nhà trường 17c. Đối với Phòng giáo dục và đào tạo, Sở giáo dục và đào tạo 18Phần III. Minh chứng và hiệu quả của biện pháp 24Phần IV. Cam kết 25 PHẦN I: ĐẶT VẮN ĐỀ Như chúng ta đã biết ngày nay con người được sống trong một xã hộihiện đại, có điều kiện kinh tế tương đối ổn định, đời sống tinh thần thoải mái3hơn xưa, con người muốn gặp gỡ hay đi lại từ nơi này đến nơi khác đều nhanhchóng và tiện lợi khi tham gia vào các dịch vụ giao thông tiện ích như máy bay,xe ô tô, tàu lửa… Một điều công nhận rằng các dịch vụ giao thông góp phần giúp con ngườigắn bó nhau hơn, thuận lợi hơn trên mọi mặt. Nó giúp cho việc trao đổi, giaolưu, thông thương hàng hóa, phục vụ nhu cầu sinh hoạt của con người tốt hơnrất nhiều, giảm tải sức lao động của chúng ta… chính vì vậy mà các công ty nhàmáy đua nhau sản xuất các phương tiện giao thông để đáp ứng nhu cầu của thịtrường. Mỗi gia đình hầu hết đều trang bị cho mình một loại phương tiện (xe) đểđi lại và với dân số ngày một gia tăng thì các phương tiện giao thông (nhất làcác phương tiện giao thông đường bộ) cũng tăng lên theo đó. Tham gia giao thông là nhu cầu tất yếu của mỗi quốc gia và của mỗi conngười, tuy nhiên không phải ai cũng có ý thức chấp hành tốt luật lệ an toàn giaothông. Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến các tai nạn xảy ra khi tham gia giaothông, lỗi có thể do chủ quan hoặc khách quan…Vấn đề an toàn giao thông đanglà vấn đề nóng ở mỗi quốc gia và ở Việt Nam. Tai nạn giao thông xảy ra cướp đisinh mạng của hàng ngàn người mỗi năm, gây nhiều hệ lụy cho gia đình và xãhội. Vì vậy, vấn đề an toàn giao thông thực sự là một đề tài nóng mà Đảng vànhà nước ta luôn quan tâm và đặt lên hàng đầu trong công tác xây dựng và chămlo đời sống cho nhân dân. Để ngăn ngừa và hạn chế những tai nạn giao thông xảy ra trước hết phảituyên truyền giáo dục ý thức tham gia giao thông, luật lệ an toàn giao thôngkhông những cho người trưởng thành mà còn cần giáo dục cho học sinh trongđó có trẻ mầm non. Trẻ lứa tuổi mầm non vô cùng hiếu động nên khi vui chơi chạy nhảy nôđùa dưới lòng đường, khi tham gia giao thông cùng với ông bà bố mẹ, khi ngồitàu thuyền có thể xảy ra tai nạn bất cứ lúc nào nếu người lớn không giáo dụcnhắc nhở quan sát trẻ ở mọi lúc mọi nơi .... Từ những vấn đề nêu trên, tôi nhận thức được tầm quan trọng của việcgiáo dục an toàn giao thông cho trẻ nên tôi chọn đề tài nghiên cứu “Một số biệnpháp giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông qua các hoạtđộng cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trong Trường Mầm non Nhân Thắng” đểáp dụng năm học 2024-2025.4 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Thực trạng về việc giáo dục ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông qua các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi lớp 5 Tuổi A2 trong Trường Mầm non Nhân Thắng Trong những năm trở lại đây trường mầm non nơi tôi công tác luôn chútrọng đến việc giáo dục lồng ghép các kỹ năng sống cần thiết cho trẻ, trong đóviệc giáo dục trẻ kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích, giáo dục an toàn giaothông cũng đã được giáo viên lập kế hoạch x ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non Giáo dục mầm non Giáo dục an toàn giao thông Rèn luyện khả năng nhận thức của trẻ Giáo dục ý thức cho trẻTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2016 21 0 -
47 trang 952 6 0
-
65 trang 752 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 478 0 0
-
23 trang 474 0 0
-
37 trang 473 0 0
-
29 trang 473 0 0
-
65 trang 467 3 0