Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hoạt động tích cực trong giờ tạo hình ở trường mầm non A thị trấn Văn Điển

Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hoạt động tích cực trong giờ tạo hình ở trường mầm non A thị trấn Văn Điển" được hoàn thành với mục tiêu nhằm gây hứng thú cho trẻ trong giờ tạo hình; khảo sát khả năng tạo hình của trẻ; phát triển khả năng vẽ cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hoạt động tích cực trong giờ tạo hình ở trường mầm non A thị trấn Văn Điển §Æt VÊn §Ò TrÎ em h«m nay thÕ giíi ngµy mai TrÎ em chÝnh lµ niÒm h¹nh phóc cña mçi gia ®×nh vµ lµ mÇm non t-¬ng lai cña®Êt n-íc. ChÝnh v× thÕ ®ã mµ c«ng t¸c ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ kh«ng cßn lµ cña riªngai mµ lµ cña toµn x· héi. Trong ®ã vai trß h-íng dÉn tæ chøc cña gi¸o viªn còng nh-c¸c bËc phô huynh lµ viÖc hÕt søc cÇn thiÕt ®èi víi trÎ nhá. B¸c Hå ®· nãi: “ Kh«ngcã gi¸o dôc th× kh«ng nãi g× ®Õn kinh tÕ v¨n hãa cho nªn ngay tõ nhá chóng ta còngcÇn cã biÖn ph¸p gióp trÎ h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn nh©n c¸ch toµn diÖn. Trong ch-¬ngtr×nh gi¸o dôc mÇm non nãi chung vµ bé m«n t¹o h×nh nãi riªng th× ho¹t ®éng t¹oh×nh ®ãng vai trß kh¸ quan träng trong sù ph¸t triÓn cña trÎ nhá vÒ mäi mÆt nh-:thÈm mü, ®¹o ®øc, trÝ tuÖ, thÓ lùc... Ho¹t ®éng t¹o h×nh lµ ho¹t ®éng mang tÝnh nghÖthuËt, nã gióp trÎ ph¶n ¸nh thÕ giíi xung quanh cña con ng-êi mét c¸ch ®a d¹ngphong phó. Th«ng qua t¹o h×nh trÎ ®-îc thö søc m×nh trong viÖc thÓ hiÖn vµ s¸ng t¹othÕ giíi riªng theo t- duy cña trÎ. Ho¹t ®éng t¹o h×nh cßn gióp trÎ ph¸t triÓn kh¶ n¨ng ghi nhí, kh¶ n¨ng quans¸t, trÝ t-ëng t-îng, sù s¸ng t¹o, kh¶ n¨ng phèi hîp gi÷a m¾t vµ tay. Ngoµi ra ëc¸c giê häc vÏ cßn gióp trÎ cã nh÷ng kü n¨ng cÇm bót, kü n¨ng t« mµu, t- thÕ ngåihäc...§Æc biÖt trong c¸c giê häc trÎ thÝch ®-îc tù m×nh vÏ, nÆn, t« mµu...theo s¸ngt¹o riªng cña trÎ, lóc nµy trÎ thùc sù vui khi m×nh t¹o ra mét s¶n phÈm. C¸c s¶n phÈmtrÎ t¹o ra rÊt ®¬n gi¶n, ngé nghÜnh, sinh ®éng, mçi mét s¶n phÈm mang mét néi dungvµ mét tªn gäi kh¸c nhau. TrÎ tham gia ho¹t ®éng t¹o h×nh ®· gióp trÎ h×nh thµnh c¸c®øc tÝnh tèt nh-: trÎ yªu thiªn nhiªn, yªu c¸i ®Ñp, yªu con ng-êi... vµ lu«n mongmuèn t¹o ra c¸i ®Ñp cho m×nh cho mäi ng-êi. Tr-íc ®©y chóng ta thùc hiÖn theoch-¬ng tr×nh c¶i c¸ch th× giê t¹o h×nh cßn mµng tÝnh dËp khu«n, mamg tÝnh ¸p ®Ætcho nªn trÎ ch-a ph¸t huy ®-îc tÝnh tÝch cùc vµ s¸ng t¹o cña trÎ. N¨m häc nµy tr-êngt«i d¹y häc theo ch-¬ng tr×nh gi¸o dôc mÇm non míi cho nªn ph-¬ng ph¸p d¹y vµhäc cña trÎ còng ®a d¹ng phong phó h¬n, trÎ ®-îc thÓ hiÖn sù s¸ng t¹o cña m×nhnhiÒu h¬n. 1 XuÊt ph¸t tõ nh÷ng ®Æc ®iÓm trªn t«i thÊy nhiÖm vô quan träng mµ gi¸o viªnph¶i gi¶i quyÕt khi h-íng dÉn trÎ häc t¹o h×nh kh«ng ph¶i lµ d¹y trÎ vÏ theo ý cñam×nh mµ ph¶i t¹o cho trÎ c¶m gi¸c høng thó thùc sù khi häc. Cã nh- vËy s¶n phÈmtrÎ t¹o ra míi lµ nh÷ng t¸c phÈm nghÖ thuËt mang tÝnh trÎ th¬ ngé nghÜnh ®¸ng yªu.Ho¹t ®éng t¹o h×nh cã rÊt nhiÒu néi dung kh¸c nhau cho nªn ®Ó hiÓu râ tÇm quanträng cña nã th× t«i ®· suy nghÜ vµ t×m ra: “ Mét sè biÖn ph¸p gióp trÎ 4 - 5 tuæi ho¹t®éng tÝch cùc trong giê t¹o h×nh ë tr-êng mÇm non A - thÞ trÊn V¨n §iÓn . 2 Gi¶i QuyÕt VÊn §ÒI) C¬ së lý luËn Ho¹t ®éng t¹o h×nh chiÕm vÞ trÝ quan träng trong ho¹t ®éng cña trÎ vµ ch-¬ngtr×nh gi¸o dôc mÇm non, nã lµ ph-¬ng tiÖn c¬ b¶n cho viÖc gi¸o dôc thÈm mü, gi¸odôc toµn diÖn cho trÎ ngay tõ nh÷ng n¨m ®Çu cña cuéc sèng. Th«ng qua ho¹t ®éngt¹o h×nh gióp trÎ më réng kiÕn thøc, ph¸t triÓn kh¶ n¨ng tri gi¸c, h×nh thµnh ë trÎ kh¨n¨ng t- duy, sù khÐo lÐo, tÝnh kiªn tr×. ChÝnh v× thÕ lµ mét gi¸o viªn mÇm non t«imuèn n¨ng cao nhËn thøc cña b¶n th©n ®ång thêi gãp mét phÇn nhá bÐ cña m×nh vµoviÖc n¨ng cao chÊt l-îng gi¸o dôc cho nªn t«i ®· chän ®Ò tµi: Mét sè biÖn ph¸p gióptrÎ 4 - 5 tuæi ho¹t ®éng tÝch cùc trong giê t¹o h×nh ë tr-êng mÇm non A - thÞ trÊn V¨n §iÓnII ) c¬ së thùc tiÔn- Tr-êng MÇm non A thÞ trÊn V¨n §iÓn n»m ë trung t©m huyÖn Thanh Tr× cho nªntrÎ ®-îc tiÕp cËn nhiÒu víi c¸c th«ng tin ®ã lµ viÖc rÊt tèt cho c¸c ho¹t ®éng cña trÎ.- Tr-êng ®-îc c«ng nhËn lµ tr-êng tiªn tiÕn trong nhiÒu n¨m qua víi ®éi ngò gi¸oviªn nhiÖt t×nh vµ ®¹t nhiÒu danh hiÖu.- Ban gi¸m hiÖu nhµ tr-êng lu«n quan t©m vµ t¹o ®iÒu kiÖn vÒ c¬ së vËt chÊt lÉn tinhthÇn ®Ó gióp cho chóng t«i hoµn thµnh tèt nhiÖm vô ®-îc giao.- Nhµ tr-êng trang bÞ cho mçi líp 1 m¸y vi tÝnh ®Ó phôc vô cho c«ng t¸c gi¶ng d¹y. 31) ThuËn lîi:- Líp c¶ 4 c« ®Òu lµ gi¸o viªn trÎ vµ nhiÖt t×nh víi c«ng viÖc, c¶ 3 c« ®Òu ®ang theohäc líp n©ng cao ®¹i häc vµ 1 c« trªn chuÈn- T«i biÕt sö dông vi tÝnh thµnh th¹o cho nªn rÊt thuËn tiÖn cho viÖc t×m tßi tµi liÖu,tranh ¶nh ®Ó t¹o ra nh÷ng h×nh ¶nh sinh ®éng trªn vi tÝnh- TrÎ cã nÒ nÕp vµ phô huynh häc sinh th× nhiÖt t×nh víi c«ng viÖc cña líp- Nhµ tr-êng trang bÞ ®ñ ®iÒu kiÖn c¬ së vËt chÊt- 40% trÎ cã kh¶ n¨ng t¹o h×nh 2) Khã kh¨n:- DiÖn tÝch líp häc cßn chËt hÑp cho nªn thùc hiÖn c¸c ho¹t ®éng cßn gÆp khã kh¨n- §å dïng d¹y häc cßn ch-a ®a d¹ng, phong phó vµ hÊp ®Én- 60% sè trÎ yÕu vÒ kh¨ n¨ng vÏ vµ nhiÒu bµi ch-a ®¹t yªu cÇu, sù s¸ng tao cña trÎvµ thÓ hiÖn bè côc bøc tranh cßn yÕu, kh¶ n¨ng nhËn xÐt tranh cu¶ trÎcßn kÐm.- Mét sè trÎ cßn m¶i ch¬i, ch-a høng thó tËp trung chó ý trong giê t¹o h×nh. 4III) biÖn ph¸p thùc hiÖn 1. Kh¶o s¸t kh¶ n¨ng t¹o h×nh cña trÎ: Néi dung Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu kh¶o s¸t Sè trÎ TØ lÖ % Sè trÎ TØ lÖ % Sè trÎ TØ lÖ % Sè trÎ TØ lÖ % Kh¶ n¨ng tËp trung chó ý 12 20,6 18 31 20 34,4 8 13,7 Kh¶ n¨ng vÏ vµ phèi mµu 8 13,7 15 25,8 19 32,7 16 27,5 NhËn xÐt s¶n phÈm 5 8,62 16 27,5 18 31 19 32,7- GÇn 70% trÎ kh«ng biÕt c¸ch nhËn xÐt s¶n phÈm- TØ lÖ trÎ tËp trung chó ý trong giê cßn ch-a cao, ch-a ®ång ®Òu. NhiÒu trÎ kh¶ n¨ngvÏ vµ phèi mµu cßn yÕu vµ trung b×nh.- VËy ®Ó n¨ng cao kh¶ n¨ng t¹o h×nh cho trÎ t«i quan t©m ®Õn trÎ häc trung b×nh, yÕunhiÒu h¬n b»ng ...