Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen chữ cái trong trường mầm non
Số trang: 12
Loại file: docx
Dung lượng: 635.89 KB
Lượt xem: 3
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là thông qua một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen chữ cái trong trường mầm non. Giúp trẻ nâng cao chất lượng học chữ cái, mở rộng hiểu biết, phát triển khả năng quan sát, khả năng tri giác, khả năng ghi nhớ. Đặc biệt giúp trẻ có các kỹ năng làm quen chữ cái tốt. Qua hoạt động này giúp tôi linh hoạt hơn, tìm cách vận dụng được phương pháp giáo dục làm quen chữ cái cho trẻ, hướng dẫn trẻ làm quen với chữ cái đạt kết quả cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen chữ cái trong trường mầm non I.ĐẶTVẤNĐỀ1.Lýdochọnđềtài:Trẻemlàhạnhphúccủagiađình,làtươnglaicủađấtnước.SinhthờiBácHồcó nói:“Cáimầmcóxanhthìcâymớivững,cáibúpcóxanhthìlámớitươiquả mớitốt,contrẻđượcnuôidưỡnggiáodụchẳnhoithìdântộcmớitựcường tựlập”.Thấmnhuầnlờidạycủabác,côngtácchămsócnuôidưỡngvàgiáodụcthế hệmầmnonnhữngngườichủtươnglaicủađấtnướcđã,đangvàsẽlàchủtrương củatoànĐảng,toàndân.Giáodụcmầmnonlàđiểmkhởiđầu,lànềntảngvữngchắcđểtừđóhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchchotrẻem.Mụctiêucủabậchọcmầmnonđãđượcxácđịnhrõlàchămsócnuôidưỡngvàgiáodụctrẻpháttriểntoàndiệntheonămlĩnhvực.Pháttriểnngônngữ làmộtphầncủamụctiêuđó.Tronglĩnhvựcpháttriểnngônngữ,hoạtđộnglàmquenchữcáilàmộthoạtđộngđóngvaitròhếtsứcquantrọng.Quanhữngnămtrựctiếpgiảngdạytôinhậnthấyrằngdạytrẻlàmquenvớichữ cáikhôngphảilàviệcdễ làm,nóđòihỏingườ igiáoviênphảikiêntrì, chịukhó,biếtvậndụnglinhhoạt,sángtạonhữnghìnhthứcgiảngdạytrong quátrìnhlênlớpđểgiúptrẻ lĩnhhộiđầyđủ kiếnthứccủabộ mônmộtcách thíchthú,tựnguyện.Từđógiúptrẻ nhậnbiết29chữcáimộtcáchchínhxác,luyệncáchphátâm,cáchngồi,cáchcầmbút,tôchữ,inđồchữtrùngkhít,mởsách,nóiđọctorõràngmạchlạccácchữ cái,luyệnkhảnăngghinhớcóchủđịnh,biếttậptrung,l ắngnghe,nóibiểulộ,mởrộngvốnhi ểubi ết, pháttriểnkhảnăngvốncócủa trẻ.Chínhvìđiềuđótôiluôntrăntrở, suynghĩđểtìmra:“Mộtsố biệnphápnângcaochấtlượngchotr ẻ m ẫugiáo56tuổi làm quenchữcáitrongtrườngmầmnon ”làmđềtàisángkiếnkinhnghi ệm.2.Mụcđíchcủasángkiếnkinhnghiệm: Thôngquamộtsố biệnphápnângcaochấtlượngchotrẻ mẫugiáo56tuổilàmquenchữcáitrongtrườngmầmnon.Giúptrẻnângcaochấtlượnghọcchữcái,mởrộnghiểubiết,pháttriểnkhảnăngquansát,khảnăngtrigiác,khảnăngghinhớ.Đặcbiệtgiúptrẻcócáckỹnănglàmquenchữcáitốt. 1 /12Quahoạtđộngnàygiúptôilinhhoạthơn,tìmcáchvậndụngđượcphương phápgiáodụclàmquenchữcáichotrẻ,hướngdẫntrẻlàmquenvớichữcáiđạtkếtquảcao.3.Đốitượng,phạmvinghiêncứu:+Đốitượng“Mộtsố biệnphápnângcaochấtlượngchotrẻm ẫugiáo 56tuổilàmquenchữcáitrongtrườngmầmnon ”+Phạmvi:Trẻ5–6tuổiđangtheohọctạiTrườngmầmnon,nămhọc201 9–2020.4.Phươngphápnghiêncứu: +Phươngphápquansát.+Phươngphápđánhgiátổnghợp. +Phươngphápthựchành.+Phươngphápđàmthoại. +Phươngpháptraođổivớiphụhuynh.5:Kếhoạchnghiêncứu:Biệnphápnàyđượcthựchiệntừtháng09/2019đếnnay. II.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 1. Nộidunglýluận.Ngônngữlàphươngtiệngiaotiếpquantrọngnhấtcủaxãhộiloàingười.Nhờ cóngônngữ màconngườicóthể hiểuđượcnhau.Vàngônngữ làcôngcụhữuhiệuđể trẻ emcóthể bàytỏ nguyệnvọngcủamìnhđể ngườilớncóthểchămsóc,điềukhiển,giáodụctrẻvìthếngônngữlàmộtđiềukiệnquantrọngđểtrẻthamgiavàomọihoạtđộng,đặcbiệtlàtronghoạtđộnghìnhthànhnhâncáchtrẻ.Côngcụđểpháttriểntưduy,trítuệchínhlàngônngữ.Vìvậyngônngữgiữvaitròquyếtđịnhsựpháttriểncủatâmlítrẻvàpháttriểnngônngữchotrẻmầm nonlàmộtnhiệmvụ vôcùngquantrọng.Pháttriểnngônngữ nhằmrènluyện,pháttriểncáckỹnăngNgheNóiĐọcViết.Đólàcáckỹnăngcầnthiếtđểgiaotiếpvớimọingườixungquanhvàcũnglàkỹnăngbanđầucầnphảitrangbịchotrẻtrướckhivàolớp1.Hoạtđộnglàmquenvớichữ cáigiúptrẻbướcđầunhậnbiết29chữcáiTiếngViệt.Từđópháttriểnởtrẻkhảnăngquansát,sosánh,phân tích,tổnghợpđểtrẻnhậnbiết,phânbiệtvàphátâmđựơcchuẩn29chữcáitrongtiếngViệt…Ngônngữ pháttriểnkhitrẻ đãthuộcvàphátâmchuẩn,nhậnbiết 2 /12đặcđiểmcủacácchữcáithìtrẻsẽdễdànglàmquenvớicáchtôvàsaochépchữđểchuẩnbịchoviệctậpviếtchữkhibướcvàolớp1.2.Thựctrạngvấnđề.Trướckhithựchiệntôiđãtiếnhànhkhảosát41trẻ củalớpvàthuđượckết quảnhưsau: TT Đạt Chưa Nộidung đạt 1 Kỹnăngphátâmchuẩn 32=78% 9=22% 2 Nhậnbiếtmặtchữ 35=85% 6=15% 3 Ngônngữmạchlạc ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen chữ cái trong trường mầm non I.ĐẶTVẤNĐỀ1.Lýdochọnđềtài:Trẻemlàhạnhphúccủagiađình,làtươnglaicủađấtnước.SinhthờiBácHồcó nói:“Cáimầmcóxanhthìcâymớivững,cáibúpcóxanhthìlámớitươiquả mớitốt,contrẻđượcnuôidưỡnggiáodụchẳnhoithìdântộcmớitựcường tựlập”.Thấmnhuầnlờidạycủabác,côngtácchămsócnuôidưỡngvàgiáodụcthế hệmầmnonnhữngngườichủtươnglaicủađấtnướcđã,đangvàsẽlàchủtrương củatoànĐảng,toàndân.Giáodụcmầmnonlàđiểmkhởiđầu,lànềntảngvữngchắcđểtừđóhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchchotrẻem.Mụctiêucủabậchọcmầmnonđãđượcxácđịnhrõlàchămsócnuôidưỡngvàgiáodụctrẻpháttriểntoàndiệntheonămlĩnhvực.Pháttriểnngônngữ làmộtphầncủamụctiêuđó.Tronglĩnhvựcpháttriểnngônngữ,hoạtđộnglàmquenchữcáilàmộthoạtđộngđóngvaitròhếtsứcquantrọng.Quanhữngnămtrựctiếpgiảngdạytôinhậnthấyrằngdạytrẻlàmquenvớichữ cáikhôngphảilàviệcdễ làm,nóđòihỏingườ igiáoviênphảikiêntrì, chịukhó,biếtvậndụnglinhhoạt,sángtạonhữnghìnhthứcgiảngdạytrong quátrìnhlênlớpđểgiúptrẻ lĩnhhộiđầyđủ kiếnthứccủabộ mônmộtcách thíchthú,tựnguyện.Từđógiúptrẻ nhậnbiết29chữcáimộtcáchchínhxác,luyệncáchphátâm,cáchngồi,cáchcầmbút,tôchữ,inđồchữtrùngkhít,mởsách,nóiđọctorõràngmạchlạccácchữ cái,luyệnkhảnăngghinhớcóchủđịnh,biếttậptrung,l ắngnghe,nóibiểulộ,mởrộngvốnhi ểubi ết, pháttriểnkhảnăngvốncócủa trẻ.Chínhvìđiềuđótôiluôntrăntrở, suynghĩđểtìmra:“Mộtsố biệnphápnângcaochấtlượngchotr ẻ m ẫugiáo56tuổi làm quenchữcáitrongtrườngmầmnon ”làmđềtàisángkiếnkinhnghi ệm.2.Mụcđíchcủasángkiếnkinhnghiệm: Thôngquamộtsố biệnphápnângcaochấtlượngchotrẻ mẫugiáo56tuổilàmquenchữcáitrongtrườngmầmnon.Giúptrẻnângcaochấtlượnghọcchữcái,mởrộnghiểubiết,pháttriểnkhảnăngquansát,khảnăngtrigiác,khảnăngghinhớ.Đặcbiệtgiúptrẻcócáckỹnănglàmquenchữcáitốt. 1 /12Quahoạtđộngnàygiúptôilinhhoạthơn,tìmcáchvậndụngđượcphương phápgiáodụclàmquenchữcáichotrẻ,hướngdẫntrẻlàmquenvớichữcáiđạtkếtquảcao.3.Đốitượng,phạmvinghiêncứu:+Đốitượng“Mộtsố biệnphápnângcaochấtlượngchotrẻm ẫugiáo 56tuổilàmquenchữcáitrongtrườngmầmnon ”+Phạmvi:Trẻ5–6tuổiđangtheohọctạiTrườngmầmnon,nămhọc201 9–2020.4.Phươngphápnghiêncứu: +Phươngphápquansát.+Phươngphápđánhgiátổnghợp. +Phươngphápthựchành.+Phươngphápđàmthoại. +Phươngpháptraođổivớiphụhuynh.5:Kếhoạchnghiêncứu:Biệnphápnàyđượcthựchiệntừtháng09/2019đếnnay. II.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 1. Nộidunglýluận.Ngônngữlàphươngtiệngiaotiếpquantrọngnhấtcủaxãhộiloàingười.Nhờ cóngônngữ màconngườicóthể hiểuđượcnhau.Vàngônngữ làcôngcụhữuhiệuđể trẻ emcóthể bàytỏ nguyệnvọngcủamìnhđể ngườilớncóthểchămsóc,điềukhiển,giáodụctrẻvìthếngônngữlàmộtđiềukiệnquantrọngđểtrẻthamgiavàomọihoạtđộng,đặcbiệtlàtronghoạtđộnghìnhthànhnhâncáchtrẻ.Côngcụđểpháttriểntưduy,trítuệchínhlàngônngữ.Vìvậyngônngữgiữvaitròquyếtđịnhsựpháttriểncủatâmlítrẻvàpháttriểnngônngữchotrẻmầm nonlàmộtnhiệmvụ vôcùngquantrọng.Pháttriểnngônngữ nhằmrènluyện,pháttriểncáckỹnăngNgheNóiĐọcViết.Đólàcáckỹnăngcầnthiếtđểgiaotiếpvớimọingườixungquanhvàcũnglàkỹnăngbanđầucầnphảitrangbịchotrẻtrướckhivàolớp1.Hoạtđộnglàmquenvớichữ cáigiúptrẻbướcđầunhậnbiết29chữcáiTiếngViệt.Từđópháttriểnởtrẻkhảnăngquansát,sosánh,phân tích,tổnghợpđểtrẻnhậnbiết,phânbiệtvàphátâmđựơcchuẩn29chữcáitrongtiếngViệt…Ngônngữ pháttriểnkhitrẻ đãthuộcvàphátâmchuẩn,nhậnbiết 2 /12đặcđiểmcủacácchữcáithìtrẻsẽdễdànglàmquenvớicáchtôvàsaochépchữđểchuẩnbịchoviệctậpviếtchữkhibướcvàolớp1.2.Thựctrạngvấnđề.Trướckhithựchiệntôiđãtiếnhànhkhảosát41trẻ củalớpvàthuđượckết quảnhưsau: TT Đạt Chưa Nộidung đạt 1 Kỹnăngphátâmchuẩn 32=78% 9=22% 2 Nhậnbiếtmặtchữ 35=85% 6=15% 3 Ngônngữmạchlạc ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen chữ cái Quản lý trường mầm non Phát triển khả năng quan sát của trẻGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2007 21 0 -
47 trang 944 6 0
-
65 trang 750 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 531 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 464 3 0