Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi học qua video tại nhà trong thời gian nghỉ phòng, chống dịch
Số trang: 46
Loại file: doc
Dung lượng: 10.85 MB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi học qua video tại nhà trong thời gian nghỉ phòng, chống dịch" gồm các nội dung chính như: Tự học tập bồi dưỡng và nâng cao kiến thức về công nghệ thông tin để áp dụng trong việc quay video hướng dẫn trẻ học tại nhà; Sử dụng một số phương pháp phát huy tính tích cực của trẻ khi xem video hướng dẫn học tại nhà;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi học qua video tại nhà trong thời gian nghỉ phòng, chống dịch CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục chotrẻ mẫu giáo 5-6 tuổi học qua video tại nhà trong thời gian nghỉ phòng, chống dịch covid-19 Đồng tác giả: Trịnh Thị Bản - Trưởng phòng Giáo dục Mầm non- Sở GD&ĐT tỉnh Ninh Bình Vũ Thị Tam Thảo - Hiệu trưởng Trần Thị Tuyết - Phó hiệu trưởng Tạ Thị Trang - Giáo viên Phạm Thị Mừng - Giáo viên Đơn vị công tác: Trường mầm non Nam Sơn Tam Điệp, tháng 4 năm 2022 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: - Hội đồng thẩm định sáng kiến PGD&ĐT TP Tam Điệp - Hội đồng thẩm định sáng kiến thành phố Tam Điệp Chúng tôi là: Nơi Tỷ lệ (%) công tác Trình đóng góp (hoặc Chức độ vào việc tạoSTT Họ và tên Năm sinh nơi danh chuyên ra sáng thường môn kiến trú) Trưởng Sở phòng GD&ĐT Giáo 1 Trịnh Thị Bản 08/11/1972 tỉnh Thạc sỹ 20% dục Ninh Mầm Bình non Trường Mầm Hiệu 2 Vũ Thị Tam Thảo 20/06/1979 non Đại học 10% trưởng Nam Sơn Trường Mầm Phó 3 Trần Thị Tuyết 13/04/1980 non hiệu Đại học 15% Nam trưởng Sơn Trường Mầm Giáo non Đại học 40% 4 Tạ Thị Trang 16/10/1996 viên Nam Sơn Trường Mầm Giáo 5 Phạm Thị Mừng 24/12/1983 non Đại học 15% viên Nam Sơn Là nhóm tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Một số biện pháp nângcao chất lượng giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi học qua video tại nhà trong thờigian nghỉ phòng, chống dịch covid-19” - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Áp dụng rộng rãi trong việc nâng cao chấtlượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non học qua video tại nhà trongthời gian nghỉ phòng, chống dịch covid-19 và củng cố kiến thức khi trẻ đi học trởlại bình thường. - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: Từ tháng 4/2021 I. MÔ TẢ BẢN CHẤT CỦA SÁNG KIẾN Trong 2 năm gần đây dịch bệnh Covid -19 đã diễn biến hết sức phức tạp, làmảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống xã hội. Trong đó ảnh hưởng rất lớn đếnngành Giáo dục nói chung và ngành Giáo dục mầm non nói riêng. Chính vì vậyngay từ đầu năm học tôi đã trực tiếp chỉ đạo, hướng dẫn các trường Mầm non trênđịa bàn xây dựng kế hoạch điều chỉnh bổ sung trong việc nuôi dưỡng, chăm sóc,giáo dục trẻ từ đó chỉ đạo các nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch thích ứng,linh hoạt đáp ứng yêu cầu với tình hình thực tế của mỗi địa phương. Hiện nay khithực hiện chương trình, điều khó khăn nhất đối với mỗi đơn vị là “làm thế nào đểtổ chức mỗi hoạt động giáo dụ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi học qua video tại nhà trong thời gian nghỉ phòng, chống dịch CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục chotrẻ mẫu giáo 5-6 tuổi học qua video tại nhà trong thời gian nghỉ phòng, chống dịch covid-19 Đồng tác giả: Trịnh Thị Bản - Trưởng phòng Giáo dục Mầm non- Sở GD&ĐT tỉnh Ninh Bình Vũ Thị Tam Thảo - Hiệu trưởng Trần Thị Tuyết - Phó hiệu trưởng Tạ Thị Trang - Giáo viên Phạm Thị Mừng - Giáo viên Đơn vị công tác: Trường mầm non Nam Sơn Tam Điệp, tháng 4 năm 2022 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: - Hội đồng thẩm định sáng kiến PGD&ĐT TP Tam Điệp - Hội đồng thẩm định sáng kiến thành phố Tam Điệp Chúng tôi là: Nơi Tỷ lệ (%) công tác Trình đóng góp (hoặc Chức độ vào việc tạoSTT Họ và tên Năm sinh nơi danh chuyên ra sáng thường môn kiến trú) Trưởng Sở phòng GD&ĐT Giáo 1 Trịnh Thị Bản 08/11/1972 tỉnh Thạc sỹ 20% dục Ninh Mầm Bình non Trường Mầm Hiệu 2 Vũ Thị Tam Thảo 20/06/1979 non Đại học 10% trưởng Nam Sơn Trường Mầm Phó 3 Trần Thị Tuyết 13/04/1980 non hiệu Đại học 15% Nam trưởng Sơn Trường Mầm Giáo non Đại học 40% 4 Tạ Thị Trang 16/10/1996 viên Nam Sơn Trường Mầm Giáo 5 Phạm Thị Mừng 24/12/1983 non Đại học 15% viên Nam Sơn Là nhóm tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Một số biện pháp nângcao chất lượng giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi học qua video tại nhà trong thờigian nghỉ phòng, chống dịch covid-19” - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Áp dụng rộng rãi trong việc nâng cao chấtlượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non học qua video tại nhà trongthời gian nghỉ phòng, chống dịch covid-19 và củng cố kiến thức khi trẻ đi học trởlại bình thường. - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: Từ tháng 4/2021 I. MÔ TẢ BẢN CHẤT CỦA SÁNG KIẾN Trong 2 năm gần đây dịch bệnh Covid -19 đã diễn biến hết sức phức tạp, làmảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống xã hội. Trong đó ảnh hưởng rất lớn đếnngành Giáo dục nói chung và ngành Giáo dục mầm non nói riêng. Chính vì vậyngay từ đầu năm học tôi đã trực tiếp chỉ đạo, hướng dẫn các trường Mầm non trênđịa bàn xây dựng kế hoạch điều chỉnh bổ sung trong việc nuôi dưỡng, chăm sóc,giáo dục trẻ từ đó chỉ đạo các nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch thích ứng,linh hoạt đáp ứng yêu cầu với tình hình thực tế của mỗi địa phương. Hiện nay khithực hiện chương trình, điều khó khăn nhất đối với mỗi đơn vị là “làm thế nào đểtổ chức mỗi hoạt động giáo dụ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non Giáo dục mẫu giáo Chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ Tự học tập bồi dưỡng tại nhàTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2016 21 0 -
47 trang 958 6 0
-
65 trang 752 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 478 0 0
-
23 trang 475 0 0
-
37 trang 473 0 0
-
29 trang 473 0 0
-
65 trang 467 3 0