Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ 24-36 tháng trong trường mầm non

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thực tế trong các trường mầm non hiện nay việc tổ chức các hoạt động giáo dục nói chung và hoạt động giáo dục thể chất nói riêng cho trẻ nhà trẻ chưa thực sự có hiệu quả. Bên cạnh đó cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động thể chất chưa phong phú, các đồ dùng phục vụ cho hoạt động thể chất còn hạn chế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ 24-36 tháng trong trường mầm non MỤCLỤC NỘIDUNG TrangPHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ 1PHẦNII:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 21.Nhữngnộidunglýluậncóliênquantrựctiếpđếnvấnđề 2nghiêncứu.2.Thựctrạngvấnđề. 22.1.Thuậnlợi 22.2.Khókhăn 23.Cácbiệnphápđãtiếnhành. 33.1.Biệnpháp1:Xâydựngkếhoạchpháttriểnthểchấtchotrẻ. 33.2.Biệnpháp2:Pháttriểnvậnđộngquahoạtđộnghọc 33.3.Biệnpháp3:Hoạtđộngpháttriểnvậnđộngvàocáchoạtđộng 6kháctrongngàycủatrẻ.3.4.Biệnpháp4:Sángtạolàmđồdùngđồchơipháttriểnvận 7động.3.5.Biệnpháp5:Phốikếthợpvớiphụhuynhhọcsinhđểgiúptrẻ 7pháttriểnthểchất.4.Hiệuquảsángkiếnkinhnghiệm 8PHẦNIII:KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ 91.Kếtluận 92.Kiếnnghị 10TÀILIỆUTHAMKHẢOPHẦNI.ĐẶTVẤNĐỀ GiáodụcmầmnonlàmắtxíchđầutiêntronghệthốnggiáodụcQuốcdân,làbộ phậnquantrọngtrongsự nghiệpđàotạothế hệ trẻ thànhnhững conngườicóích,nhữngconngườimới.Mộttrongbamụctiêucủacảicáchgiáodụccủanướctalà:“Làmtốtviệcchămsócgiáodụcthếhệtrẻngaytừ thờithơ ấunhằmtạoracơ sở quantrọngcủaconngườiViệtNammới, ngườilaođộnglàmchủtậpthể,pháttriểntoàndiệnnhâncách”.Đểthựchiệntốtđượcnhữngmụctiêuđóthìtrướctiênmỗiconngười cầnphảicómộtsứckhỏetốt,vìsứckhỏelàcáivốnquýnhấtcủaconngười,lànhântốquantrọngtrongsựnghiệpxâydựngvàobảovệTổquốc.Việcrènluyệnsứckhỏechotrẻphảiđượcthựchiệnngaytừkhitrẻcònbé.Chínhvìvậymàtrongchươngtrìnhgiáodụcmầmnonđãkhẳngđịnh: Giáodụcpháttriểnthểchấtlàmộttrongnhữngnộidunggiáodụcpháttriển toàndiệnchotrẻ.Quahoạtđộngpháttriểnthểchấtgiúptrẻpháttriểnnhậnthứcvềcơthể,trẻsẽthựchiệnđượccácvậnđộngcơbảnvữngvàng,đúng tư thế,cókhả năngphốihợpcácgiácquanvàvậnđộng,giữ đượcthăng bằng,biếtđịnhhướngtrongkhônggian.Vàđặcbiệtcòngiúptrẻ pháttriển cáctốchấtthểlựcnhanh,khéoléo,linhhoạt,mềmdẻo,sứcchịuđựng,sức mạnhcủacơthểtrẻ.Bêncạnhđóquahoạtđộngpháttriểnthểchấtcòngiúp trẻpháttriểnngônngữvàpháttriểnnhậnthức.Trongquátrìnhhoạtđộngtrẻlắngnghelờihướngdẫncủacô,thựchiệncácđộngtác,cácvậnđộngtheohướngdẫn,đồngthờitrẻcóthể traođổicùngbạn,cùngcô.Trongquátrìnhthamgiacáchoạtđộngthể chất,trẻ cònđượcpháttriểnthêmvề mặttìnhcảmxãhộicũngnhưthẩmmĩ.Hoạtđộngthểchấtlàmthỏamãnnhucầucủa trẻ,giúptrẻcóthểlực,sứckhỏetốt,tạochotinhthầntrẻđượcsảngkhoái,vuivẻ.Nhưngthựctếtrongcáctrườngmầmnonhiệnnayviệctổchứccáchoạtđộnggiáodụcnóichungvàhoạtdộnggiáodụcthểchấtnóiriêngchotrẻnhàtrẻchưathựcsựcóhiệuquả.Bêncạnhđócơ sởvậtchấtphụcvụchohoạt độngthểchấtchưaphongphú,cácđồdùngphụcvụchohoạtđộngthểchấtcònhạnchế.Chínhvìnhữnglýđónêntôiđãchọnđềtài“ Nângcaochấtlượnggiáodụcthểchấtchotrẻ24–36thángởtrườngmầmnon.” đểnghiêncứuvàápdụngtrongnămhọc20202021.Xinđượctraođổicùngbạnbèvàđồngnghiệp. Đốitượngnghiêncứu:Trẻnhàtrẻ2436tháng. Phạmvinghiêncứu:Trẻ nhàtrẻ 2436thánglớpD4Trườngmầmnon NgọcThụy. Tôixinmạnhdạnchiasẻvàmongnhậnđượcsựđónggópýkiếncủacácbạnđồngnghiệpđểhoànthiệnhơnnữađềtàinghiêncứucủamình. 4/105/10PHẦNII.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 1. Những nội dung lý luận có liên quan trực tiếp đến vấn đềnghiêncứu. Pháttriểnvậnđộngchotrẻ làmộttrongnhữngmụctiêuquantrọngtrongchươngtrìnhchămsócgiáodụctrẻmầmnonđólàviệctrẻthamgiavàocáchoạt độngtrongtrườngmầmnonmộtcáchtíchcựcnhằmpháttriển nhữngkỹnăngvậnđộngsửdụngnhữngphầncơbắplớncủacơthểđểthực hiệnnhữngchuyểnđộngmạnhcủacơ thể như: Đi,chạy,nhảy,tung,némbóng…vànhữngkỹ năngsử dụngnhữngphầncơ củabàntay,ngóntayđểthựchiệnnhữngchuyểnđộngnhỏ,chínhxácnhư:Vẽ,nặn,xédán,càicúcáo…Nhữngkỹnăngvậnđộngnàykếthợpchặtchẽvớikỹnăngkếthợpthịgiácvàvậnđộng. Đồdùngđồchơirấtquantrọngtronghoạtđộngpháttriểnvậnđộngvìvậytôinghiêncứulàmđồdùngđồchơi. Hoạtđộnghọclàhoạtđộngtrọngtâmnhấttrongngàyđể tránhnhàmchánkhivậnđộngmàphảitậpnhiềulầnnêntôiđãthayđổihìnhthứctổchứccáchoạtđộngđadạng. Ngoàira,tôicònlồngghéphoạtđộngvàocáchoạtđộngkháctrong ngày. Cáchoạtđộngvậnđộngnhằmrènluyệncơthểrấthữuíchđốivớisựpháttriểncơthể,việcluyệntậpgiúpcủngcốsứckhoẻ,pháttriểnthểlựcvàtâmlítốthơn.2.Thựctrạngvấnđề Nhữngthuậnlợivàkhókhănkhitổchứcnângcaochấtlượnghoạtđộng ...