Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ Mẫu giáo nhỡ (4 – 5 tuổi)

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần củng cố, tăng cường sức khỏe, phát triển cân đối, hài hòa về hình thái và chức năng của cơ thể của trẻ. Rèn luyện tư thế vận động cơ bản; phát triển các tố chất nhanh, mạnh, khéo, bền; phát triển khả năng định hướng trong không gian. Góp phần rèn luyện và phát triển cảm giác nhịp điệu, khả năng cảm nhận cái đẹp qua vận động nhanh nhẹn, nhịp nhàng, đúng tư thế, sự hứng thú đối với các loại vận động và đối với hoạt động tập thể.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ Mẫu giáo nhỡ (4 – 5 tuổi)MộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnggiáodụcthểchấtchotrẻMẫugiáonhỡ MỤCLỤC NỘIDUNG TRANGI:ĐẶTVẤNĐỀ 2II:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 31.CƠSỞLÝLUẬN 32.THỰCTRẠNG 43.BIỆNPHÁP 43.1.Lồngghépgiáodụcthể chấttheochếđộ sinhhoạt1 4ngàycủatrẻởlớp.3.2.Giáodụccácthóiquenvệsinhchotrẻ: 83.3.Tổchứcănchotrẻ: 93.4.Tổchứcgiờngủchotrẻ: 123.5.Tổchứccáchoạtđộngthểdục 133.6.Sángtácvàsưutầmmộtsốtròchơivậnđộng. 193.7.Tạogócvậnđộng 243.8.Làmthêmđồdùng,đồchơiphụcvụchogiáodụcthể 25chất3. 9.Phát triểnvận độngthôngquamộtsố hoạt động 26ngoạikhóa:3.10.Tuyêntruyền,kếthợpvớiphụhuynhvềtầmquan 28trọngcủasựpháttriểnvậnđộngcủatrẻvàcáchdạytrẻpháttriểnvậnđộng4.KẾTQUẢ 28III:KẾTLUẬNVÀKHUYẾNNGHỊ 30 1/30MộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnggiáodụcthểchấtchotrẻMẫugiáonhỡ I.ĐẶTVẤNĐỀMộtquốcgiahùngmạnhlàmộtquốcgiacónềngiáodụcpháttriển.Vìvậy,đầutưchogiáodụclàđầutưchopháttriển,đảmbảoxâydựngmộtthếhệkếtiếpcóđủphẩmchấtvànănglựcphụcvụchođấtnước.ĐạihộiĐảngkhoáIXđãxácđịnh“Giáodụcvàđàotạolàquốcsáchhàngđầu,phát triểngiáodụcđàotạolàmộttrongnhữngđộnglựcquantrọngthúcđẩysựnghiệpcôngnghiệphoá,hiệnđạihoá,làđiềukiệnđể pháthuynguồnlực conngười”.Vìvậy,hiệnnaygiáodụcđãtrởthànhmốiquantâmcủatoànxã hội.Đặcbiệt,giáodụcmầmnoncómộtvịtrírấtquantrọng,làkhâuđầutiêntronghệthốnggiáodụcquốcdân,làbậchọcđặtnềnmóngchosựpháttriểnnhâncáchconngườimớixãhộichủnghĩaViệtNam. Chămsócgiáodụctrẻ emngaytừ nhữngthángnămđầutiêncủa cuộcsốnglàmộtviệclàmhếtsứccầnthiếtvàcóýnghĩavôcùngquantrọngtrongsựnghiệpchămlođàotạovàbồidưỡngthếhệtrẻtrởthànhnhữngcon ngườitươnglaicủađấtnước.ViệtNamđangcómộtbướcchuyểnmìnhmạnhmẽ trênconđườngđiđếnxâydựngcuộcsống ấmno,vănminhvàhạnhphúc.Trẻ emhômnaylàthế giớingàymai,trẻ emsinhracóquyềnđượcchămsócvàbảovệ,đượctồntại,đượcchấpnhậntronggiađìnhvàcộngđồng.Vìthế,giáodụcconngườiởlứatuổimầmnonvừalàquyềnlợi, vừalànghĩavụcủamỗiconngườiđốivớixãhội,đốivớicộngđồng.Giáodụcthểchấtlàmộtbộphậnquantrọngcủagiáodụcpháttriển toàndiện,cómốiquanhệ mậtthiếtvớigiáodụcđạođức,thẩmmỹ vàlao động.Hơnnữa,giáodụcthể chấtchotrẻ mầmnoncàngcóýnghĩaquantrọnghơnbởicơ thể trẻđangpháttriểnmạnhmẽ,hệ thầnkinh,cơ xương hìnhthànhnhanh,bộmáyhôhấpđanghoànthiện.Cơthểtrẻcònnonyếudễbị pháttriểnlệchlạc,mấtcânđốinếukhôngđượcchămsócgiáodụcđúng đắnthìcóthểgâynênnhữngthiếusóttrongsựpháttriểncơthểtrẻmàkhôngthể khắcphụcđược.Nhậnthứcđượcđiềuđó,ĐảngvàNhànướctatrong nhữngnămgầnđâyđãđặcbiệtchútrọngtớicôngtácchămsócgiáodụctrẻmầmnon. Vớimụcđíchgópphầncủngcố,tăngcườngsứckhỏe,pháttriểncânđối,hàihòavề hìnhtháivàchứcnăngcủacơ thể củatrẻ.Rènluyệntư thếvậnđộngcơ bản;pháttriểncáctố chấtnhanh,mạnh,khéo,bền;pháttriển khảnăngđịnhhướngtrongkhônggian.Gópphầnrènluyệnvàpháttriểncảm giácnhịpđiệu,khả năngcảmnhậncáiđẹpquavậnđộngnhanhnhẹn,nhịpnhàng,đúngtư thế,sự hứngthúđốivớicácloạivậnđộngvàđốivớihoạt 2/30MộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnggiáodụcthểchấtchotrẻMẫugiáonhỡđộngtậpthể.Rènluyệntínhtrungthực,tínhtổ chứckỷ luật,tinhthầntập thể,lòngdũngcảm,tựtinvàkhảnăngtựquản,tựlậpchotrẻ.Hìnhthànhchotrẻ nhữngthóiquenvậnđộngcầnthiếtchotrẻ ngaytừ khicònnhỏ.Thờigianvừaqua,PhòngGD&ĐTQuậnLongBiêncũngđãtổ chứcchuyênđề“Pháttriểnvậnđộngchotrẻ trongtrườngmầmnon”vớinhiềuhìnhthức khácnhau,đặcbiệtlàtổ chứcnhiềutiếtkiếntậpvề bộ mônGiáodụcthểchấtchođộingũcánbộgiáoviênmầmnontrongquậncùngthamgiahọctập vàrútkinhnghiệmđểnângcaokhảnăngdạybộmônGiáodụcthểchấtchotrẻmầmnonsaochođạthiệuquảcaonhất. Tuynhiên,trongquátrìnhthựchiệncòngặpnhiềukhókhăn,tìnhhìnhsứckhoẻcònnhiềuvấnđềđánglongại.Nhiềutrẻmắcbệnhcòixương,suydinhdưỡng,cácbệnhđườnghôhấp,cácbệnhđườngruộtcácđiềukiệnđảm bảovàchămsócsứckhoẻcủatrẻcònnhiềuthiếuthốn.Cơsởvậtchấtởcác trườngvàgiađìnhcònthiếuthốn,chưađảmbảovệsinhmôitrườngchotrẻsinhhoạt,họctập.Vìvậy,giáodụcthểchấtchotrẻem ởnướctacầnđược tiếnhànhmộtcáchmạnhmẽ toàndiện,cầnđượcsự quantâm ủnghộ củatoànxãhội,tạođiềukiệnchotrẻđượcpháttriểntốtnhất.Vìthế,làmộtgiáoviênmầmnon,tôirấtquantâmtớivấnđềgiáodục thểchấtchotrẻnêntôiđãthựchiệnmộ ...