Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong trường mầm non

Sáng kiến "Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Tích cực bồi dưỡng chyên môn cho đội ngũ giáo viên; Khuyến khích đội ngũ giáo viên tự tin sáng tạo, linh hoạt trong việc lựa chọn nội dung và đổi mới hình thức tổ chức, phương pháp dạy học; Tổ chức tốt các hoạt động trải nghiệm, giao lưu và các ngày lễ trong năm cho trẻ;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong trường mầm non UBND HUYỆN BA VÌ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰMNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG MẦM NON Lĩnh vực/Môn : Quản Lý Cấp học : Mầm non Tên tác giả : Nguyễn Thị Tuyết Nhung Đơn vị công tác: Trường mầm non Minh Quang B Chức vụ : Phó Hiệu trưởng Năm học: 2022 - 2023 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Ban giám khảo chấm SKKN Nơi công Trình độ Ngày tháng Chức Họ và tên tác chuyên Tên sáng kiến năm sinh danh môn Trường PhóNguyễn Thị MN “Một số biện pháp nhằm nâng 19/09/1982 Hiệu Đại họcTuyết Nhung Minh cao chất lượng giáo dục trong trưởng Quang B trường mầm non” - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản Lý - Lĩnh vực tôi nghiên cứu thuộc lĩnh vực: Quản Lý - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử, (ghi ngày nào sớm hơn) Ngày dùng thử: 03/3/2023 - Mô tả bản chất của sáng kiến (Mô tả ngắn gọn, đầy đủ và rõ ràng các bước thực hiện giải pháp cũng như các điều kiện cần thiết để áp dụng giải pháp; nếu là giải pháp cải tiến giải pháp đã biết trước đó tại cơ sở thì cần nêu rõ tình trạng của giải pháp đã biết, những nội dung đã cải tiến, sáng tạo để khắc phục những nhược điểm của giải pháp đã biết. Bản mô tả nội dung sáng kiến có thể minh họa bằng các bản vẽ, thiết kế, sơ đồ, ảnh chụp mẫu sản phẩm... nếu cần thiết). Đề tài SKKN: “Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong trường mầm non” trình bày đúng quy định văn bản. Kết cấu gồm 03 phần chính (đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, kết luận và khuyến nghị) Việc áp dụng phương pháp, được tiến hành theo các biện pháp sau: * Biện pháp 1: Tích cực bồi dưỡng chyên môn cho đội ngũ giáo viên. * Biện Pháp 2: Khuyến khích đội ngũ giáo viên tự tin sáng tạo, linh hoạt trong việc lựa chọn nội dung và đổi mới hình thức tổ chức, phương pháp dạy học. * Biện pháp 3: Tổ chức tốt các hoạt động trải nghiệm, giao lưu và các ngày lễ trong năm cho trẻ. * Biện pháp 4: Xây dựng môi trường hạnh phúc và thân thiện trong trường học. - Những thông tin cần được bảo mật (nếu có): Không có - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Thời gian - Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sángkiến theo ý kiến của tác giả (So sánh lợi ích kinh tế, xã hội thu được khi áp dụnggiải pháp so với trường hợp không áp dụng giải pháp đó, hoặc so với nhữnggiải pháp tương tự đã biết ở cơ sở) Lợi ích có được từ sáng kiến đó là: * Đối với giáo viên: - Ứng dụng tốt công nghệ thông tin vào hoạt động giáo dục - Đội ngũ giáo viên có năng lực sư phạm, tự tin sáng tạo, linh hoạt đổimới phương pháp và hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục. - Đội ngũ giáo viên nâng cao được năng lực chuyên môn của mình - Tiết kiệm kinh phí chuẩn bị nguyên vật liệu, đồ dùng, phương tiện khi tổchức hoạt động 1 ngày của trẻ. * Đối với trẻ: Trẻ tiếp thu bài một cách nhẹ nhàng và hiệu quả. Trẻ thíchđến lớp học, tích cực tham gia tất cả các hoạt động, mạnh dạn tự tin hơn, mụctiêu cuối độ tuổi của trẻ đạt cao. * Đối với phụ huynh - Phụ huynh nhận thức sâu sắc hơn về chương trình giáo dục mầm non. - Phụ huynh biết chia sẻ cùng giáo viên mọi công việc hay những khókhăn mà giáo viên gặp phải. - Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sángkiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầuhoặc áp dụng thử nếu có: (So sánh lợi ích kinh tế, xã hội thu được khi áp dụnggiải pháp so với trường hợp không áp dụng giải pháp đó, hoặc so với nhữnggiải pháp tương tự đã biết ở cơ sở)Danh sách những người đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu(nếu có): Ngày Nơi công Trình độSố Họ và Chức Nội dung công việc hỗ tháng tác (hoặc nơi chuyênTT tên danh trợ năm sinh thường trú) môn Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sự thậtvà hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật. Minh Quang, ngày 12 tháng 4 năm 2023 Người nộp đơn Nguyễn Thị Tuyết Nhung MỤC LỤCMỤC LỤC.............................................................................................................4I: ĐẶT VẤN ĐỀ................................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài:..............................................................................................15.1. Biện pháp 1: Tích cực bồi dưỡng chyên môn cho đội ngũ giáo viên.............55.2. Biện pháp 2: Khuyến khích đội ngũ giáo viên tự tin sáng tạo, linh hoạt trongviệc lựa chọn nội dung và đổi mới hình thức tổ chức, phương pháp dạy học......95.3. Biện pháp 3: Tổ chức tốt các hoạt động trải ...