Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xuất phát từ các văn bản chỉ thị 40/ 2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục- Đào tạo đã phát động phong trào “Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực” giáo viên dạy đưa lồng ghép kỹ năng sống vào các hoạt động.. Cụ thể với đề tài “Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi” nhằm phát huy nâng cao tính tích cực, năng động, sáng tạo, mạnh dạn, tự tin trong mọi hoạt động và mọi hoàn cảnh của trẻ” nhằm củng cố, rèn luyện cho trẻ những kỹ năng sống cơ bản thông qua các hoạt động học, chơi, hoạt động ăn, ngủ của trẻ nhằm thúc đẩy, nâng cao hiệu quả giáo dục trong nhà trường nói riêng và nâng cao chất lượng đổi mới giáo dục nói chung. Nhằm giúp trẻ hiểu rõ hơn về kỹ năng sống, điều quan trọng là trẻ có ý thức tự giác, tư duy, suy nghĩ độc lập, tự tin và sáng tạo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệuquảgiáodụckỹnăngsốngchotrẻ45tuổi I.ĐẶTVẤNĐỀ1.Lýdochọnđềtài Câunói:“Hiềndữ đâuphảilàtínhsẵn,phầnnhiềudogiáodụcmà nên”.Thậtvậy,nếutrẻđượcsốngtrongmộtmôitrườnggiáodụctốtthìtrẻsẽ cónhữngđứctínhtốtngượclạitrẻ sốngtrongmộtmôitrườngthiếuGiáodụcthìnhâncáchcủatrẻsẽpháttriểnkhôngtốt. Trẻ emlàlàtươnglaicủađấtnước.Việcbảovệ vàchămsócgiáodụctrẻ emlàtráchnhiệmcủanhànước,củaxãhộivàcủamỗigiađình:“Trẻ emhômnay,Thế giớingàymai”.Việcgiáodụctrẻ ngaytừ khicònnhỏlàvôcùngquantrọngtrongsựnghiệpgiáodục,nhằmhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchtoàndiệnchotrẻ saunày.BácHồ nói:“Khôngcógiáodụcthìkhôngnóigìđếnkinhtếvănhóa”.Sảnphẩmcủagiáodụclàconngười màconngườilàmụctiêu,độnglựccủasựpháttriểnđấtnướctrongtương laiđóchínhlàthếhệtrẻ. Nhưchúngtađãbiết,đấtnướctahiệnnaynềnkinhtếpháttriểnđang trênđườnghộinhậpQuốctế,chúngtaphảigiaolưuvớinhiềunềnvănhóakhácnhautrênthếgiới. Trẻthiếukinhnghiệmsống,dễbịlôikéo,kíchđộng...Hiệnnay,thếhệtrẻthườngxuyênchịutácđộngđanxencủanhữngyếutốtíchcựcvàtiêucực,luônđượcđặtvàohoàncảnhphảilựachọnnhữnggiátrị,phảiđươngđầuvớinhữngkhókhăn,tháchthức,nhữngáplựctiêucực.Nếuthiếukỹnăngsống,cácemdễbịlôikéovàocáchànhvitiêucực,bạolực,vàlốisốngíchkỉ,laicăng,thựcdụng,dễbịpháttriểnlệchlạcvềnhâncách. Vậylàmthếnàođểthếhệtrẻchúngtanhậnthứcvàgiữ vữngđược nềnvănhóacủadântộcViệtNamtừ ngànxưađếnnayvàtrongthờiđại mớilànhiệmvụ cầnthiếtnhấttrongcácmụctiêuxâydựngpháttriểncon ngườitoàndiệntrongthờiđạihiệnnayđể sớmđàotạochoxãhộinhữngconngườitàiđứcvẹntoàn. Giáodụcmầmnonlàmắtxíchđầutiêntronghệthốnggiáodụcquốc dân,chịutráchnhiệmchămsóc–giáodụctrẻtừ0–6tuổi.Đâylàgiaiđoạnđặtnềnmóngđầutiênquantrọngcủanhâncáchconngười.Nếukhônglàmtốtviệcchămsóc–giáodụctrẻ trongnhữngnămnàythìviệcgiáodụclạihếtsứckhókhăn,phứctạp.VìvậyNghị quyếtTW2,khóaVIIIcủaĐảngcộngsảnViệtNamvề “Địnhhướngchiếnlượcgiáodục–đàotạotrong thờikỳcôngnghiệphóa,hiệnđạihóa”vàđềramụctiêugiáodụcmầmnon phảitrangbị chotrẻnhữnggìtốtnhấtkể cả vềmặtvậtchấtvàtinhthần mộtcáchtoàndiện.Vớinhữngthựctrạngkếthợpvớinhậnđịnhcủabảnthânkỳ vọngcủatôitrongnămhọcnàylàđẩymạnhgiáodục“Kỹnăngsống”chotrẻ45tuổiđểđápứngyêucầunhiệmvụGiáodụchiệnnay. 1 Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệuquảgiáodụckỹnăngsốngchotrẻ45tuổi Làmộtgiáoviênmầmnon,saunhiềunămthựctếtrảinghiệm,quamộtthờigiantìmtòinghiêncứu,nhậnthứcđượcsâusắc,ýnghĩavaitròquantrọngcủacáckỹnăngsốngđốivớisựpháttriểncủatrẻ.Tuynhiênviệcgiáodụckỹnăngsốngchưatrởthànhmộtmônhọcvớimộtgiáotrìnhchuẩn,đượcápdụngtrongnhàtrường.Vớitráitimngườimẹthứhaitrongnămhọc20182019đãthôithúctôilựachọnthựchiệnđềtài“MộtsốhìnhthứcgiáodụckỹnăngsốngchotrẻMầmnon”mộtvấnđềđangđượcquantâmtronggiáodụcmầmnonhiệnnayvàđãthuđượckếtquảđángkhảquan.Khôngdừnglạiởđónămhọc20182019nàytôilạitiếptụcđisâuhơnnữađểnghiêncứuvàmạnhdạnđưara“Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệuquảgiáodụckĩnăngsốngchotrẻ45tuổi”,độtuổimàtôiđangtrựctiếpchămsócvàgiáodụctrongnămhọcnày.2.Mụcđíchđềtài: Xuấtpháttừcácvănbảnchỉthị40/2008/CTBGDĐTngày22/7/2008 củaBôGiaoducĐaotaođaphatđôngphongtrao ̣ ́ ̣ ̀ ̣ ̃ ́ ̣ ̀ “Xâydựngtrươnghoc ̀ ̣ thânthiênhocsinhtichc ̣ ̣ ́ ực”giáoviêndạyđưalồngghépkỹnăngsốngvàocáchoạtđộng.. Cụthểvớiđềtài“Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệuquảgiáo dụckĩnăngsốngchotrẻ 45tuổi” nhằmpháthuynângcaotínhtíchcực,năngđộng,sángtạo,mạnhdạn,tự tintrongmọihoạtđộngvàmọihoàncảnhcủatrẻ”nhằmcủngcố,rènluyệnchotrẻnhữngkỹnăngsốngcơbảnthôngquacáchoạtđộnghọc,chơi,hoạtđộngăn,ngủ củatrẻ nhằmthúc đẩy,nângcaohiệuquảgiáodụctrongnhàtrườngnóiriêngvànângcaochất lượngđổimớigiáodụcnóichung. Nhằmgiúptrẻhiểurõhơnvềkỹnăngsống,điềuquantrọnglàtrẻcó ýthứctựgiác,tưduy,suynghĩđộclập,tựtinvàsángtạo.3.Đốitượngnghiêncứu: Đốitượng:T ...