Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi
Số trang: 13
Loại file: docx
Dung lượng: 263.65 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích của Sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp trẻ phát âm chuẩn các từ. Phát triển vốn từ cho trẻ. Phát triển một cách toàn diện cho trẻ về ngôn ngữ, thể chất, thẩm mỹ, tình cảm và quan hệ xã hội. Hỗ trợ đồng nghiệp và phụ huynh trong quá trình phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24 – 36 tháng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi MỤCLỤCSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM..........................................................................A.ĐẶTVẤNĐỀ................................................................................................I.Lýdochọnđềtài:...........................................................................................II.MụcđíchcủaSKKN:...................................................................................III.Đốitượng,phạmvinghiêncứu:.................................................................B.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ..................................................................................I.Cơsởlýluận:..................................................................................................II.Cơsởthựctiễn:.............................................................................................*Thuậnlợi:........................................................................................................*Khókhăn:.........................................................................................................III.Cácbiệnpháp:.............................................................................................1.Biệnpháp1Khảosáttrẻđầunăm:............................................................2.Biệnpháp2Tròchuyệnvớitrẻ:..................................................................3.Biệnpháp3PháttriểnvốntừchotrẻthôngquagiờhọcNhậnbiếttập nói:................................................................................................................................4.Biệnpháp4Tổchứcchotrẻchơitheotừngnhóm:...................................5.Biệnpháp5Sử dụngtranh, ảnhtrongcáchoạtđộngđể pháttriển ngôn ngữ chotrẻ:........................................................................................................6.Biệnpháp6Cáchoạtđộngkhác:.............................................................a.Pháttriểnvốntừthôngquagiờhoạtđộnggóc:.........................................b. Phát triển vốn từ thông qua hoạt động ngoài trời, các buổi thamquan:................................................................................................................................c.Sửdụngđồdùng,đồchơitrongmọihoạtđộngđể pháttriểnngônngữchotrẻ:.....................................................................................................................7.Biệnpháp7Sửdụngcáctròchơikếthợpđọcđồngdao,cadao:...........8.Biệnpháp8Kếthợpvớiphụhuynh:.........................................................IV/HiệuquảcủaSKKN:....................................................................................C.KHUYẾNNGHỊVÀKẾTLUẬN................................................................I/Ýnghĩavàbàihọckinhnghiệm:....................................................................II/Khuyếnnghị:.................................................................................................III/Kếtluận:..................................................................................................... MỘTSỐBIỆNPHÁPPHÁTTRIỂN VỐNTỪCHOTRẺ24–36THÁNGTUỔIA.ĐẶTVẤNĐỀI.Lýdochọnđềtài: Ngônngữlàmộttrongnhữngyếutốrấtquantrọngđểtrẻpháttriểntoàndiệnvề nhâncách,ngônngữ cóvaitròlàmộtphươngtiệnhìnhthànhvàpháttriểnnhậnthứccủatrẻvềthếgiớixungquanh.Ngônngữđãgiúptrẻtìmhiểu, khámphávànhậnthứcvề môitrườngxungquanh.Nhờ cóngônngữ trẻ nhậnbiếtngàycàngnhiềucácsự vật,hiệntượngmàtrẻ đượctiếpxúctrongcuộcsốnghàngngày.Ngoàirangônngữcònlàphươngtiệnpháttriểntìnhcảm,đạođức,thẩmmĩ.Đócũngchínhlàphươngtiệnđể giaotiếpquantrọngnhấtđặc biệtđốivớitrẻnhỏ,làphươngtiệngiúptrẻgiaolưucảmxúcvớinhữngngườixungquanhhìnhthànhnhữngcảmxúctíchcực. Đốivớitrẻmầmnonnóichungvàtrẻtừ24thángtuổiđến36thángtuổinóiriêngcósố lượngtừ tăngnhanh.Nóinhư vậyđể chứngminhrằng:“Phát triểnngônngữ làmộttrongnhữngnhiệmvụ hàngđầunhằmpháttriểntoàndiệnnhâncáchchotrẻ mầmnon”.Chínhvìđiểuđótôiđãđưaranhiềugiải phápnhằmpháttriểnngônngữchotrẻlớptôimộtcáchdễdàngnhất,đạthiệuquả caonhất.VànămhọcvừaquavớinhữngkinhnghiệmcủamìnhtôicùngcácgiáoviêntronglớpnhàtrẻD1,trườngmầmnonGiaThượngđãgiúptrẻlớp tôicómộtsốvốntừvô ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi MỤCLỤCSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM..........................................................................A.ĐẶTVẤNĐỀ................................................................................................I.Lýdochọnđềtài:...........................................................................................II.MụcđíchcủaSKKN:...................................................................................III.Đốitượng,phạmvinghiêncứu:.................................................................B.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ..................................................................................I.Cơsởlýluận:..................................................................................................II.Cơsởthựctiễn:.............................................................................................*Thuậnlợi:........................................................................................................*Khókhăn:.........................................................................................................III.Cácbiệnpháp:.............................................................................................1.Biệnpháp1Khảosáttrẻđầunăm:............................................................2.Biệnpháp2Tròchuyệnvớitrẻ:..................................................................3.Biệnpháp3PháttriểnvốntừchotrẻthôngquagiờhọcNhậnbiếttập nói:................................................................................................................................4.Biệnpháp4Tổchứcchotrẻchơitheotừngnhóm:...................................5.Biệnpháp5Sử dụngtranh, ảnhtrongcáchoạtđộngđể pháttriển ngôn ngữ chotrẻ:........................................................................................................6.Biệnpháp6Cáchoạtđộngkhác:.............................................................a.Pháttriểnvốntừthôngquagiờhoạtđộnggóc:.........................................b. Phát triển vốn từ thông qua hoạt động ngoài trời, các buổi thamquan:................................................................................................................................c.Sửdụngđồdùng,đồchơitrongmọihoạtđộngđể pháttriểnngônngữchotrẻ:.....................................................................................................................7.Biệnpháp7Sửdụngcáctròchơikếthợpđọcđồngdao,cadao:...........8.Biệnpháp8Kếthợpvớiphụhuynh:.........................................................IV/HiệuquảcủaSKKN:....................................................................................C.KHUYẾNNGHỊVÀKẾTLUẬN................................................................I/Ýnghĩavàbàihọckinhnghiệm:....................................................................II/Khuyếnnghị:.................................................................................................III/Kếtluận:..................................................................................................... MỘTSỐBIỆNPHÁPPHÁTTRIỂN VỐNTỪCHOTRẺ24–36THÁNGTUỔIA.ĐẶTVẤNĐỀI.Lýdochọnđềtài: Ngônngữlàmộttrongnhữngyếutốrấtquantrọngđểtrẻpháttriểntoàndiệnvề nhâncách,ngônngữ cóvaitròlàmộtphươngtiệnhìnhthànhvàpháttriểnnhậnthứccủatrẻvềthếgiớixungquanh.Ngônngữđãgiúptrẻtìmhiểu, khámphávànhậnthứcvề môitrườngxungquanh.Nhờ cóngônngữ trẻ nhậnbiếtngàycàngnhiềucácsự vật,hiệntượngmàtrẻ đượctiếpxúctrongcuộcsốnghàngngày.Ngoàirangônngữcònlàphươngtiệnpháttriểntìnhcảm,đạođức,thẩmmĩ.Đócũngchínhlàphươngtiệnđể giaotiếpquantrọngnhấtđặc biệtđốivớitrẻnhỏ,làphươngtiệngiúptrẻgiaolưucảmxúcvớinhữngngườixungquanhhìnhthànhnhữngcảmxúctíchcực. Đốivớitrẻmầmnonnóichungvàtrẻtừ24thángtuổiđến36thángtuổinóiriêngcósố lượngtừ tăngnhanh.Nóinhư vậyđể chứngminhrằng:“Phát triểnngônngữ làmộttrongnhữngnhiệmvụ hàngđầunhằmpháttriểntoàndiệnnhâncáchchotrẻ mầmnon”.Chínhvìđiểuđótôiđãđưaranhiềugiải phápnhằmpháttriểnngônngữchotrẻlớptôimộtcáchdễdàngnhất,đạthiệuquả caonhất.VànămhọcvừaquavớinhữngkinhnghiệmcủamìnhtôicùngcácgiáoviêntronglớpnhàtrẻD1,trườngmầmnonGiaThượngđãgiúptrẻlớp tôicómộtsốvốntừvô ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo Phát triển vốn từ cho trẻ Nhận biết tập nóiTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2009 21 0 -
47 trang 950 6 0
-
65 trang 751 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
37 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
65 trang 467 3 0