Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục tại trường mầm non Phù Lương, huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh

Sáng kiến "Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục tại trường mầm non Phù Lương, huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định thực trạng công tác quản lí chỉ đạo, chăm sóc và giáo dục trẻ trong nhà trường để từ đó có các biện pháp quản lý, chỉ đạo kịp thời, phù hợp hơn trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục cho trẻ. Xây dựng và tổ chức thực hiện các biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao các hoạt động giáo dục ở Trường mầm non Phù Lương nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục tại trường mầm non Phù Lương, huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh UỶ BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ QUẾ VÕ TRƯỜNG MẦM NON PHÙ LƯƠNGSÁNG KIẾN ĐỀ NGHỊ THẨM ĐỊNH, ĐÁNH GIÁ CẤP TỈNH TÊN SÁNG KIẾNMỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG MẦM NON PHÙ LƯƠNG, HUYỆN QUẾ VÕ, TỈNH BẮC NINH Tác giả Sáng kiến : Trần Thị Lành Chức vụ : Phó hiệu trưởng Đơn vị công tác : Trường mầm non Phù Lương Chuyên ngành : Giáo dục mầm non BẮC NINH, THÁNG 5 NĂM 2023 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN CẤP TỈNH Kính gửi: Hội đồng sáng kiến cấp Tỉnh 1. Tên sáng kiến: Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáodục tại trường mầm non Phù Lương, huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh” là sángkiến được công nhận theo Quyết định số 24/QĐ- PGDĐT ngày 23 tháng 3 năm2023 của Hội đồng khoa học ngành GD&ĐT huyện Quế Võ. 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lý chăm sóc, giáo dục trẻ ở Trườngmầm non Phù Lương. 3. Tác giả sáng kiến: - Họ tên: TRẦN THỊ LÀNH - Đơn vị: Trường mầm non Phù Lương, Thị xã Quế Võ, Tỉnh Bắc Ninh. - Địa chỉ: Trung tâm UBND Phù Lương, TX Quế Võ, Tỉnh Bắc Ninh. - Điện thoại: 0963801883 - Email: tranthilanhc0pl@bacninh.edu.vn 4. Đồng tác giả sáng kiến (nếu có): Không 5. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: - Tên chủ đầu tư: TRẦN THỊ LÀNH - Đơn vị: Trường mầm non Phù Lương, Thị xã Quế Võ, Tỉnh Bắc Ninh. - Địa chỉ: Trung tâm UBND Phù Lương, TX Quế Võ, Tỉnh Bắc Ninh. 6. Các tài liệu kèm theo: 6.1. Thuyết minh mô tả giải pháp và kết quả thực hiện sáng kiến (đóngtrong cuốn đề tài, sau đơn yêu cầu công nhận SK) 6.2. 9 cuốn sáng kiến đã được hoàn thiện. Phù Lương, ngày 12 tháng 5 năm 2023 Tác giả sáng kiến Trần Thị Lành CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN1. Tên sáng kiến: Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục tạitrường mầm non Phù Lương, huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh.2. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: Từ tháng 9/2021.3. Các thông tin cần bảo mật (nếu có): Không4. Mô tả các biện pháp cũ thường làm: Trong công tác triển khai chỉ thị cấp trên có triển khai nhưng chưa có biệnpháp chỉ đạo, giám sát chặt chẽ nên chưa đem lại kết quả như kế hoạch đã đề ra. Cán bộ quản lý chưa bám sát, chưa có kế hoạch chi tiết để đưa ra biệnpháp phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường. Thực tế, nhiều khi còn buônglỏng công tác quản lý. Mặc dù có kiểm tra, nhưng chưa khuyến khích, động viênđội ngũ, trong công tác tự học, tự bồi dưỡng, tinh thần ham học hỏi, tìm tòi, sángtạo. Vì vậy, chưa nâng cao chất lượng giáo dục trong trường mầm non. Chưa tạo cơ hội cho trẻ được tham gia hoạt động trải nghiệm, trẻ vẫnquen thụ động, chưa sẵn sàng, chưa tự tin, chủ động tham gia các hoạt động củacô dẫn đến chất lượng giáo dục chưa cao. Sinh hoạt tổ chuyên môn còn nặng tính hình thức, chưa đổi mới linh hoạt,trong công tác triển khai chuyên môn. Chất lượng đội ngũ giáo viên năng lựcchuyên môn và chất lượng các hoạt động tổ chức cho trẻ chưa đạt mục tiêumong đợi, vẫn còn giờ dạy chay, không có đồ dùng, đồ chơi tự làm, vẫn mangtính trực quan, trừu tượng, chưa trú trọng việc lấy trẻ làm trung tâm. Việc thay đổi phương pháp dạy theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm cònchuyển biến chậm; Việc tự làm đồ dùng phục vụ cho các hoạt động chưa đượcthường xuyên; Việc áp dụng công nghệ tin học và các phần mềm giáo án điện tửcòn ít.5. Sự cần thiết phải áp dụng biện pháp sáng kiến: Nâng cao chất lượng giáo dục có hiệu quả giúp giáo viên biết vận dụngcác phương pháp và hình thức tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ đểnâng cao chất lượng giáo dục trẻ. Giúp người quản lý có thêm kinh nghiệm trong công tác quản lý, chỉ đạochuyên môn để nâng cao chất lượng giáo dục trong trường mầm non. Để từ đónhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ. Quản lý nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và chất lượng chăm sóc,giáo dục trẻ trong trường mầm non Phù Lương nói riêng là một vấn đề thời sựvà được cả xã hội quan tâm. Trong quá trình nghiên cứu đề tài, bản thân tôi luônđứng ở các góc độ khác nhau để tìm ra các biện pháp quản lý chuyên môn hữuhiệu, nhưng đều chung một mục đích là mong muốn góp phần nâng cao chấtlượng giáo dục trong nhà trường. Hoạt động giáo dục trẻ mầm non rất đa dạng và phong phú. Hoạt độngnày đòi hỏi giáo viên mầm non luôn tìm tòi, sáng tạo, thiết kế các hoạt độnggiáo dục, trò chơi sư phạm cho trẻ.6. Mục đích của giải pháp sáng kiến Xác định thực trạng công tác quản lí chỉ đạo, chăm sóc và giáo dục trẻtrong nhà trường để từ đó có các biện pháp quản lý, chỉ đạo kịp thời, phù hợphơn trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục cho trẻ. Xây dựng và tổ chức thực hiện các biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng caocác hoạt động giáo dục ở Trường mầm non Phù Lương nhằm nâng cao chấtlượng giáo dục. Đổi mới tư duy cách nghĩ, cách làm để trở thành người quản lý biết vậndụng sáng tạo và phát huy hết khả năng, năng lực, sử dụng kinh nghiệm, nhữnggiá trị của mình vào nhà trường cho sự phát triển. Với mục tiêu, nhiệm vụ quantrọng nhằm giáo dục toàn diện cho trẻ về tình cảm, đạo đức, thẩm mỹ, trí tuệ,thể chất là cơ sở hình thành nên nhân cách của trẻ và chuẩn bị tiền đề cần thiếtcho trẻ bước vào trường tiểu h ...