Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp rèn nề nếp, thói quen cho trẻ 3 - 4 tuổi mới đến lớp

Mục đích của đề tài "Một số biện pháp rèn nề nếp, thói quen cho trẻ 3 - 4 tuổi mới đến lớp" này là nhằm tìm ra những giải phápchung nhất và hiệu quả nhất trong việc rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ. Đồng thời tự bồi dưỡng năng lực chuyên môn trong quá trình công tác ở đơn vị. Mời thầy cô và các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp rèn nề nếp, thói quen cho trẻ 3 - 4 tuổi mới đến lớp 1 PHỤLỤCMục Nộidung Trang 1 Lờigiớithiệu: 1 2 Tênsángkiến: 1 3 Têntácgiả: 1 4 Chủđầutưtạorasángkiến: 12 5 Lĩnhvựcápdụngsángkiến: 2 6 Ngàysángkiếnđượcápdụng: 2 7 Môtảbảnchấtcủasángkiến: 2 7.1 Nộidungcủasángkiến: 27.1.1 Cơsởlýluận: 237.1.2 Cơsởthựctiễn: 34 7.2 Vềkhảnăngápdụngcủasángkiến: 413 8 Nhữngthôngthôngtincầnđượcbảomật(nếucó): 13 9 Cácđiềukiệncầnthiếtđểápdụngsángkiến: 1314 10 Đánhgiálợiíchthuđược: 1410.1 Đánhgiálợiíchthuđượctheoýkiếncủatácgiả: 1415 Đánhgiálợiíchthuđượchoặcdựkiếncóthểthuđượcdo10.2 1516 ápdụngsángkiếntheoýkiếncủatổchức,cánhân: Danhsáchnhữngtổchức/cánhânđãthamgiaápdụngthử 11 16 hoặcápdụngsángkiếnlầnđầu(nếucó): 2 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu: BácHồđãtừngnói: Hiềndữđâuphảilàtínhsẵn Phầnnhiềudogiáodụcmànên. Trẻemnhưtờgiấytrắngkhicósựdạydỗ,quantâmcủangườilớnthìtờgiấytrắngđósẽxuấthiệnnhữngdòngchữđầutiên. Vìvậy,đứctínhcủamỗimộtconngườiđâuphảitừ khisinhrađãlàngườitốt,ngườingoanhiềnhaytựýthứcđượcnhữngđiềuhaylẽphảitrongcuộcsống.Màngaytừbanđầuphảirènluyệnkhivẫnlàmộtđứatrẻ,đểsaunàymỗiđứatrẻsẽtrởthànhngườitốt,cóíchchoxãhội.Việcrènluyệnnềnếp,thóiquenbanđầuchogiúpchotrẻlĩnhhộiđượcbướcđầuvềgiáodục nhâncáchvàpháttriểnvềmọimặtluônlànhiệmvụhếtsứckhókhăn.Muốnthựchiệnđượcnhiệmvụ tolớnnày,thìgiữagiađìnhvànhàtrườngphảilà nhịpcầunốikhăngkhít.Chonên,nhữngđiềutrẻ đượctiếpnhận ở độ tuổinàyđềucóảnhhưởngrấtlớnđếnsựhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchcủatrẻsaunày. Trẻ34tuổiđangởgiữađộtuổinhàtrẻvàmẫugiáonênviệcrènnềnếpthóiquenchotrẻlàkhâuquantrọngnhất.Vìvậy,việcrènluyệnnềnếpthóiquenchotrẻchínhlàmộttrongnhữngbướchìnhthànhvàpháttriểnnhân cáchchotrẻ ởtrườngmầmnonlàviệclàmhếtsứcquantrọngvàcầnthiết.Việcrènluyệnnề nếpthóiquenchotrẻ 34tuổisẽ làcáikiềngvữngchắc làmnềntảngchoviệchìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchcủatrẻsaunày. Bảnthântôinhậnthứcđượcrằng:Giáodụclàmộtnhiệmvụ quan trọngvàcầnthiết.Muốnthựchiệnđượcnhiệmvụ tolớnnàythìgiađình cũnglàmộtmôitrườngtốtđể giúpnhàgiáodụcđưamộtđưatrẻ tiếnđếnhoànthànhnhâncáchmộtcáchhoànhảonhất.Côgiáolàngườimẹ thứ haicủatrẻ chonênbằngcácphươngpháp,kinhnghiệmcủabảnthânmìnhđểhìnhthànhvàrènchocáccháumộtsố nề nếpvàthóiquenchotrẻ để trẻbướcđầucónhữngđứctínhtốtsaunàytrởthànhngườicôngdântốt.Vìvậy,màtôiđãchọnđềtài:Mộtsốbiệnpháprènnềnếp,thóiquenchotrẻ3–4 tuổimớiđếnlớp.2.Tênsángkiến:Mộtsốbiệnpháprènnềnếp,thóiquenchotrẻ34tuổimớiđếnlớp.3.Tácgiảsángkiến: Họvàtên:NguyễnThịThuHằng Địachỉtácgiảsángkiến:TrườngMầmNonTânCương. Sốđiệnthoại:************ 3 Email:********************4.Chủđầutưtạorasángkiến: Họtên:NguyễnThịThuHằng Chứcvụ:Giáoviên Lớp:3tuổib.TrườngmầmnonTânCương.5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến: Ápdụngtrựctiếpởtrẻ34tuổivàohoạtđộnggiáodụctrẻhằngngàytạitrườngmầmnon,đượcthựchiệntạilớp3tuổib.TrườngmầmnonTânCươngHuyệnVĩnhTườngTỉnhVĩnhphúc.6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầu:Tháng9năm2019.7.Môtảbảnchấtcủasángkiến:7.1.Nộidungcủasángkiến:7.1.1.Cơsởlýluận: Trẻ34tuổilàgiaiđoạnpháttriểnvàhìnhthànhnhâncáchtrẻ,cácmặtphát ...