Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi

Sáng kiến "Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi" được hoàn thành với các biện pháp như: Nghiên cứu tham khảo, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và khả năng nắm bắt về việc rèn luyện tính mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé 3 – 4 tuổi; Tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn; Tạo môi trường lớp học thân thiện cởi mở giúp trẻ thể hiện mình với cô và các bạn trong lớp;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé (3 – 4 tuổi) MỤC LỤCBảng khảo sát trẻ ( Đầu năm và cuối năm)......................................................... 30 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Xã hội ngày càng phát triển đòi hỏi con người phải vươn lên, tìm cáchkhẳng định mình. Muốn vậy trước hết phải mạnh dạn tự tin. Mạnh dạn tự tin rấtquan trọng đối với mỗi con người, là tiền đề đầu tiên giúp ta chiến thắng mọikhó khăn để đi đến thành công Tính mạnh dạn tự tin là phẩm chất nhân cách quan trọng có giá trị nhânvăn được hình thành trong quá trình hoạt động của con người. Nó có ở mọingười, mọi lứa tuổi với mức độ và đặc điểm riêng. Mạnh dạn tự tin là điều kiệnđảm bảo cho con người phát huy cao độ mọi tiềm năng của bản thân, thích nghivới điều kiện biến đổi của tự nhiên, xã hội. Một đứa trẻ mạnh dạn tự tin đượcgiáo dục tốt, sẽ là một công dân gương mẫu tích cực của xã hội sau này. Có thểnói tính mạnh dạn tự tin càng phát triển thì con người càng thành công trongcuộc sống. Để thực hiện tốt mục tiêu của xã hội và mục đích của Đảng ta là: “Dângiàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh” thì trước hết nhiệm vụcủa giáo dục phải đào tạo ra được những con người mới xã hội chủ nghĩa và conngười đó phải được phát triển toàn diện. Giáo dục học mầm non là bậc học đầu tiên của hệ thống giáo dục quốcdân đã xác định mục tiêu chăm sóc giáo dục trẻ cần phát triển một số nét giá trị,nét tính cách phẩm chất cần thiết phù hợp với lứa tuổi như: Mạnh dạn, tự tin,độc lập, sáng tạo linh hoạt, tự giác, tạo điều kiện cho trẻ tham gia vào cuộc sống,chuẩn bị tốt cho việc học tập ở các bậc học sau này. Chính vì nhiệm vụ nặng nề được đặt ra cho ngành giáo dục mà sự nghiệpgiáo dục của những năm gần đây đã được quan tâm và chú trọng hơn. Đặc biệtlà giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân. Làbậc học đầu tiên đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách và trítuệ cho trẻ, tạo điều kiện cho trẻ hòa nhập môi trường mới. Nó là nền tảng đầutiên trong suốt quá trình giáo dục đào tạo con người mới xã hội chủ nghĩa.Chính vì vậy mà việc giáo dục tính mạnh dạn tự tin cho trẻ ngay từ bậc hocmầm non là rất quan trọng và cần thiết. 1 Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé (3 – 4 tuổi) Để thực hiện tốt những mục tiêu cơ bản của mình thì ngành học mầm nonphải không ngừng đổi mới và phát triển về mọi mặt: Số lượng và chất lượng, cơsở, vật chất cũng như nội dung chăm sóc – giáo dục trẻ. Như chúng ta đã biết, giáo dục là một trong những nhiệm vụ quan trọngvà cần thiết. Muốn thực hiện được nhiệm vụ to lớn này thì gia đình là sợi dâytình yêu, chăm sóc và kích thích đầu tiên của trẻ, cha mẹ là những người thầyđầu tiên và quan trọng nhất. Mỗi nhà giáo dục, mỗi cô giáo là người mẹ thứ haicủa trẻ, thì phải làm sao hình thành cho các cháu bước đầu có một đức tính tốtđể sau này trẻ trở thành người công dân tốt. Việc rèn tính mạnh dạn tự tin chotrẻ chính là một trong những bước hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ ởtrường mầm non. Đặc biệt trẻ mẫu giáo bé (3 – 4 tuổi ). Tự tin là nguồn khích lệlớn đối với hầu hết mọi người, là động lực để cố gắng đạt được mục tiêu. Đúngnhư nhà giáo Đặng Lệ Thủy có nói:“Trẻ em như những hạt mầm chứa đựngbên trong bao nhiêu tiềm năng, sức mạnh và khát khao vươn lên. Hãy tạocho hạt mầm đó mảnh đất tốt lành, mạch nguồn và ánh sáng! Đó là công việccủa tất cả mọi người chúng ta”. Trẻ em được sinh ra ở thế giới này với tâm hồn của những thiên thần,nhưng chính cuộc sống đầy phức tạp đã gieo những suy nghĩ và hành động xấuvào những tâm hồn non nớt đó. Sự phát triển của công nghệ hiện đại, chủ nghĩavật chất có thể biến các bé thành người nhút nhát, thụ động chỉ biết đến mình,không chịu giao tiếp ứng xử đối với người xung quanh, vì vậy dạy trẻ tính mạnhdạn tự tin ngay từ nhỏ sẽ là nền tảng để các bé trở thành những người có nhâncách tốt trong tương lai, những chủ nhân tài đức của một xã hội công bằng vănminh. Trẻ mẫu giáo nói chung. Đặc biệt là trẻ mẫu giáo bé nói riêng rất cần cótính mạnh dạn, tự tin vì: Ở lứa tuổi này là tiền để cho trẻ phát triển nhân cách, làtiền để giúp trẻ trở thành con người tự tin, năng động sáng tạo và chủ động trongcuộc sống, biết phân biệt rõ cái đúng cái sai. Hơn lúc nào hết chúng ta cần hiểurằng cho dù ở thời đại nào thì sự mạnh dạn tự tin vẫn là điều cần thiết để giúpcon người vượt qua sự nhút nhát, gò bó mà trẻ sẽ hòa đồng với bạn bè với mọingười xung quanh. Trẻ học cách làm chủ ngôn ngữ học cách nhận biết và đốiphó cảm xúc của mình cũng như của người khác. Trẻ học cách xử sự sao chophù hợp với môi trường xung quanh. Trẻ mầm non cần phải biết mạnh dạn, tựtin, chủ động để chơi với nhau, sống hòa thuận với trẻ khác trong nhóm, tuynhiên điều này không dễ dàng với một số trẻ. Trẻ cần những kỹ năng quan hệ xãhội như làm thế nào để mạnh dạn tự tin với mọi người, để giao tiếp, để chọnhành vi đúng đắn. Sự mạnh dạn tự tin có thể được biểu hiện chỉ bằng những cử 2 Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé (3 – 4 tuổi)chỉ, thái độ rất đơn giản và gần gũi trong cuộc sống, song lại giúp chúng ta pháthiện được nhiều điều đáng quí của người khác để trân trọng và học tập. Tuy nhiên, thực tế trẻ 3 tuổi nói chung và các trẻ lớp mẫu giáo bé C2 nóiriêng do tôi phụ trách cũng đã mạnh dạn tự tin nhưng không phải lúc nào các bécũng thể hiện sự mạnh dạn tự tin đó trong giao tiếp với mọi người xung quanh, ởlớp học mầm non hiện tượng các bé nhút nhát không tham gia giao tiếp với cácbạn, với cô giáo thường xuyên xảy ra và rất nhiều phụ huynh phải than phiền vìbé ở nhà ít ...