Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp sử dụng nguyên liệu thiên nhiên vào hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi trong trường Mầm Non
Số trang: 49
Loại file: pdf
Dung lượng: 6.48 MB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng kiến "Một số biện pháp sử dụng nguyên liệu thiên nhiên vào hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi trong trường Mầm Non" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng kế hoạch sử dụng nguyên liệu thiên nhiên vào hoạt động tạo hình; Sưu tầm các nguyên vật liệu từ thiên nhiên; Sử dụng nguyên liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình; Làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp với gia đình và nhà trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp sử dụng nguyên liệu thiên nhiên vào hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi trong trường Mầm Non ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN QUÔC OAI TRƯỜNG MẦM NON YÊN SƠN ---------- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG NGUYÊN LIỆUTHIÊN NHIÊN VÀO HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH CHO TRẺ 3-4 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON Lĩnh vực : Giáo dục mẫu giáo Cấp học : Mầm non Tên tác giả : Nguyễn Thị Ngọc Mai Đơn vị công tác : Trường mầm non Yên Sơn Chức vụ : Giáo viên. Năm học: 2022 - 2023 1 MỤC LỤC NỘI DUNG Số trangI.ĐẶT VẤN ĐỀ (Lý do chọn đề tài) 51.Lý do chọn đề tài 62.Mục đích nghiên cứu 63.Đối tượng nghiên cứu 64. Phạm vi và thời gian thực hiện 65.Phương pháp nghiên cứu 6II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 71. Nội dung lý luận 72. Thực trạng vấn đề 82.1. Thuận lợi 82.2. Khó khăn 93. Các biện pháp tiến hành 103.1.Biện pháp 1 : Xây dựng kế hoạch sử dụng nguyên liệu 10thiên nhiên vào hoạt động tạo hình.3.2.Biện pháp 2: Sưu tầm các nguyên vật liệu từ thiên nhiên. 123.3.Biện pháp 3: Sử dụng nguyên liệu thiên nhiên trong hoạt 14động tạo hình3.4.Biện pháp 4: Làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp với 23gia đình và nhà trường.4. Hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm. 244.1. Đối với trẻ: 244.2. Đối với giáo viên: 254.3. Đối với phụ huynh: 26III. KẾT LUẬN, KHUYẾN NGHỊ 261.Kết luận 262.Khuyến nghị 27IV.TÀI LIỆU THAM KHẢO 29 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ------------------------- ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Kính gửi: Hội đồng khoa học cơ sở Hội đồng khoa học cấp trên Trình Ngày Nơi Họ và Chức độ tháng công Tên SKKN tên danh chuyên năm sinh tác môn Nguyễn 20/03/1991 MN Giáo Đại học “Một số biện pháp sử dụng Thị Ngọc Yên viên nguyên liệu thiên nhiên Mai Sơn vào hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi trong trường Mầm Non”. - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: “Một số biện pháp sử dụng nguyên liệu thiênnhiên vào hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi trong trường Mầm Non”. - Lĩnh vực: Giáo dục mẫu giáo - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 09/09/2023. - Trong sáng kiến kinh nghiệm tôi đã sử dụng một số biện pháp:Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch sử dụng nguyên liệu thiên nhiên vào hoạtđộng tạo hình. Trong quá trình chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ việc lên kế hoạchtrước khi thực hiện một hoạt động giáo dục nào đó thì việc nghiên cứu xây dựngvà lên kế hoạch là vô cùng quan trọng bởi khi xây dựng kế hoạch giúp tôi chủđộng, linh hoạt trong việc thực hiện và thay đổi kế hoạch phù hợp với trẻ của lớpmình. Tuy nhiên trong quá trình thực hiện để có thể cho trẻ tạo hình với cácnguyên vật liệu tự nhiên, tôi đã tìm hiểu lựa chọn, xây dựng kế hoạch cụ thể, phùhợp theo khả năng của trẻ và điều kiên thực tế của địa phương.Biện pháp 2: Sưu tầm các nguyên vật liệu từ thiên nhiên. Tìm hiểu, sưu tầm các nguyên vật liệu từ thiên nhiên ->Nguyên vật liệu tạohình rất phong phú và đa dạng. Sự đa dạng của nguyên vật liệu tạo hình nhằm 3khuyến khích tính chủ động sáng tạo của trẻ. Trong cuộc sống hiện nay các nguyênvật liệu từ thiên nhiên rất phong phú như: lá, rau, các loại hột hạt tạo cảm hứngcho trẻ trong các hoạt động tạo hình. Ngoài ra nguyên liệu từ thiên nhiên vô sinhnhư: cát, nước, sỏi đá... lại càng trở nên phong phú bởi đặc tính của chúng. Tuynhiên khi sưu tầm những nguyên vật liệu, cần được đảm bảo tính an toàn, khônggây độc hại với trẻ.Biện pháp 3: Sử dụng nguyên liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình. Bên cạnh việc sưu tầm các nguyên vật liệu từ thiên nhiên tôi đã mạnh dạntang cường các nguyên vật liệu từ thiên nhiên hướng dẫn trẻ sử dụng các loạinguyên vật liệu từ thiên nhiên vào các hoạt động tạo hình. Nguyên vật liệu thiênnhiên có sức hấp dẫn mạnh mẽ, dễ thay đổi hình dạng, dễ biến đổi, đây là điềukiện thuận lợi để phát triển cơ quan cảm giác, vật liệu thiên nhiên vừa là phươngtiện vừa là đối tượng kích thích trẻ hoạt động. Nguyên liệu thiên nhiên từ thế giới xung quanh rất đa dạng và phong phúnhưng làm sao để sử dụng chúng hiệu quả trong các hoạt động tạo hình nhằm khơigợi nguồn cảm hứng và kích thích trí tưởng tượng sáng tạo của trẻ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp sử dụng nguyên liệu thiên nhiên vào hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi trong trường Mầm Non ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN QUÔC OAI TRƯỜNG MẦM NON YÊN SƠN ---------- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG NGUYÊN LIỆUTHIÊN NHIÊN VÀO HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH CHO TRẺ 3-4 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON Lĩnh vực : Giáo dục mẫu giáo Cấp học : Mầm non Tên tác giả : Nguyễn Thị Ngọc Mai Đơn vị công tác : Trường mầm non Yên Sơn Chức vụ : Giáo viên. Năm học: 2022 - 2023 1 MỤC LỤC NỘI DUNG Số trangI.ĐẶT VẤN ĐỀ (Lý do chọn đề tài) 51.Lý do chọn đề tài 62.Mục đích nghiên cứu 63.Đối tượng nghiên cứu 64. Phạm vi và thời gian thực hiện 65.Phương pháp nghiên cứu 6II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 71. Nội dung lý luận 72. Thực trạng vấn đề 82.1. Thuận lợi 82.2. Khó khăn 93. Các biện pháp tiến hành 103.1.Biện pháp 1 : Xây dựng kế hoạch sử dụng nguyên liệu 10thiên nhiên vào hoạt động tạo hình.3.2.Biện pháp 2: Sưu tầm các nguyên vật liệu từ thiên nhiên. 123.3.Biện pháp 3: Sử dụng nguyên liệu thiên nhiên trong hoạt 14động tạo hình3.4.Biện pháp 4: Làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp với 23gia đình và nhà trường.4. Hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm. 244.1. Đối với trẻ: 244.2. Đối với giáo viên: 254.3. Đối với phụ huynh: 26III. KẾT LUẬN, KHUYẾN NGHỊ 261.Kết luận 262.Khuyến nghị 27IV.TÀI LIỆU THAM KHẢO 29 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ------------------------- ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Kính gửi: Hội đồng khoa học cơ sở Hội đồng khoa học cấp trên Trình Ngày Nơi Họ và Chức độ tháng công Tên SKKN tên danh chuyên năm sinh tác môn Nguyễn 20/03/1991 MN Giáo Đại học “Một số biện pháp sử dụng Thị Ngọc Yên viên nguyên liệu thiên nhiên Mai Sơn vào hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi trong trường Mầm Non”. - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: “Một số biện pháp sử dụng nguyên liệu thiênnhiên vào hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi trong trường Mầm Non”. - Lĩnh vực: Giáo dục mẫu giáo - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 09/09/2023. - Trong sáng kiến kinh nghiệm tôi đã sử dụng một số biện pháp:Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch sử dụng nguyên liệu thiên nhiên vào hoạtđộng tạo hình. Trong quá trình chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ việc lên kế hoạchtrước khi thực hiện một hoạt động giáo dục nào đó thì việc nghiên cứu xây dựngvà lên kế hoạch là vô cùng quan trọng bởi khi xây dựng kế hoạch giúp tôi chủđộng, linh hoạt trong việc thực hiện và thay đổi kế hoạch phù hợp với trẻ của lớpmình. Tuy nhiên trong quá trình thực hiện để có thể cho trẻ tạo hình với cácnguyên vật liệu tự nhiên, tôi đã tìm hiểu lựa chọn, xây dựng kế hoạch cụ thể, phùhợp theo khả năng của trẻ và điều kiên thực tế của địa phương.Biện pháp 2: Sưu tầm các nguyên vật liệu từ thiên nhiên. Tìm hiểu, sưu tầm các nguyên vật liệu từ thiên nhiên ->Nguyên vật liệu tạohình rất phong phú và đa dạng. Sự đa dạng của nguyên vật liệu tạo hình nhằm 3khuyến khích tính chủ động sáng tạo của trẻ. Trong cuộc sống hiện nay các nguyênvật liệu từ thiên nhiên rất phong phú như: lá, rau, các loại hột hạt tạo cảm hứngcho trẻ trong các hoạt động tạo hình. Ngoài ra nguyên liệu từ thiên nhiên vô sinhnhư: cát, nước, sỏi đá... lại càng trở nên phong phú bởi đặc tính của chúng. Tuynhiên khi sưu tầm những nguyên vật liệu, cần được đảm bảo tính an toàn, khônggây độc hại với trẻ.Biện pháp 3: Sử dụng nguyên liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình. Bên cạnh việc sưu tầm các nguyên vật liệu từ thiên nhiên tôi đã mạnh dạntang cường các nguyên vật liệu từ thiên nhiên hướng dẫn trẻ sử dụng các loạinguyên vật liệu từ thiên nhiên vào các hoạt động tạo hình. Nguyên vật liệu thiênnhiên có sức hấp dẫn mạnh mẽ, dễ thay đổi hình dạng, dễ biến đổi, đây là điềukiện thuận lợi để phát triển cơ quan cảm giác, vật liệu thiên nhiên vừa là phươngtiện vừa là đối tượng kích thích trẻ hoạt động. Nguyên liệu thiên nhiên từ thế giới xung quanh rất đa dạng và phong phúnhưng làm sao để sử dụng chúng hiệu quả trong các hoạt động tạo hình nhằm khơigợi nguồn cảm hứng và kích thích trí tưởng tượng sáng tạo của trẻ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non Giáo dục mầm non Nguyên vật liệu từ thiên nhiên Hoạt động tạo hình cho trẻTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2008 21 0 -
47 trang 949 6 0
-
65 trang 751 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 467 3 0