![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp tham mưu, phối hợp để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non
Số trang: 17
Loại file: doc
Dung lượng: 317.00 KB
Lượt xem: 3
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm đưa ra một số biện pháp tham mưu, phối hợp để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non như Tự bồi dưỡng kiến thức, tích lũy kinh nghiệm cho bản thân về dinh dưỡng cho trẻ mầm non; Khảo sát sức khỏe trẻ đầu năm; Tham mưu để nâng cao chất lượng bữa ăn; Phối hợp dây chuyền phân công hợp lý;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp tham mưu, phối hợp để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non1sốbiệnphápthammưu,phốihợpđểnângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻtrongtrường MN MỤCLỤC NỘIDUNG TRANGI:ĐẶTVẤNĐỀ 2II:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 31.CƠSỞLÝLUẬN 32.THỰCTRẠNG 33.BIỆNPHÁP 43.1.Biệnpháp1:Tự bồidưỡngkiếnthức,tíchlũykinh 4nghiệmchobảnthânvềdinhdưỡngchotrẻmầmnon.3.2.Biệnpháp2:Khảosátsứckhỏetrẻđầunăm. 53.3.Biệnpháp3:Thammưuđể nângcaochấtlượngbữa 5ăn.3.4.Biệnpháp4:Phốihợpdâychuyềnphâncônghợplý: 103.5.Biệnpháp5:Phốihợpvớigiáoviêntrênlớp. 113.6.Biệnpháp6:Phốihợpvớiphụhuynhnhằmnângcao 12chấtlượngchămsócchotrẻtạigiađình.4.KẾTQUẢ 14III:KẾTLUẬNVÀKHUYẾNNGHỊ 14 1/151sốbiệnphápthammưu,phốihợpđểnângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻtrongtrường MN I.ĐẶTVẤNĐỀ Nuôidưỡngtrẻtrongtrườngmầmnonlàviệclàmhếtsứcquantrọngmà toànĐảng,toàndâncầnphảiquantâmđến.Riêngđốivớibậchọcmầmnon,việcchămsócnuôidưỡngvàbảovệsứckhỏecủatrẻđượcđặtlênhàngđầu. Mụctiêucủagiáodụcmầmnonlàgiúptrẻ pháttriểntoàndiệnvề thểchất,tìnhcảm,trítuệ,thẩmmỹ….hìnhthànhnhữngyếutố củanhâncách chuẩnbị chotrẻ vàolớp1.Để đạtđượcmụctiêuđóthìviệckếthợphàihòagiữanuôidưỡngvàchămsóclàđiềutấtyếu,giúpđỡ cơ thể trẻ khỏemạnh, pháttriểncânđối,giúptrẻ cókiếnthứctự bảovệ vàgiữ gìnsứckhỏe.Ngàynay,cùngvớisựpháttriểnchungcủaxãhội,cácgiađìnhđềucócuộcsốngđầy đủhơn.Chínhvìvậytrẻemđượchưởngsựchămsócđặcbiệthơncủagiađìnhvàxãhội.Nhưnglàmthếnàođểsựquantâmđóđượchàihòa,hợplí,khôngthái quáthìđólàvấnđềhếtsứcquantrọng.Căncứvàođặcđiểmtâmsinhlývàthểlựccủalứatuổimầmnon,thờikìnàytrẻcònnonnớt,sứcđềkhángcủacơthểcònyếu,dễ mắccácdịchbệnhvìvậychúngtaphảiphốihợpnhiềucácbiệnphápkhácnhaumộtcáchxuyênsuốtđểnângcaochấtlượngchămsócsứckhỏe chotrẻ. Trẻem–nhữngtâmhồnngâythơtrongtrắng,dùởhoàncảnhnàotrẻemvẫnphảiđượcchămsócmộtcáchđầyđủ nhấtvềmặtsứckhỏecũngnhư tâmhồn.Đểcóđượcmộttâmlývuivẻ,hồnnhiêntrongmộtthânthểkhỏemạnhthìviệcchămsócnuôidưỡngtrẻlànhiệmvụquantrọngnhấtvàđócũnglànhiệmvụtrọngtâmđốivớibậchọcmầmnonnóiriêngvàtấtcảxãhộinóichung.Với nềnkinhtế ngàycàngpháttriểnnhư hiệnnay,nhiềubậcphụhuynhquantâmđếnconmộtcáchcầukì,máymóclàmảnhhưởngđếnsựpháttriểncủatrẻ.Vìcơthểtrẻlứatrẻtuổinàychỉhấpthumộtlượngthứcănvừađủvớitrẻ,nếuănquánhiềusẽ dẫnđếnrốiloạntiêuhóavàmộtsố bệnhkhônglườngtrước được.Vìvậyngaytừ đầunămhọcđượcBangiámhiệunhàtrườngphâncông làmtổ trưởngtổ nuôi,tôiluôntrăntrở vàbănkhoăn,làmthế nàođể cóđược nhữngbiệnphápthammưuđểnângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻtrongtrườngđểcácbéluônđượckhỏemạnhcảvềthểchấtlẫntinhthầngiúptrẻluônluônvuitươikhiđếntrườngmầmnon.Chínhvìvậytôiđãlựachọnđềtài:“Mộtsố 2/151sốbiệnphápthammưu,phốihợpđểnângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻtrongtrường MNbiệnphápthammưu,phốihợpđể nângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻ trongtrườngmầmnon” II:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ1.Cơsởlíluận Chămsócvàgiáodụctrẻtừlứatuổimầmnonchínhlàcơsởgiúptrẻpháttriểntoàndiệnvề thể chất,tìnhcảm,trítuệ,thẩmmỹ,lànềntảngchoquátrìnhhọctậpsuốtđờicủatrẻ.Trẻ từ0–6tuổipháttriênrấtnhanhvề cả thểlựcvàtrítuệ.Nếuđượcnuôidưỡngđầyđủ sẽ pháttriểntốt,ítốmđau,bệnh tật.Ởlứatuổinàynhucầudinhdưỡngcủatrẻtínhtheotrọnglượngcủacơthểcaohơnsovớingườilớn,mặtkhácdosứcđề khángcủatrẻ cóhạn,bộ máy tiêuhóavàchứcnăngtiêuhóahấpthuchưađượchoànchỉnh.Vìthế cácthiếusóttrongnuôidưỡngcóthểdẫnđếnmộtsốbệnhkhólường Ở lứatuổinày,bữaănhàngngàycủacácbérấtquantrọngđể giúpbépháttriểntốtcảvềthểlực,trítuệvàlàmđàchosựtăngtrưởngcủanhữngthờikỳtiếptheo.Chúngtacầncoitrọngsứckhỏe,vìkhicósứcđề khángcaogiúp trẻphòngtránhđượcmộtsốbệnhtật.Xácđịnhđượctầmquantrọngcủaviệc chămsócnuôidưỡngtrẻtôiluôntìmtòivàsuynghĩlàmsaođểthammưunângcaođượcchấtlượngtrongquátrìnhthựchiệntôigặpmộtsố thuậnlợivàkhó khănsau.2.Thựctrạng: TrườngMầmnonnơitôicôngtácđangvươnđếnlàmộtngôitrườngcó chấtlượngchămsócnuôidưỡngtốt. TrườngđãđạttrườngchuẩnquốcgiamứcđộIInăm2016 Toàntrườngkhubếp1chiềuvớicáctrangthiếtbịhiệnđại. Bangiámhiệucó3đồngchítrongđócómộtđồngchíPhóhiệutrưởngphụ tráchriêngvềcôngtácchămsócnuôidưỡng.Cómộtđồngchíphụ tráchytếhọcđườngcókinhnghiệmvềdinhdưỡngchotrẻmầmnon. 3/151sốbiệnphápthammưu,phốihợpđểnângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻtrongtrường MNa.Thuậnlợi: Trườngmầmnonnơi ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp tham mưu, phối hợp để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non1sốbiệnphápthammưu,phốihợpđểnângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻtrongtrường MN MỤCLỤC NỘIDUNG TRANGI:ĐẶTVẤNĐỀ 2II:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 31.CƠSỞLÝLUẬN 32.THỰCTRẠNG 33.BIỆNPHÁP 43.1.Biệnpháp1:Tự bồidưỡngkiếnthức,tíchlũykinh 4nghiệmchobảnthânvềdinhdưỡngchotrẻmầmnon.3.2.Biệnpháp2:Khảosátsứckhỏetrẻđầunăm. 53.3.Biệnpháp3:Thammưuđể nângcaochấtlượngbữa 5ăn.3.4.Biệnpháp4:Phốihợpdâychuyềnphâncônghợplý: 103.5.Biệnpháp5:Phốihợpvớigiáoviêntrênlớp. 113.6.Biệnpháp6:Phốihợpvớiphụhuynhnhằmnângcao 12chấtlượngchămsócchotrẻtạigiađình.4.KẾTQUẢ 14III:KẾTLUẬNVÀKHUYẾNNGHỊ 14 1/151sốbiệnphápthammưu,phốihợpđểnângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻtrongtrường MN I.ĐẶTVẤNĐỀ Nuôidưỡngtrẻtrongtrườngmầmnonlàviệclàmhếtsứcquantrọngmà toànĐảng,toàndâncầnphảiquantâmđến.Riêngđốivớibậchọcmầmnon,việcchămsócnuôidưỡngvàbảovệsứckhỏecủatrẻđượcđặtlênhàngđầu. Mụctiêucủagiáodụcmầmnonlàgiúptrẻ pháttriểntoàndiệnvề thểchất,tìnhcảm,trítuệ,thẩmmỹ….hìnhthànhnhữngyếutố củanhâncách chuẩnbị chotrẻ vàolớp1.Để đạtđượcmụctiêuđóthìviệckếthợphàihòagiữanuôidưỡngvàchămsóclàđiềutấtyếu,giúpđỡ cơ thể trẻ khỏemạnh, pháttriểncânđối,giúptrẻ cókiếnthứctự bảovệ vàgiữ gìnsứckhỏe.Ngàynay,cùngvớisựpháttriểnchungcủaxãhội,cácgiađìnhđềucócuộcsốngđầy đủhơn.Chínhvìvậytrẻemđượchưởngsựchămsócđặcbiệthơncủagiađìnhvàxãhội.Nhưnglàmthếnàođểsựquantâmđóđượchàihòa,hợplí,khôngthái quáthìđólàvấnđềhếtsứcquantrọng.Căncứvàođặcđiểmtâmsinhlývàthểlựccủalứatuổimầmnon,thờikìnàytrẻcònnonnớt,sứcđềkhángcủacơthểcònyếu,dễ mắccácdịchbệnhvìvậychúngtaphảiphốihợpnhiềucácbiệnphápkhácnhaumộtcáchxuyênsuốtđểnângcaochấtlượngchămsócsứckhỏe chotrẻ. Trẻem–nhữngtâmhồnngâythơtrongtrắng,dùởhoàncảnhnàotrẻemvẫnphảiđượcchămsócmộtcáchđầyđủ nhấtvềmặtsứckhỏecũngnhư tâmhồn.Đểcóđượcmộttâmlývuivẻ,hồnnhiêntrongmộtthânthểkhỏemạnhthìviệcchămsócnuôidưỡngtrẻlànhiệmvụquantrọngnhấtvàđócũnglànhiệmvụtrọngtâmđốivớibậchọcmầmnonnóiriêngvàtấtcảxãhộinóichung.Với nềnkinhtế ngàycàngpháttriểnnhư hiệnnay,nhiềubậcphụhuynhquantâmđếnconmộtcáchcầukì,máymóclàmảnhhưởngđếnsựpháttriểncủatrẻ.Vìcơthểtrẻlứatrẻtuổinàychỉhấpthumộtlượngthứcănvừađủvớitrẻ,nếuănquánhiềusẽ dẫnđếnrốiloạntiêuhóavàmộtsố bệnhkhônglườngtrước được.Vìvậyngaytừ đầunămhọcđượcBangiámhiệunhàtrườngphâncông làmtổ trưởngtổ nuôi,tôiluôntrăntrở vàbănkhoăn,làmthế nàođể cóđược nhữngbiệnphápthammưuđểnângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻtrongtrườngđểcácbéluônđượckhỏemạnhcảvềthểchấtlẫntinhthầngiúptrẻluônluônvuitươikhiđếntrườngmầmnon.Chínhvìvậytôiđãlựachọnđềtài:“Mộtsố 2/151sốbiệnphápthammưu,phốihợpđểnângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻtrongtrường MNbiệnphápthammưu,phốihợpđể nângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻ trongtrườngmầmnon” II:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ1.Cơsởlíluận Chămsócvàgiáodụctrẻtừlứatuổimầmnonchínhlàcơsởgiúptrẻpháttriểntoàndiệnvề thể chất,tìnhcảm,trítuệ,thẩmmỹ,lànềntảngchoquátrìnhhọctậpsuốtđờicủatrẻ.Trẻ từ0–6tuổipháttriênrấtnhanhvề cả thểlựcvàtrítuệ.Nếuđượcnuôidưỡngđầyđủ sẽ pháttriểntốt,ítốmđau,bệnh tật.Ởlứatuổinàynhucầudinhdưỡngcủatrẻtínhtheotrọnglượngcủacơthểcaohơnsovớingườilớn,mặtkhácdosứcđề khángcủatrẻ cóhạn,bộ máy tiêuhóavàchứcnăngtiêuhóahấpthuchưađượchoànchỉnh.Vìthế cácthiếusóttrongnuôidưỡngcóthểdẫnđếnmộtsốbệnhkhólường Ở lứatuổinày,bữaănhàngngàycủacácbérấtquantrọngđể giúpbépháttriểntốtcảvềthểlực,trítuệvàlàmđàchosựtăngtrưởngcủanhữngthờikỳtiếptheo.Chúngtacầncoitrọngsứckhỏe,vìkhicósứcđề khángcaogiúp trẻphòngtránhđượcmộtsốbệnhtật.Xácđịnhđượctầmquantrọngcủaviệc chămsócnuôidưỡngtrẻtôiluôntìmtòivàsuynghĩlàmsaođểthammưunângcaođượcchấtlượngtrongquátrìnhthựchiệntôigặpmộtsố thuậnlợivàkhó khănsau.2.Thựctrạng: TrườngMầmnonnơitôicôngtácđangvươnđếnlàmộtngôitrườngcó chấtlượngchămsócnuôidưỡngtốt. TrườngđãđạttrườngchuẩnquốcgiamứcđộIInăm2016 Toàntrườngkhubếp1chiềuvớicáctrangthiếtbịhiệnđại. Bangiámhiệucó3đồngchítrongđócómộtđồngchíPhóhiệutrưởngphụ tráchriêngvềcôngtácchămsócnuôidưỡng.Cómộtđồngchíphụ tráchytếhọcđườngcókinhnghiệmvềdinhdưỡngchotrẻmầmnon. 3/151sốbiệnphápthammưu,phốihợpđểnângcaochấtlượngnuôidưỡngtrẻtrongtrường MNa.Thuậnlợi: Trườngmầmnonnơi ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo Chất lượng nuôi dưỡng trẻ Chăm sóc và giáo dục trẻ mầm nonTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2033 21 0 -
47 trang 1036 6 0
-
65 trang 757 9 0
-
7 trang 609 8 0
-
16 trang 547 3 0
-
26 trang 480 0 0
-
23 trang 477 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 470 3 0