Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo bé 3 - 4

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất được các biện pháp phương pháp sáng tạo hơn cho trẻ chơi trò chơi dân gian từ đó giúp hình thành cũng cố và mở rộng vốn tri thức của trẻ, làm thõa mãn nhu cầu nhận thức của trẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo bé 3 - 4 1.PHẦNMỞĐẦU 1.1.Lýdochọnđềtài. Nhưchúngtađãbiết,hoạtđộngchủđạocủatrẻemchínhlàhoạtđộngvuichơi.Trẻemkhôngchỉcầnđượcchămsócsứckhoẻ,đượchọctập,màquantrọngnhấttrẻcầnphảiđượcthoảmãnnhucầuvuichơi.Xuấtpháttừvaitròquantrọngcủahoạtđộngvuichơiđốivớitrẻemvànhucầuhưởngthụhoạtđộngnày,tôithấyviệctổchứcchotrẻchơicáctròchơidângianlàmộtviệclàmcầnthiếtvàrấtcóýnghĩa. Cáctròchơidângianlàphươngphápthưgiãnhữuhiệunhất.Nógiúpchocácemrènluyệnphẩmchấtđạođức,biếtsốngđoànkếtvàchiasẻvớinhau,chơiđểhiểu,đểbiếtcáchứngxửvớinhau.Tuynhiên,điềuđánglonhấtlànhữngtròchơidângianđangdầnbịmaimột.Nhữngtròchơinhưđánhchuyền,ôănquan,chơibi,trứnggàtrứngvịt,sắcquếcẩmtù,đánhtrận,nămmười…đãdầnvắngbóngtrongđờisốngtrẻthơ.Tròchơidângiancónhiềuthểloạiphùhợpvớitừngsởthích,cátínhkhácnhaucủanhiềuđốitượngngườichơinhưsôinổi,điềmđạmhaytrầmtĩnh.Mỗitròlạicómộtquyluậtriêng,mangnhữngsắctháikhácnhaukhiếntrẻemchơisuốtngàymàkhôngthấychán.Tacóthểbắtgặpnhữngđứatrẻtúmnămtụmba,quênhếtnhọcnhằncủacuộcsống,nhữngbàihọckhóđểcuốntheovòngxoáycủanhữngconquay.Từngvòng,từngvòngxoaytít,vuithúvớinhữngcúđánhlắcbổnhàotrúngquaycủađốiphương,cuộcsốngcủachúngdườngnhưchỉcóvậy. Cóthểnói,trongcáctròchơithìtròchơidângiancũnglàmộttrongnhữngdisảnvănhoáquýbáucủadântộc.Nóđượckếtthànhtừquátrìnhlaođộngvàsinhhoạt,trongđótíchtụcảtrítuệvàniềmvuisốngcủabaothếhệngườiViệtxưa.Đặcbiệtđốivớitrẻem,tròchơidângianvớinhữngchứcnăngđặcbiệtcủanóđãmanglạichothếgiớitrẻthơnhiềuđiềuthúvịvàbổích,đồngthờithểhiệnnhucầugiảitrí,vuichơi,quyềnđượcchiasẻniềmvuicủacácemvớibạnbè,cộngđồng.Nólàmchothếgiớixungquanhcácemđẹphơnvàrộngmở;tuổithơcủacácemsẽtrởthànhnhữngkỉniệmquýbáutheosuốtcuộcđời;làmgiàunguồntìnhcảmvàtrítuệchocácem. ĐốivớiGiáodụcmầmnon,ngoàisựcầnthiếtcómộtmôitrườngXanhsạchđẹpcònphảixâydựngbầukhôngkhívuitươithânthiệnchotrẻthôngquacáctròchơi,đặcbiệtlàtròchơidângian.Quacáctròchơidângiantrẻnhưđượclớnlênvềthểlực,trítuệ,tìnhcảmđạođứcvàthẩmmĩ.Mặtkháctròchơidângianvớinhữngchứcnăngđặcbiệtđóngmộtvaitròvàvịthếquantrọngtrongđờisốngtrẻthơ,đồngthờithểhiệnnhucầugiảitrí,vuichơi,nólàmchothếgiớixungquanhtrẻđẹphơnvàrộngmởhơn.Chínhvìvậytròchơidângianrấtcầnthiếtđượclựachọn,tổchứcchotrẻchơitrongnhàtrườngtuỳtheolứatuổicủatrẻ. TròchơidângiankhôngđơnthuầnlàmộttròchơicủatrẻconmànóchứađựngcảnềnvănhoádântộcViệtNamđộcđáovàgiàubảnsắc.Tròchơidângiankhôngchỉchắpcánhchotâmhồntrẻ,giúptrẻpháttriểnngônngữ,vốntừ,pháttriểntưduy,sángtạo,màcòngiúpcácemhiểuvềtìnhbạn,tìnhyêugiađình,quêhương,đấtnước. Tròchơidângianđượcsửdụngnhiềutrongcáchoạtđộngvuichơicủatrẻởtrườngmầmnon,đặcbiệtlàhoạtđộnghọccóchủđíchcủagiáoviênchotrẻởtrườngmầmnon.Cáctròchơidângiankhôngchỉnhiềuvềsốlượngmàcònphongphúvềthểloại.Việckếthợptròchơidângiantrongcáchoạtđộnghọccóchủđíchtạitrườngmầmnonmangýnghĩatolớntrongviệcrènluyệnthểlực,sựkéoléo,rènluyệntrítuệ,sựnhanhtrí,gợixúccảmthẩmmỹ,khảnănghoạtđộngnhóm,sụgắnkếtcủatìnhbạn….đặcbiệtnógópphầnxâydựngnhâncáchmangđậmvănhóadântộcViệtNamchotrẻngaytừkhicònnhỏ. Trênthựctếkhitôinhậnlớpmẫugiáobé34tuổitạiđơnvịtôicôngtácthìviệctổchứctròchơidângianchotrẻcònnặngvềmụcđích“Học”nhẹvềchơi,hơnnữanộidungdạyhọcchủyếulàthựchiệnđúngphươngpháp,hìnhthứctổchứcđơnđiệu,sơsàigâysựnhàmchánđốivớitrẻ,dẫnđếntrẻnhútnhátcàngnhútnháthơn,khôngmạnhdạntựtinthamgiahoạtđộng,khôngpháthuyhếtkhảnăngtíchcựccủamình. Vậylàmthếnàođểtổchứcđượctròchơidângianchotrẻmẫugiáobéthựcsựcóhiệuquả,lôicuốnvàhấpdẫnđượctrẻlàmộtbàitoánkhóvớicácgiáoviên,đặcbiệtlàcácgiáoviênmầmnon.Vìkhảnăngchúýcóchủđịnhcủatrẻmầmnoncònkém.Trẻdểdàngthamgiavàotròchơinhưngcũngnhanhchán,nhanhbỏcuộc. Làmộtgiáoviênmầmnonđượcphâncôngdạylớp34tuổitôiluôntrăntrởvàtìmcácbiệnpháptổchứctròchơidângianmộtcáchcóhiệuquảnhất.vìvậytôiđãchọnđềtài“Mộtsốbiệnpháptổchứctròchơidângianchotrẻmẫugiáobé 34”tuổitạitrườngtôiđangcôngtácđểlàmđề ...