Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp xây dựng và chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục mầm non chất lượng cao

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non “Một số biện pháp xây dựng và chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục mầm non chất lượng cao” nhằm phối hợp với các đồng chí trong Ban Giám hiệu nhà trường chỉ đạo xây dựng trường Mầm non Đô Thị Sài Đồng có đầy đủ các tiêu chuẩn trường mầm non chất lượng cao nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của gia đình cũng như của xã hội và xu hướng hội nhập trong tương lai của nền giáo dục Thủ đô.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp xây dựng và chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục mầm non chất lượng cao SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMĐềtài:“Mộtsốbiệnphápxâydựngvàchỉđạothựhiệnchương trìnhgiáodụcchấtlượngcao” PHẦNIĐẶTVẤNĐỀ Trẻemnhưbúptrêncành Biếtănbiếtngủ,biếthọchànhlàngoanĐólàcâunóibấthủcủaBácHồvềtrẻthơ,câunóinàycủaBácchochúng tathấytrẻ emlàmộtnhântố vôcùngquantrọngtrongsự nghiệppháttriểntươnglaicủađấtnước.Trẻemlànhữngbúpmăngnonđầutiêncủađấtnước,“Tregià–măngmọc”măngcótốtthìtrẻmớidẻodai…ChínhvìvậymàĐảng vàNhànướctaluônquantâmtớisự nghiệpgiáodụcnóichungvàđặcbiệtlà giáodụcmầmnonnóiriêng.Giáodụcmầmnonlàbậchọcđầutiênvôcùngquantrọng,đặtnềnmóngchohệ thốnggiáodụcquốcdân.Giáodụcmầmnonđặtnềntảngchosự phát triểnnhâncách,tạotiềnđề để thựchiệnphổ cậpgiáodụctiểuhọc,dođó GDMNcóvịtríquantrọngđặcbiệttrongchiếnlượcpháttriểnnguồnnhânlực, pháttriểntrítuệ conngườiViệtNam,nângcaodântrí,đàotạonhânlực,bồi dưỡngnhântài.Đâychínhlàgiaiđoạnmàthể chấtvàtâmlýcủatrẻ đềuphát triển rất nhanh.Cùngvớixuthếhộinhậpquốctếvàsự pháttriểnkhôngngừngcủathời đạicôngnghiệphóa,hiệnđạihóa,sự pháttriểncủacôngnghệ số,côngnghệthôngtinvàsựquantâmđặcbiệtcủađạiđasốcácbậcphụhuynhvàcủatoànxã hộithìngoàiviệcxâydựngcáctrườngmầmnonđạtchuẩnvềcơsởvậtchấtvàđộingũthìviệchìnhthànhcácmôhìnhtrườnghọcchấtlượngcaolàđiềukhôngthể thiếu,đặcbiệtlàcáctrườngmầmnonchấtlượngcao.Giờ đâykhichotrẻđếntrườngmầmnon,cácbậclàmcha,làmmẹkhôngchỉ quantâmđếnbữaăn,giấcngủmàhọ cònquantâmtớichấtlượnggiáodụccủacácnhàtrường,quantâmđếncáckiếnthứcvàkĩnăngmàconhọđượchọcởtrườngmầmnon.Chínhvìvậymàđể xâydựngthànhcôngmôhìnhtrườngchấtlượngcaothìviệcxâydựngchấtlượnggiáodụctheohướngđổimớivànângcaolàvôcùngquantrọng.Tuynhiêntrongquátrìnhxâydựngchấtlượnggiáodụcnhàtrườngđápứngtheo 1môhìnhchấtlượngcaochúngtôicòngặprấtnhiềukhókhăndochưacónhững hướngdẫncụthểvềxâydựngchươngtrình,môitrườngmớithànhlập,độingũ giáoviêncótrìnhđộchuyênmôntốtnhưngcònítkinhnghiệmvềtinhọc,ngoạingữ.Làmộtphóhiệutrưởngmớiđượcbổ nhiệmvàđượcgiaonhiệmvụ phụtráchchuyênmôn,tôiluôntrăntrở làmthế nàođể xâydựngthànhcôngchất lượnggiáodụcnhàtrườngtheomôhìnhchấtlượngcao,chínhvìvậynămhọc này,tôicũngmạnhdạnchọnđề tài“Mộtsố biệnphápxâydựngvàchỉ đạo thựchiệnchươngtrìnhgiáodụcmầmnonchấtlượngcao” nhằmphốihợpvớicácđồngchítrongBanGiámhiệunhàtrườngchỉđạoxâydựngtrườngMầm nonĐôThịSàiĐồngcóđầyđủcáctiêuchuẩntrườngmầmnonchấtlượngcao nhằmđáp ứngyêucầungàycàngcaocủagiađìnhcũngnhư củaxãhộivàxuhướnghộinhậptrongtươnglaicủanềngiáodụcThủđô. 2 PHẦNIIGIẢIQUYẾTVẤNĐỀ1.Cơsởlíluận: Thực hiện Quyết định số 21/2013/QĐUBND ngày 24/06/2013 củaUBNDThànhphố HàNộiBanhànhQuyđịnhvề việcbổ sungchươngtrình giảngdạynângcao,ngoàichươngtrìnhgiáodụcmầmnon,giáodụcphổ thôngđểápdụngđốivớicơsở giáodụcmầmnon,phổ thôngchấtlượngcaotrênđịa bànthủđôvớicácnộidungtrọngtâmbổsungchươngtrìnhnângcaonhưsau: +Trẻ khỏemạnh,cócânnặngvàchiềucaopháttriểnbìnhthườngtheolứatuổi,cócáckỹnăngvậnđộngtốttheođộtuổi,tăngcườngmộtsốvậnđộngpháttriểnkhíchất:sứcbền,khéoléo,nhanh,mạnh. +Trẻcócáckỹnăngnhậnthức:sángtạo,chủđộngtìmkiếmthôngtin,tòmòhứngthúvớihoạtđộnghọc. +Trẻ cócáckỹ năngsống:giaotiếp, ứngxử,xử lítìnhhuốnghợplí,tựbảo vệ bản thân, kỹ năng hoạt động nhóm, có khả năng thích ứng với môi trường. +Trẻcókỹnăngđơngiảnkhitiếpcậnvớikhoahọckỹthuậthiệnđạivàcáchoạtđộngxãhộihiệnnay:LàmquenvớitiếngAnh;chơicáctròchơitrên máytính;thamgiacáchoạtđộngxãhôi(côngtáctừ thiện,giaolưuvớimọi ngườitrongxãhội) +Trẻ đượcpháthuykhả năngnổitrội,dầnhìnhthànhvàpháttriểnnăngkhiếuchotrẻ;cókỹnăngtốtchuẩnbịvàohọclớpmột. Môhìnhtrườngchấtlượngcaonhằmđáp ứngnhaucầungàycàngcao củangườihọcvềchấtlượng,đadạngvềmụctiêu,nộidunggiáodục. ...