Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổi học tốt môn Âm nhạc trong trường Mầm non

Âm nhạc giống như là món ăn tinh thần không thể thiếu trong cuộc sống hằng ngày của mỗi chúng ta.Đặc biệt là đối với trẻ 3-4 tuổi, đây là giai đoạn trẻ chuyển từ nhà trẻ lên mẫu giáo, trẻ đang được dần cảm thụ về âm nhạc chính vì vậy giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ những ấn tượng, những khái niệm mới hình thành trong tâm hồn trẻ, tạo điều kiện phát triển thị hiếu âm nhạc cho trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổi học tốt môn Âm nhạc trong trường Mầm non Mãsố Tênsángkiến:“Mộtsốgiảiphápgiúptrẻ 34tuổihọctốtmônÂmnhạctrongtrườngMầmnon” Lĩnhvựcápdụng:Pháttriểnthẩmmỹ Họtêntácgiả:PhạmThùyVânĐơnvịcôngtác:TrườngMầmNonTiênHường BìnhXuyên,ngày…..tháng02năm2021 Họtên,chữkýngườichấmđiểm,điểm MãsốNgười số 1:……………………………………………………Người số 2:…………………………………………………… 1.Môtảsángkiến: Từthựctếchúngtađã thấy âmnhạctồntại ởmọithờiđại,hiệnhữutrongđờisốngthườngnhậtcủatấtcảcácdântộctrênthếgiới.Nórađờitừcổ đạixaxưa,làmộttrongnhữngphươngtiệngiaotiếpvàhìnhthứcsinhhoạtkhôngthểthiếucủamọidântộc. Ở ViệtNamcũngvậyâmnhạcgắnliềnvớimọikhoảnhkhắcđờingười,từkhimớisinhrachođếnkhigiãtừcuộcsống.Khúchátruthủanằmnôicủamẹ,nhữngbàiđồngdaokhithơ ấu,nhữngbàihátgiaoduyênkhi thànhlứakếtđôi,nhữngbàihátlaođộngsảnxuấtvàcảnhữngkhúcháttiễn đưangườivề vớicátbụi…Khôngnhữngthế âmnhạclàmộthoạtđộngcộngđồngtừ xómthônđếnlàngxã,đềuluôncóâmnhạchiệnhữu.Từ xa xưa,đểgiúpnhauđạthiệuquảtrongđờisốnglaođộng,vuichơi,giảitrívới nhữngcâuhò,điệuhátmangýnghĩagiáodụctinhthầntậpthể tươngtrợ, gắnbóvớinhau,khíchlệ nhauvượtquanhữngkhókhăn.Để tăngthêmtìnhđoànhết,âmnhạccònvanglêntrongnhữngngàyhộilàng,hộixóm,nhữngngàylễTếtchungcủacảdântộc. Trongchươngtrìnhgiáodụcmầmnon,giáodụcâmnhạcnằmtronglĩnhvựcpháttriểnthẩmmỹ,làmộttrongnhữngmônhọctrẻyêuthíchnhấtvàđượclồngluồntíchhợpvàotấtcảcácmônhọccũngnhưcáctròchơiđểtạohứngthú chotrẻ. Thựctếchothấy,trẻem ởtuổimầmnonrấtnhạycảmvớiâmnhạc.Trẻ thíchnghenhạcvàhứngthúthamgiavàocáchoạtđộngâmnhạc.Mụcđíchcủagiáodụcâmnhạclàgiáodụctìnhcảmđạođức,thẩmmỹ chotrẻ.Giáodụcâmnhạchìnhthànhchotrẻlòngyêuthiênnhiên,Tổ quốc,tìnhyêu thươngconngười;hìnhthànhvàpháttriển ở trẻ nhữngthóiquentốttrongsinhhoạttậpthể như:Tínhtổ chứckỷ luật,tự chủ,mạnhdạntrướcmọi người.Giáodụcâmnhạccònlàphươngtiệnnângcaokhảnăngtrítuệ,phát triểnthểchất,giúptrẻpháttriểntrítưởngtượng,củngcốkiếnthứctrẻquahọctập,vuichơi.Quátrìnhtrẻ tiếpxúcvàhoạtđộngâmnhạcnhư họchát,nghehát,vậnđộngtheonhạc,chơitròchơiâmnhạc...sẽ hìnhthành ở trẻnhữngyếutốgiúptrẻpháttriểntoàndiện,hàihoà,làsự pháttriểnvề thẩmmỹ,đạođức,trítuệvàthểlực.Chínhvìvậy,giáodụcâmnhạcchotrẻmầm nonlàmộtnhiệmvụvôcùngquantrọng. Tuynhiênquanhiềunămcôngtácgiảngdạy,quaquansátquátrìnhtổchứccáchoạtđộngâmnhạccủatrẻ tạicáclớptheochủ đề,tổ chứclồngghéphoạtđộngâmnhạctheochếđộsinhhoạthàngngàycủatrẻ,tổchứccác tròchơiâmnhạc....chưathậtsự đạthiệuquả cao,cácgiáoviênchưalinhhoạt,sángtạokhitổchứchoạtđộngâmnhạcchotrẻtạicácnhómlớp,đặcbiệtlàđốivớitrẻmẫugiáo34tuổi. Từ nhữngthựctrạngtrêntôiđãlựachọnđề tài:“Mộtsố giảiphápgiúp trẻ 34tuổi học tốt môn Âm nhạc trong trường Mầm non” đểnghiêncứu. 3.1Vềnộidungcủasángkiến: Âmnhạcgiốngnhư làmónăntinhthầnkhôngthể thiếutrongcuộc sốnghằngngàycủamỗichúngta.Đặcbiệtlàđốivớitrẻ34tuổi,đâylàgiaiđoạntrẻchuyểntừnhàtrẻ lênmẫugiáo,trẻđangđượcdầncảmthụvềâmnhạcchínhvìvậygiáodụcâmnhạcđãđemlạichotrẻ những ấntượng,nhữngkháiniệmmớihìnhthànhtrongtâmhồntrẻ,tạođiềukiệnpháttriểnthịhiếuâmnhạcchotrẻ. a.Thựctrạngvấnđềnghiêncứu. Nămhọc2020–2021tôiđượcphâncôngdạylớp3tuổiAcó26trẻ.Bảnthântôinhậnthấyrằngrènchotrẻ làmquenvớiâmnhạclàrấtcần thiết.Tuynhiênquanhiềunămcôngtácgiảngdạy,quaquansátquátrìnhtổchứccáchoạtđộngâmnhạccủatrẻ tạicáclớptheochủ đề,tổ chứclồngghéphoạtđộngâmnhạctheochếđộsinhhoạthàngngàycủatrẻ,tổchứccác tròchơiâmnhạc....chưathậtsự đạthiệuquả cao,cácgiáoviênchưalinhhoạt,sángtạokhitổchứchoạtđộngâmnhạcchotrẻtạicácnhómlớp,đặcbiệtlàđốivớitrẻmẫugiáo34tuổi. Trongquátrìnhthựchiệnđềtàitôinhậnthấycómộtsốthuậnlợisau: Đượcsựquantâmcủabangiámhiệunhàtrườngđầutưtrangthiếtbịdạyhọc,bồidưỡngnângcaochuyênmônnghiệpvụchogiáoviên. Trẻđihọcđều,cósứckhỏetốt,nhanhnhẹn,tíchcựcthamgiavàocáchoạtđộngcủalớp. Bảnthânluôncốgắnghọctậptraudồinhữngkiếnthứcđểnângcao chuyênmôn.Luônđượcsự gầngũivàyêumếncủacáccháuhọcsinh,phụhuynhtincậyluônủnghộcácphongtràocủatrườngcũngnhưcủalớp.Được bànbèđồngnghiệpyêuquý,giúpđỡ trongcôngtácchămsócnuôidưỡngvàgiáodụctrẻ. Bêncạnhđócòncómộtsốkhókhănnhưsau: Khônggianlớphọccònchậthẹpchưađảmbảochocáchoạtđộng. Trẻđượcsốngtrongmôitrườngquábaobọckhiếntrẻquendựadẫm khôngcótinhthầntựlập,íchkỷ... Mộtsố phụ huynhcònchưathựcsự quantâmtớiviệchọctậpcủaconemmình.Trẻconbiếtgìmàr ...