Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, thân thiện và hiệu quả

Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích duy trì và góp phần để đưa nhà trường ngày càng có nhiều chuyển biến tích cực, chất lượng giáo dục – đào tạo nhà trường ngày càng được nâng cao. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, thân thiện và hiệu quả 1.PHẦNMỞĐẦU 1.1.Lídochọnđềtài:Nhưchúngtađãbiếtmôitrườngcóýnghĩavôcùngquantrọngđốivới cuộcsốngconngười.Môitrườngxanh,sạch,đẹp,thânthiệnsẽ tạoramột môitrườnghọctập,sinhhoạt,vuichơiantoàn,lanhmanh,thúv ̀ ̣ ị vàhấpdẫnđểlạinhữngdấuấntốtđẹptronglòngmỗingười.Chínhvìvậymàđãtừlâu,việcphátđộngMôitrườngxanh,sạch,đẹp,thânthiệnvàhiệuquả làchủtrươngcủaĐảngvànhànướcvàcũnglàmụctiêucủacủatrườngđãđề trongnhữngnăm lại đây,nhằm tạo điềukiệntốt để tăngcườngxâydựngmôi trườngsưphạmkhangtrangsạchđẹpvànaycònhơnthếnữa,chúngtôimuốnxâydựngnhàtrườnglàmộtmôitrườngvănhóangàycàngtiệnnghihơn,thânthiệnhơnnhằmmangđếnchotrẻ,chomọingười ởđâymộtkhôngkhítronglành,tăngthêmsứckhỏe,tạođiềukiệnchoviệcgiảngdạycủagiáoviên,học tậpcủahọcsinhngàycànghoànthiệnhơnvàđạthiệuquảhơn. VìvậyviệcXâydựngmôitrươngxanh,sach,đep,thânthiênvahiêuqua ̀ ̣ ̣ ̣ ̀ ̣ ̉làrấtcầnthiếttrongviêcnângcaochâtl ̣ ́ ượnggiaoductrongnhatr ́ ̣ ̀ ương.Đây ̀ làmộtquátrìnhphảiđượcthựchiệnlâudàivàvìsaochúngtalạikhẳngđịnhXâydựngmôitrươngxanh,sach,đep,thânthiênvahiêuqua”ph ̀ ̣ ̣ ̣ ̀ ̣ ̉ ảiđượcbắtđầutừlứatuổimầmnon,vìđâylàbậchọcmầmnon,cũnglàbậchọcđầutiêngiúptrẻ hìnhthànhtư duy,hìnhthànhnhâncáchtôtđepvalôisôngvănminh ́ ̣ ̀ ́ ́ ̉ ̉ ểuvề mình,về bạnbèvàmôitrườngsống,trẻ biếtsốngthânchotre,trehithiệnvớimôitrườngngaytừtấmbénhằmđảmbảopháttriểnlànhmạnhvềĐức,trí,thể,mỹ,đồngthờicungcấpchotrẻnhữngtrithứchiểubiếtvềmôi trườngsốngphùhợpvớikhảnăngnhậnthứctạochotretháiđ ̉ ộ,hànhviđúng đốivớimôitrườngxungquanhtre. ̉ Tạosaotôikhôngtậptrungnghiêncứuđề tài“Xâydựngmôitrườnggiáodụclấytrẻlàmtrungtâm”màtôitạiquantâmđếnnghiêncứuđềtài“Xây dựngmôitrươngxanh,sach,đep,thânthiênvàhi ̀ ̣ ̣ ̣ ệuquả”.Bởitôinghĩrằngxây dựngđượcmộtmôitrườnggiáodụclấytrẻlàmtrungtâmđạthiệuquảcaothìđiềuđầutiênchúngtaphảixâydựngmộtmôitrườngxanh,sạch,đẹp,thânthiệntrước,cónhưvậykhitổchứcxâydựngmôitrườnggiáodụclấytrẻlàmtrungtâmmớiđạthiệuquảcaovàđâycũnglàđiềukiệntrongcôngtácchăm sócgiáodụctrẻ.Bêncạnhđótạođượcniềmtinvớiphụhuynh,gópphầnđẩy mạnhcôngtácxãhộihóagiáodục,thuhútphụ huynhnhiệttìnhthamgia,tạoramộtmôitrườngkếthợpchặtchẽ,đồngbộviệccungcấpkiếnthứccơbản ̉chotre,giáod ụcnhậnthứcmốiquanhệ giữaconngườivớithiênnhiên,tácđộngtíchcựcvàtiêucựccủamôitrườngđếnđờisốngconngười,độngviên giáoviênvàtrẻcóýthứcxâydựngtrườnghọcxanh,sạch,đẹp,thânthiênvà ̣ ̣ ̉hiêuqua. Vớinhữngsuynghĩvàniềmđammêấy,chúngtôisẽgiảiquyếtvấnđềnàynhưthếnàođểmanglạihiệuquảthiêtth ́ ựcmanh ̀ ữngngườilàmcôngtácgiáodụcphảiquantâm,đăcbiêtlanh ̣ ̣ ̀ ưngng ̃ ươiCBQLch ̀ ỉđạonhưchungtôi. ́ Tôichorằngsự thànhcôngcủacôngtácXanh,sạch,đẹp,thânthiên,hiêuqua ̣ ̣ ̉khôngthểthiếusựkếthợpchặtchẽtừbalựclượngGiađình–NhàtrườngXãhội.Vìvậymỗichúngtahãycùngchungtaygiúpsức,cốgắnghếtmìnhđểđemlạiniềmvui,niềmhạnhphúcchotrẻ,chogiađìnhvàchotoànxãhội ởngôitrươngmaminhcôngtac. ̀ ̀ ̀ ́ Chínhvìnhữnglýdotrênmàtôiđãmạnhdạnnghiêncứuvàquyếtđịnhlựachọnđề tài Mộtsố giảipháp“Xâydựngmôitrườngxanh,sạch,đẹp, thânthiênvàhi ̣ ệuquả” trongtrườngMầmnonđể nghiêncứu,nhằmmụcđíchduytrìvàgópphầnđể đưanhàtrườngngàycàngcónhiềuchuyểnbiến tíchcực,chấtlượnggiáodục–đàotạonhàtrườngngàycàngđượcnângcao. 1.2.Điểmmớivàphạmviápdụngcủađềtài. 1.2.1.Điểmmớicủađềtài: “Xâydựngmôitrươngxanh,sach,đepthânthiênvahiêuqua”làs ̀ ̣ ̣ ̣ ̀ ̣ ̉ ựtích lũynhữngkinhnghiệmcủabảnthântrongquátrìnhchỉ đạothựchiệntôtcác ́ phongtràothiđua,cáchộithivề xâydựngmôitrườngnhư “Xâydựngmôitrườnggiáodụclấytrẻ làmtrungtâm”...cáchoạtđộngphốihợpkhácnhư“Xâydựngnôngthônmới”...Giáodụcýthứcchotrẻtrongcôngtácthựchiệnxâydựngmôitrường Xanh,Sạch,Đẹp,thânthiênvahiêuqua. ̣ ̀ ̣ ̉ Phátđộngcácphongtràobảovệcảnhquansư phạmnhàtrườngphùhợpvớilứatuổi .Đưanôidungxâyd ̣ ựngmôitrươngxanh,sach,đep,thânthiênvàhiêuqua ̀ ̣ ̣ ̣ ...