Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm cải tạo khu vui chơi, hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non

Sáng kiến "Một số kinh nghiệm cải tạo khu vui chơi, hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo thực hiện kế hoạch; Dự kiến kinh phí và tìm nguồn hỗ trợ để xây dựng khu vườn cổ tích và khu vui chơi vận động; Thực hiện cải tạo khu vui chơi, hoạt động cho trẻ trong nhà trường;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm cải tạo khu vui chơi, hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non 1/10 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong hệ thống giáo dục quốc dân, Giáo dục Mầm non là cấp học đầutiên, thời kỳ mầm non còn được gọi là thời kỳ vàng của cuộc đời. Với sự pháttriển đặc biệt của trẻ mầm non, nên vai trò của Giáo dục Mầm non không mộtcấp học nào có được, đó chính là việc thực hiện đồng thời cả 3 nhiệm vụ: Nuôidưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ. Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâmchăm lo tới sự nghiệp Giáo dục Mầm non. Người từng căn dặn “Làm mẫu giáotức là thay mẹ dạy trẻ, dạy trẻ cũng như trồng cây non, trồng cây non được tốtthì sau này cây lên tốt, dạy trẻ tốt thì sau này các cháu thành người tốt”. Thay vì nhốt trẻ trong nhà với vô số trò chơi, với các tập truyện tranh hayxem ti vi… thì nên cho trẻ tham gia sinh hoạt ngoài trời nhiều hơn, kể cả cácchương trình hoạt động ngoài trời tại nhà. Đó chính là cách giúp trẻ có thể cóđược sự nhanh nhẹn hoạt bát. Nhiều nghiên cứu khoa học đã chứng minh:Không gì khiến trẻ thấy thoải mái, tự tin và vui vẻ hơn khi trẻ được chạm tayvào mọi thứ xung quanh và tự khám phá sự việc bằng các giác quan, cảm xúccủa mình. Các khu vui chơi sáng tạo chính là nơi lý tưởng để trẻ chơi đùa. Trườngmầm non là nơi nuôi dưỡng, chăm sóc cho trẻ từ những bước khởi đầu trong cuộcđời, vì thế tạo môi trường trong lành cho trẻ vui chơi, học tập là điều thiết yếu nhất,trẻ cần điều kiện tốt để phát triển thể chất và tinh thần, trong đó môi trường thiênnhiên chiếm một phần vô cùng quan trọng. Trường mầm non là nơi nuôi dưỡng,chăm sóc cho trẻ từ những bước khởi đầu trong cuộc đời, vì thế tạo môi trườngtrong lành cho trẻ vui chơi, học tập là điều thiết yếu nhất, trẻ cần điều kiện tốt đểphát triển thể chất và tinh thần, trong đó môi trường thiên nhiên chiếm một phần vôcùng quan trọng. Với trách nhiệm của một cán bộ quản lý nhà trường, bản thân tôi nhậnthức được vấn đề để nâng cao chất lượng theo chương trình Giáo dục Mầm nonmới xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, cần phải cải tạo cáckhu vui chơi sáng tạo cho phù hợp yêu cầu cần thiết, phục vụ trẻ tham gia tíchcực trong các hoạt động khi đến trường mầm non. Không chỉ có vậy, các cô giáocũng có điều kiện giảng dạy thuận tiện, thoải mái trong việc tổ chức hoạt độngngoài trời, giảm tải sức lao động khi đưa trẻ ra các khu vui chơi, học tập vớiphương châm “Học mà chơi, chơi bằng học”. Đồng thời, thực hiện tốt khi “Xâydựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” mà nhiệm vụ năm học của SởGiáo dục và Đào tạo Hà Nội, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận đã đề ra. Trước thực tế đó, bản thân tôi thấy vẫn còn một số bất cập như: Đồ chơi ngoàitrời đặc biệt ở góc vận động vẫn còn ít, chưa phong phú nhiều chủng loại. Nhữngkhoảng trống tại khuôn viên trong sân trường đa số là bê tông hóa, trẻ không tận dụngđược không gian để tham gia vui chơi, đồ chơi còn ít, sơ sài nên hiệu quả hoạt độngchưa cao. Để khắc phục những mặt hạn chế đó, trong năm học 2020 -2021 này, tôimạnh dạn áp dụng đề tài “Một số kinh nghiệm cải tạo khu vui chơi, hoạt động trảinghiệm cho trẻ ở trường mầm non”. 2/10 II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN: Rất nhiều nhà nghiên cứu khoa học đã chứng minh rằng khi thiếu khônggian vui chơi, trẻ sẽ mất đi sự linh hoạt một cách nghiêm trọng, ngôn ngữ pháttriển không thuận lợi. Do đó, trẻ sẽ nhút nhát khó hòa đồng và sau này khó thíchnghi với cuộc sống. Cùng với đó, khi thiếu các hoạt động vui chơi ngoài trời, trẻsẽ khó lòng thấy hạnh phúc, vui tươi trong nhịp sống của mình, thường trở nêncáu bẳn, trầm uất…Chính vì vậy, ích lợi khi trẻ tham gia tích cực vào các hoạtđộng vui chơi đó là: Trẻ khỏe mạnh, hoạt bát hơn; Giúp trẻ giải toả căng thẳng;Giảm cận thị; Trẻ dễ dàng thu nạp Vitamin D; Dễ hòa nhập, thích nghi hơn;Trẻ được tự mình học hỏi, khám phá. Các hoạt động ngoài trời sẽ giúp đầu óc trẻ thoải mái, sảng khoái, dễ tiếpthu bài vở hơn sau khoảng thời gian dài miệt mài bên đống sách vở. Có khi chỉcần đi dạo quanh nhà cũng đủ giúp trẻ vận động thân thể, hít thở không khítrong lành, giải tỏa bớt tâm trạng căng thẳng và nhìn mọi vật, mọi việc trongmột viễn cảnh mới mẻ hơn. Khi trẻ luyện tập và tham gia các trò chơi vận động ngoài trời thườngxuyên với thời gian thích hợp, sẽ giúp cho cơ thể trẻ tự tổng hợp Vitamin D làđã góp phần giúp cho hệ xương phát triển. Ở lứa tuổi đang lớn sẽ giúp xươnghấp thụ nhiều canxi hơn, giúp cho các tế bào tạo xương xây đắp cho xương đặchơn, rắn chắc hơn, dẻo dai hơn. Trẻ sẽ phát triển tối đa về chiều cao, trọng lượngcũng như về sự rắn chắc của thể hình. Các hoạt động tại các khu vui chơi sáng tạo của trẻ không nhất thiết phảilà những khu vui chơi thể thao. Sẽ rất tốt khi trẻ cũng tham gia các hoạt độngcùng những trẻ em năng động khác. Trẻ sẽ được tiếp xúc với những người bạnmới, trẻ sẽ linh hoạt, ít có biểu hiện bị trầm cảm, lo lắng, ngôn ngữ phát triển, dođó trẻ sẽ dễ hòa nhập hơn. Nhiều quần áo đẹp, đồ chơi đẹp, nhiều trang thiết bị giải trí hiện đại trongnhà vẫn không thể thay thế được nhu cầu tự do vui chơi ngoài trời của trẻ. Trẻđược phát triển trong môi trường tự nhiên, được tiếp xúc nhiều với thế giới xungquanh để phát triển nhiều mặt và học cách thích nghi với mọi hoàn cảnh khácnhau. Vui chơi tại các khu vui chơi sáng tạo giúp bé khám phá môi trường xungquanh trong mối quan hệ với chính bản thân. Không gian vui chơi sáng tạo rấtphù hợp cho các trò chơi vận động nhiều, ở đó trẻ có thể hét hò, nhảy nhót tungtăng. Từ đó rèn luyện ý thức tự lập, ý thức tập thể để phát triển toàn diện và bềnvững Văn - Trí - Thể - Mỹ cho trẻ. 2. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ: 2.1. Thuận lợi:Trường mầm non chúng tôi nằm gần trung tâm quận Long Biên, khu đô thị mớ ...