Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm cho trẻ biết quan tâm và yêu thương mọi người xung quanh ở trẻ 5 - 6 tuổi
Số trang: 12
Loại file: docx
Dung lượng: 1.66 MB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là ngay từ tuổi mầm non không chỉ trau dồi cho trẻ những kiến thức cơ bản về cuộc sống xung quanh mà điều quan trọng nhất đó là giáo dục trẻ về đạo đức làm người. Vì vậy dạy cho trẻ biết cách yêu thương từ nhỏ sẽ là những bước nền tảng để trẻ trở thành người có nhân cách tốt trong tương lai.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm cho trẻ biết quan tâm và yêu thương mọi người xung quanh ở trẻ 5 - 6 tuổi PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ Trongxãhộicôngnghiệphoá,hiệnđạihoáhiênnay,conngườicũngbậnrônhơn,gấpgáphơn.Trongsựbậnrộn,gấpgápấy,đôikhichúngtabỏlạiphíasausự yêuthương,chiasẻ củamìnhđốivớingườikháctronggia đình,xãhội.Haynóicáchkhác,đâychínhlàsự vôtâmkhôngđểýđếnxungquanh.Mỗiđứatrẻđượcsinhramangtheobao ướcmơ vàhyvọngcủacha mẹ.Mộttrongnhững ướcmơ lớnnhấtmàbấtkỳ ôngbố,bàmẹ nàocũng mongchờởđứaconcủamìnhtrongtươnglaiđólàbésẽtrởthànhmộtngười tốt,cóđạođức,vàtrướchếtlàcótấmlònghiếuthảovớichamẹ,biếtyêuthươngmọingười. Hơnlúcnàohếtchúngtahiểurằngchodùởthờiđạinàothìchiasẻvàquantâmvẫnlàđiềucầnthiếtđểgiúpconngườivượtquanỗiđaucủacuộcsống,làsợidâynhânáigắnbógiữangườivớingười,nhàvớinhàvàquantrọnghơnlàgắnkếttoànxãhội.Trẻmầmnoncầnphảihọcrấtnhiềutrong nhữngnămđầuđời.Trẻ họccáchlàmchủ ngônngữ,họccáchnhậnbiếtvà đốiphóvớicảmxúccủamìnhcũngnhưcủangườikhác.Trẻhọccáchcưxửtạochophùhợpvớimôitrườngxungquanh.Trẻ mầmnonlàphảihọchỏi rấtnhiềutrongnhữngnămđầuđời. Dođóngaytừ tuổimầmnonkhôngchỉ traudồichotrẻ nhữngkiếnthứccơbảnvềcuộcsốngxungquanhmàđiềuquantrọngnhấtđólàgiáodụctrẻ về đạođứclàmngười.Vìvậydạychotrẻ biếtcáchyêuthươngtừ nhỏsẽ lànhữngbướcnềntảngđể trẻ trở thànhngườicónhâncáchtốttrong tươnglai. Làmthếnàođểcóthểđịnhhướngvàgiáodụccácbébiếtyêuthương, chiasẻvớibạnbèvàngườithân?Đểtrảlờicâuhỏinày,tôilu ôn, ứngdụngcácbiệnpháp,hìnhthức,tổ chứccáchoạtđộnggiúptrẻ tronglớptôicócơhộiđượcthể hiệnsự yêuthương,chiasẻ tớicôgiáo,bạnbèvàmọingười xungquanh 1/10 Xuấtpháttừnhữnglídotrêntôiquyếtđịnhnghiêncứuđềtài‘‘Mộtsốkinh nghiệm cho trẻ biết quan tâm và yêu thương mọi người xung quanhởtrẻ56tuổi’’.trongtrườngmầmnon. PHẦNII:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 1. Cơsởlýluận: Trẻemđượcsinhraởthếgiớinàyvớitâmhồncủanhữngthiênthần,nhưngchínhcuộcsốngđầyphứctạpđãgieonhữngsuynghĩvàhànhđộng xấuvàonhữngtâmhồnnonnớtđó.Sự pháttriểncủacôngnghệ hiệnđại,chủ nghĩavậtchấtcóthểbiếncácbéthànhngườiíchkỷ chỉ biếtđếnmình.Nhữnggiátrịđạođứcnhưsựquantâmchiasẻđếnmọingườiđượcđánhgiáquacáchứngxửcủacánhânđốivớinhữngngườixungquanh,vìvậtdạytrẻbiếtyêuthương,biếtquantâmchiasẻngaytừnhỏsẽlànềntảngđểcácbétrởthànhngườicónhâncáchtốttrongtươnglai,nhữngchủnhậttàiđứccủamộtxãhộicôngbằngvănminhnhưBácHồmongmuốn.Tuynhiên,thựctếtrẻ5tuổiđãbiếtchiasẻnhưngkhôngphảilúcnàochúngcũngthểhiệnsựcảmthôngvànhườngnhịn,ởlớphọcmầmnonhiệntượng cácbétranhgiànhđồchơi,đánhbạnvẫncònxảyravàphụhuynhcũngphải thanphiềnvìbénhàmìnhhưquá,íchkỉbắtmọingườiphảitheoýmình. Trẻ mầmnoncầnphảibiếthợptáclàmviệcđể chơivớinhau,sốnghoàthuậnvớitrẻkháctrongnhóm,tuynhiênđiềunaykhôngdễdàngvớimộtsố trẻ.Chuẩnbị chotrẻ nhữngthayđổihànhvinàylàmộtnhiệmvụ khókhăn,nhưngrấtquantrọngđểtrẻcảmthấytựtinvàvuivẻtronggiaotiếpxã hội.Trẻcầnnhữngkỹnăngquanhệxãhộinhưthếnàođểhoàhợpvớimọingười,để giaotiếp,để chọnhànhviđúng.Quathựctế giảngdạyvàtrảinghiệmtôithấyrènkỹnăngsốngchotrẻbiếtquantâmchiasẻ. 2. Thựctrạngcủaviệctrẻquantâmvàyêuthươngmọingườixung quanhchotrẻ56tuổiởtrườngMN. 2/10 Trườngmầmnoncủachúngtôicóthể nóilàmộtngôitrườngthânthiệnvớiđộingũcánbộ giáoviênnhânviênnhàtrườnglànhữngngườicótâmhuyếtyêunghềmếntrẻ,chúngtôiluônmongđượccốnghiếntâmhuyết củamìnhchosựnghiệptrồngngười. Việc giáo dục trẻ biết yêu thương chia sẻ với người thân bạn bè, nhữngngườixungquanhbéđãđượcnhàtrườngchútrọngvàcoiđâylànội dungquantrọngtrongchươngtrìnhgiáodụctrẻ Song,doyêucầucủaphụhuynhvàđiềukiệncơsởvậtchấtcũngnhưtàiliệuthamkhảođể địnhhướngchogiáoviêntrongquátrìnhthựchiện nhiệmvụ giáodụccònítnênkếtquả thựchiệnnộidungnàychưathựcsựhiệuquả. 2.1Thuậnlợi: Đasố trẻ tronglớptôiđềuđãhọcqualớpmẫugiáobévàmẫugiáo nhỡnêncónềnnếphọctập,trẻbiếtquantâm,chiasẻgiúpđỡcôgiáovàbạn bè. Nhàtrườngluônquantâm,giúpđỡ tạomọiđiềuki ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm cho trẻ biết quan tâm và yêu thương mọi người xung quanh ở trẻ 5 - 6 tuổi PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ Trongxãhộicôngnghiệphoá,hiệnđạihoáhiênnay,conngườicũngbậnrônhơn,gấpgáphơn.Trongsựbậnrộn,gấpgápấy,đôikhichúngtabỏlạiphíasausự yêuthương,chiasẻ củamìnhđốivớingườikháctronggia đình,xãhội.Haynóicáchkhác,đâychínhlàsự vôtâmkhôngđểýđếnxungquanh.Mỗiđứatrẻđượcsinhramangtheobao ướcmơ vàhyvọngcủacha mẹ.Mộttrongnhững ướcmơ lớnnhấtmàbấtkỳ ôngbố,bàmẹ nàocũng mongchờởđứaconcủamìnhtrongtươnglaiđólàbésẽtrởthànhmộtngười tốt,cóđạođức,vàtrướchếtlàcótấmlònghiếuthảovớichamẹ,biếtyêuthươngmọingười. Hơnlúcnàohếtchúngtahiểurằngchodùởthờiđạinàothìchiasẻvàquantâmvẫnlàđiềucầnthiếtđểgiúpconngườivượtquanỗiđaucủacuộcsống,làsợidâynhânáigắnbógiữangườivớingười,nhàvớinhàvàquantrọnghơnlàgắnkếttoànxãhội.Trẻmầmnoncầnphảihọcrấtnhiềutrong nhữngnămđầuđời.Trẻ họccáchlàmchủ ngônngữ,họccáchnhậnbiếtvà đốiphóvớicảmxúccủamìnhcũngnhưcủangườikhác.Trẻhọccáchcưxửtạochophùhợpvớimôitrườngxungquanh.Trẻ mầmnonlàphảihọchỏi rấtnhiềutrongnhữngnămđầuđời. Dođóngaytừ tuổimầmnonkhôngchỉ traudồichotrẻ nhữngkiếnthứccơbảnvềcuộcsốngxungquanhmàđiềuquantrọngnhấtđólàgiáodụctrẻ về đạođứclàmngười.Vìvậydạychotrẻ biếtcáchyêuthươngtừ nhỏsẽ lànhữngbướcnềntảngđể trẻ trở thànhngườicónhâncáchtốttrong tươnglai. Làmthếnàođểcóthểđịnhhướngvàgiáodụccácbébiếtyêuthương, chiasẻvớibạnbèvàngườithân?Đểtrảlờicâuhỏinày,tôilu ôn, ứngdụngcácbiệnpháp,hìnhthức,tổ chứccáchoạtđộnggiúptrẻ tronglớptôicócơhộiđượcthể hiệnsự yêuthương,chiasẻ tớicôgiáo,bạnbèvàmọingười xungquanh 1/10 Xuấtpháttừnhữnglídotrêntôiquyếtđịnhnghiêncứuđềtài‘‘Mộtsốkinh nghiệm cho trẻ biết quan tâm và yêu thương mọi người xung quanhởtrẻ56tuổi’’.trongtrườngmầmnon. PHẦNII:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 1. Cơsởlýluận: Trẻemđượcsinhraởthếgiớinàyvớitâmhồncủanhữngthiênthần,nhưngchínhcuộcsốngđầyphứctạpđãgieonhữngsuynghĩvàhànhđộng xấuvàonhữngtâmhồnnonnớtđó.Sự pháttriểncủacôngnghệ hiệnđại,chủ nghĩavậtchấtcóthểbiếncácbéthànhngườiíchkỷ chỉ biếtđếnmình.Nhữnggiátrịđạođứcnhưsựquantâmchiasẻđếnmọingườiđượcđánhgiáquacáchứngxửcủacánhânđốivớinhữngngườixungquanh,vìvậtdạytrẻbiếtyêuthương,biếtquantâmchiasẻngaytừnhỏsẽlànềntảngđểcácbétrởthànhngườicónhâncáchtốttrongtươnglai,nhữngchủnhậttàiđứccủamộtxãhộicôngbằngvănminhnhưBácHồmongmuốn.Tuynhiên,thựctếtrẻ5tuổiđãbiếtchiasẻnhưngkhôngphảilúcnàochúngcũngthểhiệnsựcảmthôngvànhườngnhịn,ởlớphọcmầmnonhiệntượng cácbétranhgiànhđồchơi,đánhbạnvẫncònxảyravàphụhuynhcũngphải thanphiềnvìbénhàmìnhhưquá,íchkỉbắtmọingườiphảitheoýmình. Trẻ mầmnoncầnphảibiếthợptáclàmviệcđể chơivớinhau,sốnghoàthuậnvớitrẻkháctrongnhóm,tuynhiênđiềunaykhôngdễdàngvớimộtsố trẻ.Chuẩnbị chotrẻ nhữngthayđổihànhvinàylàmộtnhiệmvụ khókhăn,nhưngrấtquantrọngđểtrẻcảmthấytựtinvàvuivẻtronggiaotiếpxã hội.Trẻcầnnhữngkỹnăngquanhệxãhộinhưthếnàođểhoàhợpvớimọingười,để giaotiếp,để chọnhànhviđúng.Quathựctế giảngdạyvàtrảinghiệmtôithấyrènkỹnăngsốngchotrẻbiếtquantâmchiasẻ. 2. Thựctrạngcủaviệctrẻquantâmvàyêuthươngmọingườixung quanhchotrẻ56tuổiởtrườngMN. 2/10 Trườngmầmnoncủachúngtôicóthể nóilàmộtngôitrườngthânthiệnvớiđộingũcánbộ giáoviênnhânviênnhàtrườnglànhữngngườicótâmhuyếtyêunghềmếntrẻ,chúngtôiluônmongđượccốnghiếntâmhuyết củamìnhchosựnghiệptrồngngười. Việc giáo dục trẻ biết yêu thương chia sẻ với người thân bạn bè, nhữngngườixungquanhbéđãđượcnhàtrườngchútrọngvàcoiđâylànội dungquantrọngtrongchươngtrìnhgiáodụctrẻ Song,doyêucầucủaphụhuynhvàđiềukiệncơsởvậtchấtcũngnhưtàiliệuthamkhảođể địnhhướngchogiáoviêntrongquátrìnhthựchiện nhiệmvụ giáodụccònítnênkếtquả thựchiệnnộidungnàychưathựcsựhiệuquả. 2.1Thuậnlợi: Đasố trẻ tronglớptôiđềuđãhọcqualớpmẫugiáobévàmẫugiáo nhỡnêncónềnnếphọctập,trẻbiếtquantâm,chiasẻgiúpđỡcôgiáovàbạn bè. Nhàtrườngluônquantâm,giúpđỡ tạomọiđiềuki ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo Định hướng trẻ biết quan tâm yêu thương mọi người Giáo dục nâng cao đạo đức cho trẻTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2023 21 0 -
47 trang 985 6 0
-
65 trang 753 9 0
-
7 trang 605 8 0
-
16 trang 537 3 0
-
26 trang 479 0 0
-
23 trang 476 0 0
-
37 trang 475 0 0
-
29 trang 475 0 0
-
65 trang 468 3 0