Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo 4-5 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cho các em rèn luyện thể chất đặc biệt với xu thế hiện nay phát triển thể chất là rất cần thiết, sự khéo léo, trở nên nhanh nhẹn hoạt bát, tạo sự hoà đồng, thân thiện, đoàn kết... Những phút vui chơi thoải mái, lành mạnh sẽ giúp các em thêm hào hứng để học tập và sống hồn nhiên hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo 4-5 tuổi 1.PHẦNMỞĐẦU1.1.Lýdochọnđềtài. Tuổithơ chúngtađãtrảiquanhữngkí ứcđẹpđẽ vớinhữnglờiru ầu ơ,ngọtngàocủamẹ;đượclắngnghenhữngcâuchuyệncổtíchđầychấtthơcủabàvàđặcbiệtlàđượcchơinhữngtròchơidângianđầybổích.Vàkhichúngta lớnkhôn,nhữnglúctâmhồnta“chậtchội”thìbấtchợtnghemộtđiệuruầuơhaymộtcâuhátđồngquê,tacócảmgiácbồihồinhớvềnhữngkỷniệmvuiđùacùngbạnbèđồngtranglứa.Nhữngbàiđồngdaongàyxưakhôngđơnthuầnchỉlàcácvầnđiệuvuitaimàcònẩnchứatrongđónhiềugiátrị giáodục .Tròchơidângiantrẻemthườngbắtnguồntừnhữngbàiđồngdaonólàmónăntinhthầnkhôngthể nàothiếuđượccủatuổithơ,nóđemđếnsự gắnkếttìnhbạn,dạy chotrẻthơnhữngđiềuhaylẽphảitrongcuộcsốngđượcdângianđúckếttrongnhiềuđờinay.Ngoàirađólànhữngcâuhátcónhịpđiệudễđivàolòngngười,...LộncầuvòngNướctrongđangchảyCócômườibảyCóchịmườibaHaichịemtaCùnglộncầuvòngCáctròchơidângianlàphươngphápthưgiãnhữuhiệunhất.Nógiúpcho cácemrènluyệnphẩmchấtđạođức,biếtsốngđoànkếtvàchiasẻ vớinhau, chơiđể hiểu,để biếtcách ứngxử vớinhau.Tuynhiên,điềuđánglonhấtlà nhữngtròchơidângianđangdầnbịmaimột.Nhữngtròchơinhưđánhchuyền, ôănquan,chơibi,trứnggàtrứngvịt,sắcquếcẩmtù,đánhtrận,nămmười…đã dầnvắngbóngtrongđờisốngtrẻthơ.Tròchơidângiancónhiềuthể loạiphùhợpvớitừngsở thích,cátínhkhácnhaucủanhiềuđốitượngngườichơinhưsôinổi,điềmđạmhaytrầmtĩnh.Mỗitròlạicómộtquyluậtriêng,mangnhữngsắctháikhácnhaukhiếntrẻemchơisuốtngàymàkhôngthấychán.Tacóthểbắtgặpnhữngđứatrẻ túmnămtụmba,quênhếtnhọcnhằncủacuộcsống,nhữngbàihọckhóđể cuốntheovòngxoáycủanhữngconquay.Từngvòng,từngvòngxoaytít,vuithúvớinhữngcúđánhlắcbổ nhàotrúngquaycủađối phương,cuộcsốngcủachúngdườngnhưchỉcóvậy.DisảnvănhoátruyềnthốngViệtNamcónhiềuloạihìnhkhácnhau,trongđócóthểnói,tròchơidângiancũnglàmộtdisảnvănhoáquýbáucủadântộc.Nóđượckếtthànhtừquátrìnhlaođộngvàsinhhoạt,trongđótíchtụcảtrítuệvàniềmvuisốngcủabaothếhệngườiViệtxưa.Đặcbiệtđốivớitrẻem,tròchơidângianvới 1 nhữngchứcnăngđặcbiệtcủanóđãmanglạichothếgiớitrẻthơnhiều điềuthúvịvàbổích,đồngthờithểhiệnnhucầugiảitrí,vuichơi,quyềnđược chiasẻ niềmvuicủacácemvớibạnbè,cộngđồng.Nólàmchothế giớixung quanhcácemđẹphơnvàrộngmở;tuổithơ củacácemsẽ trở thànhnhữngkỉniệmquýbáutheosuốtcuộcđời;làmgiàunguồntìnhcảmvàtrítuệchocácem. Chínhvìvậy,tròchơidângianrấtcầnthiếtđượclựachọn,giớithiệutrongnhàtrườngtuỳtheolứatuổicủatrẻ.ĐúngnhưPGS.TSNguyễnVănHuy,giámđốcBảotàngDântộchọcViệtNamđãnói:Cuộcsốngđốivớitrẻ emkhôngthểthiếunhữngtròchơi.Tròchơidângiankhôngđơnthuầnlàmộttròchơicủatrẻconmànóchứađựngcả nềnvănhoádântộcViệtNamđộcđáovàgiàubảnsắc.Tròchơidângiankhôngchỉchắpcánhchotâmhồntrẻ,giúptrẻpháttriển tư duy,sángtạo,màcòngiúpcácemhiểuvề tìnhbạn,tìnhyêugiađình,quêhương,đấtnước.Ngàynay,cácemởmộtxãhộicôngnghiệp,chỉquenvớimáymócvàkhôngcókhoảngthờigianchơicũnglàmộtthiệtthòi.Thiệtthòihơnkhi cácemkhôngđượclàmquenvàchơinhữngtròchơidângiancủathiếunhingàytrướcđangngàycàngbịmaimộtvàquênlãng,khôngchỉcóởcácthànhphốmàcònởcảcácvùngquê. Ở lứatuổimẫugiáo,đặcbiệtlàđốivớitrẻ 45tuổivuichơilàhoạtđộngchủđạo.Thôngquahoạtđộngvuichơi,trẻpháttriểntrítuệ,thểchất,tìnhcảmquanhệxãhội,quađónhằmpháttriểntoàndiệnnhâncáchchotrẻ.Chính vìvậy,giáoviêncầntổchứcchotrẻchơicáctròchơinóichungvàtròchơidângiannóiriêng.Nhưnglàmthếnàođểtổchứcđượccáctròchơidângianthựcsựcóhiệuquả,lôicuốnvàhấpdẫnđượctrẻlàmộtbàitoánkhóvớicácgiáoviên,đặcbiệtlàcácgiáoviênmầmnon. Làmộtgiáoviênmầmnon,tôiluôntrăntrở vàtìmcácbiệnphápđể tổchứccáctròchơidângianmộtcáchcóhiệuquảnhất.Chínhvìthếmàbảnthânluônluôntrăntrởvàsuynghĩquyếtđịnhthửnghiệmcủamìnhvớiđềtài: “Một số kinhnghiệmtrongviệctổ chứccáctròchơidângianchotrẻ lứatuổi mẫugiáo45tuổi. 1.2.Điểmmới,phạmviápdụngđềtài: *Điểmmớicủađềtài:Nhưchúngtađãbiếtvớiđềtàisángkiếnnàytuyđãtừngcónhiềungườinghiêncứuvàthử nghiệmsong ở mỗiđộ tuổikhácnhauvàmỗitrường,mỗivùngmiềnlạimangmộtđặcđiểmriêng.Dovậycácgiảiphápđưaraápdụngcũngkhôngthểgiốngnhau.Vàthựctế ởtrườngmầmnonnơitôicôngtác,trò chơidângianđượctổ chức ở trườngvàorấtnhiềuthờiđiểmtrongngày,thế 2nhưnggiáoviênchưathựcsựchútrọngđếnviệctổ chứccáctròchơidângian saochophùhợp,hấpdẫn,lôicuốnvàđưalạihiệuquảgiáodụctrẻcao.Chínhvìthế cáctròchơidângianvẫncònthể hiệnmộtcáchhìnhthức,chưađivào tâmhồnvàcuộcsốngcủatrẻ.Vìlẽđótôiđãmạnhdạnchọnđềtàinàynhằm: Giúpchocácemrènluyệnthể chấtđặcbiệtvớixuthế hiệnnaypháttriểnthểchấtlàrấtcầnthiết,sựkhéoléo,trởnênnhanhnhẹnhoạtbát,tạosựhoàđồng,thânthiện,đoànkết...Những ...