Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Nâng cao chất lượng hoạt động cho trẻ 5- 6 tuổi làm quen với chữ cái

Mục đích của sáng kiến này là phát huy tính tích cực của trẻ thông qua việc khai thác sử dụng đồ dùng dạy học, đồ chơi, đổi mới phương pháp giảng dạy, lấy trẻ làm trung tâm, cô là người hướng dẫn trẻ hoạt động. Dạy trẻ nhận biết và phát âm chuẩn 29 chữ cái tiếng việt, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tạo tiền đề cần thiết cho trẻ vào trường tiểu học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Nâng cao chất lượng hoạt động cho trẻ 5- 6 tuổi làm quen với chữ cái Người viết: Dương Thị Tâm- Trường mầm non Mai Thủy 1 ĐỀTÀI:“MỘTSỐGIẢIPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGHOẠT ĐỘNGCHOTRẺ56TUỔILÀMQUENVỚICHỮCÁI” 1.PHẦN më ®Çu 1.1Lýdochọnđềtài: Nh chóng ta ®· biÕt trÎ em kh«ng ph¶i lµ mét c¬ thÓ thu nhá mµ lµ mét c¬thÓ ®ang lín vµ ®ang ph¸t triÓn. T©m hån trÎ trong s¸ng nh tê giÊy tr¾ng, lu«nkhoÎ m¹nh, hån nhiªn vµ hÊp dÉn, thÝch thó tríc nh÷ng ®iÒu míi l¹. B¸c Hå ®· tõng nãi: “TrÎ em nh bóp trªn cµnh, BiÕt ¨n ngñ, biÕt häc hµnh lµ ngoan” Lêi d¹y cña B¸c ®· thÊm nhuÇn vµo trong t©m trÝ cña mçi ngêi d©n ViÖtNam. ChÝnh ®iÒu ®ã môc tiªu cña gi¸o dôc MÇm non hiÖn nay nh»m t¹o ®iÒukiÖn ph¸t huy hiÖu qu¶ cña lùc lîng hiÖn ®¹i trong c¸c lÜnh vùc kinh tÕ, khoahäc, v¨n ho¸ t¹o tiÒn ®Ò ph¸t triÓn nh©n lùc lao ®éng cho t¬ng lai. Trong ch¬ngtr×nh gi¸o dôc MÇm non míi hiÖn nay yªu cÇu trÎ ®îc ph¸t triÓn qua 5 mÆt: ThÓchÊt, nhËn thøc, ng«n ng÷, thÉm mÜ, t×nh c¶m x· héi. Ng«n ng÷ lµ mét trongnh÷ng nhiÖm vô v« cïng quan träng. C¸c môc tiªu ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ 5tuæi lµ: H×nh thµnh vµ ph¸t triÓn ë trÎ kh¶ n¨ng nghe, ®äc, ph¸t ©m vµ mét sèkÜ n¨ng cÇn thiÕt cho viÖc häc ®äc, häc viÕt nh: C¸ch lËt, mởs¸ch, c¸ch cÇmbót t« viÕt ch÷, kh¶ n¨ng phèi hîp tay m¾t vµ tri gi¸c trän vÑn tõ tr¸i sang ph¶i,biÕt diÔn t¶ sù viÖc vµ ý muèn cña m×nh b»ng c©u ®Çy ®ñ mét c¸ch râ rµng,m¹ch l¹c. MÆt kh¸c trÎ 5 tuæi tiÕp nhËn viÖc ®äc mét c¸ch gi¸n tiÕp th«ng quaviÖc ph¸t ©m vµ t« ch÷ díi sù híng dÉn cña c« gi¸o. Vì vËy, là mộtgi¸o viªn dạy líp 5-6 tuæi, b¶n th©n t«i lu«n tr¨n trë làmthếnàođểtìmra “Mét sè giải ph¸p nângcaochấtlượnghoạtđộngchotrẻ56tuổi làmquenvớichữcái” 1 Người viết: Dương Thị Tâm- Trường mầm non Mai Thủy 2 2.Điểmmới,phạmviápdụngcủađềtài: Đềtàisángkiếnkinhnghiệmnàybảnthântôimớiviếtlầnđầu,điểmmớicủa đề tàilà:“Nângcaochấtlượnghoạtđộngchotrẻ 5- 6 tuæi làmquenvớichữ cái”,giáoviênchủđộngtạocơhộipháthuytínhtíchcựccủatrẻthôngquaviệckhai thácsửdụngđồdùngdạyhọc,đồchơi,đổimớiphươngphápgiảngdạy,lấytrẻlàm trungtâm,côlàngườihướngdẫntrẻhoạtđộng.Dạytrẻnhậnbiếtvàphátâmchuẩn 29chữcáitiếngviệt,giúptrẻpháttriểnngônngữ,tạotiềnđề cầnthiếtchotrẻ vàotrườngtiểuhọc. Giáoviêncóthêmkĩnăngtrongviệclậpkếhoạchchămsócgiáodụctrẻ,lựachọnphươngpháptruyềnthụkiếnthứcphùhợpvớiđặcđiểmtâmsinhlýcủatrẻvà điềukiệnđặcđiểmcủalớpđể xâydựngkế hoạchnăm,tháng,tuần(chủ để),lồngghépviệcdạytrẻlàmquenchữcáiởmọilúcmọinơi Đềtàicủatôimớiviếtlầnđầu,đượchộiđồngkhoahọcnhàtrườnggópýbổsungvàđãđánhgiáxếploạitốt,đượcápdụngrộngrãitrongnhàtrườngvàcóthểápdụngmộtsốtrườngbạn,nhằmthựchiệncóhiệuquả lĩnhvựcpháttriểnngônngữnóichungvàdạytrẻ56tuổiLQCCnóiriêng. 2. phÇn néi dung 2.1.Thựctrạngcủađềtài Việc cho trÎ lµm quen ch÷ c¸i lµ mét trong c¸c lÜnh vùc chuyªn biÖt cÇnph¶i chuÈn bÞ, lµ mét ho¹t ®éng rÊt quan träng vµ thiÕt thùc ®èi víi trÎ MÇmnon. Thông qua hoạtđộngchotrẻ Lµm quen với ch÷ c¸i gióp trÎ ph¸t triÓn trÝ tuÖvµ h×nh thµnh c¸c thao t¸c t duy, trÝ nhí, ph©n tÝch tæng hîp. Lµm quen ch÷ c¸igãp phÇn h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn nh©n c¸ch cho trÎ gióp trÎ më réng hiÓu biÕtvÒ thÕ giíi xung quanh, lµm cho ng«n ng÷ cña trÎ ngµy cµng më réng. Bªn c¹nh®ã, trÎ ®îc lµm quen ch÷ viÕt, rÌn luyÖn kÜ n¨ng sù thµnh thôc cña ®«i bµn tay, 2 Người viết: Dương Thị Tâm- Trường mầm non Mai Thủy 3h×nh thµnh ë trÎ n¨ng lùc th¸i ®é cÇn thiÕt chuÈn bÞ t©m thÕ cho trÎ häc tèth¬n. N¨m häc 2012-2013 lµ n¨m häc thø tư GiáodụcmầmnonLệ Thủy thùchiÖn ch¬ng tr×nh gi¸o dôc MÇm non. §Ó ®¸p øng yªu cÇu phï hîp víi chiÕn lîcgi¸o dôc MÇm non, ®ßi hái n©ng cao gi¸o dôc toµn diÖn cho trÎ nãi chung vµt¨ng cêng ho¹t ®éng lÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ nãi riªng. ®©y lµ ®iÒukiÖn thuËn lîi ®Ó nhµ trêng t¨ng trëng c¬ së vËt chÊt ®¶m b¶o ®å dïng, trangthiÕt bÞ phôc vô cho viÖc d¹y vµ häc nh: tranh, m¸y vi tÝnh, m¸y chiÕu... MÆtkh¸c ®îc sù quan t©m, gióp ®ì cña Ban Gi¸m HiÖu nhµ trêng, Héi cha mÑ häcsinh, c¸c ban ngµnh, b¹n bÌ ®ång nghiÖp vÒ su tÇm nguyªn vËt liÖu, lµm ®ådïng ®å ch¬i, b¶n th©n lu«n häc hái, trau dåi kiÕn thøc, biÕt s¸ng t¹o lång ghÐpnéi dung phong phó vµo c¸c ho¹t ®éng nh»m n©ng cao chÊt lîng hiÖu qu¶ viÖcph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ, trong ®ã cã giê ho¹t ®éng lµm quen ch÷ c¸i. Đîc sù ph©n c«ng cña BGH nhµ trêng, n¨m häc 2012-2013 t«i phô tr¸chlíp 5-6 tuæi. Qua thêi gian ®øng líp, n¾m b¾t ®îc t×nh h×nh thùc tÕ bảnthân t«igÆp ph¶i nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n sau: * ThuËn lîi- Ban gi¸m hiÖu nhµ trêng t¹o mäi ®iÒu kiÖn vÒ c¬ së vËt chÊt nh mua s¾m ®ådïng phôc vô cho c¸c ho¹t ®éng khá ®Çy ®ñ, nh m¸y vi tÝnh vµ c¸c trang thiÕtbÞ kh¸c, thêng xuyªn båi dìng chuyªn m«n, lªn kÕ ho¹ch lµm ®å dïng, ®å ch¬itheo tõng chñ ®Ò phï hîp víi c¸c nhãm ch÷ c¸i trong th¸ng, híng dÉn lµm c¸ctranh, t¹o m«i trêng ch÷ viÕt ®Ó trÎ ®îc lµm quen ë mäi lóc mäi n¬i.- Phßng häc réng r·i tho¸ng m¸t vµ khá ®Çy ®ñ ®iÒu kiÖn ®Ó trÎ ho¹t ®éng.- B¶n th©n t«t ®îc tham gia c¸c buæi tËp huÊn chuyªn m«n ë phßng, côm còngnh ë trêng, tham dù c¸c tiÕt thao gi¶ng cña ®ång nghiÖp, sưutầmtàiliệuphụcvµhọc tập ë c¸c trêng b¹n vÒ tiÕt lµm quen ch÷ c¸i nh»m ®óc rót kinh nghiÖm 3 ...