Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Phát huy tính tích cực của trẻ thông qua hoạt động âm nhạc

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu thực trạng tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục nhằm phát huy tính tích cực cho trẻ 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động âm nhạc.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Phát huy tính tích cực của trẻ thông qua hoạt động âm nhạc MỤCLỤCSÁNGKIẾNTT MỤCLỤC TRANGA. Phầnmởđầu 1I Lýdochọnđềtài 1II Mụcđíchnghiêncứu 1III Nhiệmvụvàphươngphápnghiêncứu: 2IV Đốitượngvàphạmvinghiêncứu 2B Nộidung 3I Cơsởlýluận 3II Cơsởthựctiển 3,41. Đánhgiáthựctrạng 3,42. Khảosátthựctrạng 3,4 4,5,6,7,8,93. Cácbiệnphápthựchiện4. Kếtquảđạtđược 9,10C Kếtluậnvàkiếnnghị 11I Kếtluận 11II Kiếnnghịđềxuất 11 Mộtsốhìnhảnhminhhọa 12,13,14 MỞĐẦU 11.Lýdochọnđềtài:Làmộtgiáoviênmầmnon,tôinhậnthấytrẻembâygiờrấtthôngminhvàlanhlợi.Tôiluônmongmuốntruyềnđạtthậtnhiềukiếnthứcchotrẻ,giúptrẻpháttriểnhếtnhữngkhảnăngvốncó.Chínhvìlẻđótôiluôntrăntrở,tìmtòivàsángtạo,đểtìmranhữngcáchthứchaynhữngphươngpháptốtnhấtchobàigiảngcủamình.Nhưchúngtađãbiếtâmnhạctácđộngvàoconngườingaytừkhicònnằmtrongnôi,khiđượcnghetiếngruàơicủamẹ.Âmnhạcđốivớitrẻlàmộtthếgiớikìdiệuđầycảmxúc.Tâmhồntrẻngâythơtrongsáng,luônluônvuivẻ,chonêntiếpxúcvớiâmnhạclànhucầukhôngthểthiếuđốivớitrẻ.VàđốivớitrẻởlứatuổimầmnonÂmnhạclàmônhọcgiúptrẻpháttriểntoàndiệnnhất.Thôngquaâmnhạctrẻsẽlinhhoạtmạnhdạnthôngminhquaviệcsángtạocácđộngtácminhhọakếthợpkhihátvàrènluyệnchotrẻ,khivậnđộngtheonhạcsẽthúcđẩysựvậndộngcủacơthể,sựnhanhnhẹnkhéoléo,bềnbỉ,dẻodaiquacácđộngtác.Khinghenhạctrẻcảmnhậnđượctínhchất,tìnhcảmcủaâmnhạc,ảnhhưởngnhữngtrạngtháicảmxúccótrongtácphẩm,vớinhữngbàihátcógiaiđiệutiếttấusôinổi,gợichotrẻniềmvui,hàohứngphấnkhởi,bàihátêmdịu,trầmlắngsẽđưatrẻđếntìnhcảmnhẹnhàngsâulắng.Vớitôikhidạygiờâmnhạcgiốngnhưmộtbíquyếtriênggiúptôithuhúttrẻ,tạoấntượngđẹpkhitrẻđếntrường.Vìtấtcảnhữnglídonàytôiluônmongmuốnmìnhphảilàmthếnàođểgiúptrẻhọcthậttốtmônâmnhạc.Tôiđãluônsuynghĩhọctậpvàsángtạođểtìmracáchthứcgiảngdạyvàtạoramôitrườngtốtnhấtchotrẻnhằm“Pháthuytínhtíchcựccủatrẻthôngquahoạtđộngâmnhạc” 2.Mụcđíchnghiêncứu:Nghiêncứuthựctrạngtổ chứccáchoạtđộngchămsócgiáodụcnhằmpháthuytínhtíchcựcchotrẻ4–5tuổithôngquahoạtđộngâmnhạc.3.Nhiệmvụvàphươngphápnghiêncứu:3.1.Nhiệmvụnghiêncứu: Nghiêncứuphươngphápnhằmgiúptrẻhọctốtbộmônâmnhạc. 3.2.Phươngphápnghiêncứu: 1.Tạomôitrườnghọctập 2.Tổchứctiếthọcnhẹnhànglinhhoạt 3.ỨngdụngCNTTvàocáctiếthọc 2 4.Sửdụngcácloạinhạccụđadạng 5.Sửdụngtrangphụcgâyhứngthúchotrẻ 6.Kếthợpâmnhạcvớicácmônhọckhác 4.Đốitượngvàphạmvinghiêncứu 4.1.éốitýợngnghiờncứu Trẻ Mẫugiỏo4–5tuổilớpMGB1Tr ườngMầmnonHoaPhượng,HuyệnVĩnhLinh,TỉnhQuảngTrị. 4.2.Phạmvinghiêncứu: Khônggian:TạiTrườngMầmnonHoaPhượng Thờigian:Bắtđầutừtháng9/2019đếnhếttháng5/2020. NỘIDUNG1.CơsởlýluậnÂmnhạcđốivớitrẻlàmộtthếgiớikỳdiệuđầycảmxúc.Âmnhạcđếnvớitrẻthơbắtđầutừnhữngtiếngruầuơngọtngàocủabà,củamẹ.Những bàihát,nhữnglànđiệudâncađãđivàotâmhồntrẻ1cáchnhẹnhàng,gầngũivàthânthương.Đồngthờiâmnhạcdẫndắttrẻđếnvớibaođiềukỳdiệucủa cuộcsống.Từđókhơigợi ởtrẻtìnhyêuthiênnhiên,yêucuộcsống,lòngtựhàodântộcvàcótháiđộ đúngđắnvớisự vậtxungquanh.Vìvậyâmnhạcđượcxemlà1phầnquantrọngtrongchươngtrìnhgiáodụcMầmNon.Âm nhạclàhoạtđộngnghệthuậtcótácdụnggiáodụcthẩmmỹ,tạorađờisống vănhoálànhmạnh,gópphầnpháttriểntrítuệ,thểchấtchotrẻ.II.CơsởthựctiểnĐốivớitrẻlứatuổiMầmNon,âmnhạclàmônhọcgiúptrẻ pháttriểntoàndiệnnhất.Vìthôngquahoạtđộngâmnhạc,trẻ linhhoạt,mạnhdạn,thôngminhquaviệcsángtáccácđộngtácminhhoạphùhợpvớilờica.Rènluyệnchotrẻ sự nhanhnhẹn,khéoléokhivậnđộngtheonhạc.Cơ thể cũngkhoẻmạnh,dẻodai,giúptrẻcósứckhoẻtốtđểtiếpthutốtnhữngmônhọckhác.Ngoàira,âmnhạccòncótácdụngpháttriểnngônngữ,pháttriểntainghevàcảmxúcâmnhạcchotrẻ.Vậylàmthếnàođểtrẻhọctốtbộmônnàylàđiềutôikhôngngừngsuynghĩ vàsángtạotrongquátrìnhgiảngdạyđólàlýdomàtôichọnđềtài“Pháthuytínhtíchcựcchotrẻ45tuổithôngquahoạtđộngâmnhạc”tạitrườngMầmNonHoaPhượngVĩnhLinhQuãngTrị,nhằmtìmranhữngbiệnpháptốiưunhấtnângcaochấtlượngdạyvàhọc,làmtốtcôngviệcchuyênmôncủa 3nhàtrườnggiao,hoànthànhtốtnhiệmvụnămhọc20192020vàquantrọng nhấtlàgiúpcáccháusángtạonghệthuậttốthơn,yêuthíchkhihoạtđộngvớiÂmnhạc 1.ĐánhgiáthựctrạngNămhọcnàytôiđượcnhàtrườngphâncôngdạylớpmẫugiáo4tuổi.Tôiđónhậnthấynhữngđiềukiệnthuậnlợivàkhókhănởlớptôinhưsau: 1.1.Thuậnlợi: Tôiđượcphâncôngphụ tráchlớp45tuổi,điềukiệncơ sở vậtchấtcủatrườnglớpđảmbảo.Bangiámhiệunhàtrườngchútrọngđếncác ...