Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Sưu tầm, sáng tác một số trò chơi chữ cái cho trẻ làm quen với chữ viết ở trường mầm non

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nội dung của trò chơi phải phù hợp với chủ điểm. Những trò chơi phải có nội dung gần gũi, phù hợp với lứa tuổi của trẻ. Đồ dùng đẻ thực hiện trò chơi phải sinh động, hấp dẫn thu hút trẻ hứng thú tham gia giúp trẻ được phát âm nhiều và nhận biết các đặc điểm của các chữ cái, trẻ được trải nghiệm nhiều qua đó giúp trẻ ghi nhớ chính xác và nhớ lâu và sâu hơn. Các trò chơi sử dụng các đồ dùng đơn giản, gần gũi, phổ biến dễ thực hiện để cho trẻ chơi mà học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Sưu tầm, sáng tác một số trò chơi chữ cái cho trẻ làm quen với chữ viết ở trường mầm non A.ĐẶTVẤNĐỀ Trẻ mầmnonlàlứatuổi“họcmàchơi,chơimàhọc”. Ở lứatuổi56tuổi ngoàiviệcpháttriểnngônngữgiaotiếpchotrẻcòncónhiệmvụhìnhthànhchotrẻnhữngkỹnăngnhậnbiếtcácchữcái,luyệnphátâm,kỹnăngsaochépchữcáiđơngiảngiúptrẻhìnhthànhvàpháttriểntưduy,suyluậntạotiềnđềđểchuẩnbịtâmthếchotrẻkhibướcvàolớp1 Trongcuộcsốnghiệnnaycórấtnhiềuphụ huynhthíchconemmìnhđọcthôngviếtthạongaytừtuổimẫugiáomàkhôngbiếtrằngconemmìnhđangởlứa tuổinàovàcầnhọcgì?Việchọcđọc,họcviếtở lứatuổinàycóphùhợpkhông?Vìvậychotrẻ“Làmquenvớichữviết”làmộthoạtđộngvôcùngquantrọngvà cầnthiết.Nógiúptrẻkhámpháthếgiớixungquanhmìnhquacáctừ,câuvềcácsựvậthiệntượng,đồngthờigiúptrẻ diễnđạtthànhcâumộtcáchrõràng,mạchlạc cácýnghĩamongmuốncủatrẻ vàtiếpthucáchoạtđộngkhácmộtcáchdễ ràng hơn.Đặcbiệt,chotrẻlàmquenchữviếtcònhìnhthànhchotrẻkỹnăngđọc,viếtcầnthiết,giúptrẻcómộttâmthếtốtnhấtđểchuẩnbịvàolớp1. Hoạtđộngchotrẻ “làmquenvớichữ viết”làmộthoạtđộngkhóvàcứng.Chỉlênlớpmẫugiáolớntrẻmớiđượclàmquenvới29chữcáivớicáckiểuchữinthường,viếtthườngvàinhoatrẻmớiđượcthamgiatròchơivớichữcái.Córất nhiềucácchữcáitrẻdễnhớnhư:m,o,ô,ơ,i,t,c,u….Trongkhiđó,córấtnhiều cácchữcáicóđặcđiểmgiốngnhaunhưngcáchphátâmlạikhácnhaunhưchữcái:b,p,d,đ,q.Cónhữngchữcáicócáchphátâmgầngiốngnhaunhưngđặcđiểmcủachữcáilạikhácnhaunhưchữcái:l,n,x,s,d,r… Vậylàmthế nàođể trẻ thamgiahoạtđộnglàmquenchữ viếtmộtcách hứngthú,sôinổiđồngthờigiúptrẻhiểusâuvànhớlâu.Tôiđãchọnđềtàiđólà:“Sưutầm,sángtácmộtsố tròchơichữ cáichotrẻ làmquenvớichữ viết ởtrườngmầmnon” 1. Lýdochọnđềtài: Cơsởlýluận: Nhưchúngtađãbiếtđổimớihìnhthứcgiáodụcmầmnonhiệnnaylàlấy trẻlàmtrungtâm,hìnhthứcdạytrẻtheochủđềsựkiệntháng,cáchtổ chứcdạytrẻcótíchhợpthêmcácnộidungkhácnhauđểphùhợpvớinộidung,phươngphápkhôngthayđổicáchtổ chứcdạytrẻ cótổ chứctíchhợpthêmcácnộidungkhácnhauđể phùhợpvớinộidungbàihọcmànộidungphươngphápkhôngthayđổinhưnghìnhthứcgiờhọcthayđổinhằmthuhúttrẻtíchcựcthamgiahoạtđộnghọc tập,hiểunộidungbàihọc,cókỹ năngtronghọctập,rútrabàihọcchobảnthân.Nângcaohiệuquả dạytrẻ 5tuổilàmquenchữ viếtnhằmđáp ứngnhucầuvềpháttriểnngônngữđểtrẻtựtinhồnnhiênhơntronggiaotiếphàngngày. Cơsởthựctiễn: a.Thuậnlợi: TrườngmầmnonHoaThủyTiênmàtôiđangcôngtáclàmộttrườngmầmnonđạtchuẩnquốcgiamứcđộ 2nênđượcsự quantâmgiúpđỡ về mọimặtcủa cáccấplãnhđạođặcbiệtlàphònggiáodụcvàđàotạoquậnLongBiên. Đượcbangiámhiệunhàtrườngluônquantâm,đãđầutư trangthiếtbị đồdùngđồchơiphụcvụchocáccháuđầyđủngaytừđầunăm.Bangiámhiệuđãtạo điềukiệnchotôiđượcthamgiakiếntậpcủatrườngđể họctậpvàrútrakinhnghiệm. Bangiámhiệunhàtrườngkéthợpvớibanchấphànhcôngđoàntrườngluônphátđộngphongtràocáchộithi,hộigiảnglàmđộnglựcthúcđẩyđể quađógiúp giáoviêncóthêmkinhnghiệmgiảngdạyvàtổchứccáchoạtđộng Cácchị emđồngnghiệpluônquantâmgiúpđỡ độngviên,khíchlệ trongcôngviệcđẻtôicốgắngBảnthânnắmvữngphươngpháp,nộidung,yêucầucầnđạtcủatrẻ,luôncó tinhthầnhọchỏi,sángtạotrongcôngviệc.Yêunghề,mếntrẻ,cótráchnhiệmcaotrongcôngviệc.Đãcónhiêukinhnghiệmdạytrẻlớpmẫugiáolớn.Đúcrútkinhnghiệmsáng tácthơ,câuđố,tròchơivềchữcáichotrẻtừnhiềunămnayCósựquantâm,nhiệttìnhủnghộcủaphụhuynhhọcsinhTrẻtronglớpkhôngcótrẻnàocódịtậtgìvềbộmáyphátâm.b.Khókhăn:Cáctròchơidànhchotrẻmầmnonthìvôcùngphongphúnhưngdànhchochữviếtthìrấtít.Mộtsốtrẻngọngchữcáil,ntheotiếngđịaphươngBảnthânphụhuynhchưacóýthứctựsửangọngvàphátâmchuẩntrướctrẻ, chưacóýthứcsửangọngchotrẻ.Cómộtsốphụhuynhdạytrẻphátâmchưađúngtheoyêucầucủađộtuổinhư:Chữbphátâmlàbê,chữqphátâmlàquờhaychữsphátâmlàétsì…Tínhcấpthiếtcủađềtài:Cónhữngkhókhăntrên,làmthếnàođểviệctổchức chotrẻlàmquenchữviếtđạtkếtquảcaotôiđãsưutầm,sángtácmộtsốtròchơi chữcáichotrẻlàmquenvớichữviếtNănglựccủatácgiả:Bảnthântôilàmộtgiáoviêncótrìnhđộđạttrênchuẩn,đãcôngtácđượ ...