Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Sưu tầm và sáng tác một số bài thơ, trò chơi giúp trẻ mẫu giáo có ý thức bảo vệ môi trường và an toàn giao thông

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giáo dục bảo vệ môi trường, an toàn giao thông qua các bài thơ, trò chơi giúp các cô giáo thực hiện công tác chăm sóc, giáo dục trẻ một cách dễ dàng, linh hoạt. Qua đó, giúp trẻ hiểu được ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và an toàn giao thông.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Sưu tầm và sáng tác một số bài thơ, trò chơi giúp trẻ mẫu giáo có ý thức bảo vệ môi trường và an toàn giao thông CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng Sáng kiến ngành Giáo dục thị xã Bình Long. Tôi ghi tên dưới đây:Stt Họ và tên Ngày Nơi công Chức Trình Tỷ lệ (%) tháng tác danh độ đóng góp năm sinh chuyên vào việc tạo môn ra sáng kiến Trường Giáo NGUYỄN ĐH SP 01 02/08/1986 MN Thanh viên 100% THỊ MƠ MN Lương Lớp: Lá 1. Tác giả đề nghị công nhận sáng kiến: Sưu tầm và sáng tác một số bàithơ, trò chơi giúp trẻ mẫu giáo có ý thức bảo vệ môi trường và an toàn giaothông. 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến:Tác giả đồng thời cũng là chủ đầu tư tạo rasáng kiến. 3.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục Mầm Non 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 7/9/2020 5. Mô tả bản chất của sáng kiến: 5.1. Tính mới của sáng kiến: Những bài thơ, trò chơi tôi đưa ra có nội dung hoàn toàn mới phù hợp vớilứa tuổi mầm non, với chương trình giáo dục mầm non giúp tôi cũng như chị emđồng nghiệp dễ dàng lựa chọn nội dung để lồng ghép, tích hợp trong các hoạtđộng nhằm giúp trẻ có ý thức bảo vệ môi trường và an toàn giao thông. 2 Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non là giúp cho trẻ có nhữnghiểu biết cơ bản về môi trường phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ nhằm tạocho trẻ có thói quen đúng đối với môi trường nơi trẻ sinh sống. Việc lồng ghépgiáo dục bảo vệ môi trường, an toàn giao thông qua các bài thơ, trò chơi giúpcác cô giáo thực hiện công tác chăm sóc, giáo dục trẻ một cách dễ dàng, linhhoạt. Qua đó, giúp trẻ hiểu được ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và an toàngiao thông. Sau đây là một số bài thơ, trò chơi được tôi sưu tầm và sáng tácnhằm giúp trẻ mẫu giáo có ý thức bảo vệ môi trường và an toàn giao thông. 5.2.Nội dung sáng kiến. 5.2.1/ Khảo sát trẻ trước khi chưa đưa các bài thơ, trò chơi vào các hoạtđộng. Số cháu khảo sát Trẻ hứng thú vào giờ Trẻ chưa hứng thú vào giờ học học 26 trẻ 11 /26= 42,3% 15/26 = 57,7 % 5.2.2/ Các bước thực hiện sáng kiến như sau: - Sưu tầm và sáng tác các bài thơ giúp trẻ mẫu giáo có ý thức bảo vệ môitrường. Bài thơ: Lời Cô Dặn Trên đường bé thấy Chớ để lâu ngày Rác thải rất nhiều Sẽ rất là bẩn Bé liền nói mẹ Khi nhìn thấy rác Mẹ ơi cô dặn Bỏ vào thùng ngay Chỗ nào nhiều rác Con mẹ thật ngoan Cần phải nhặt ngay Vâng lời cô dạy (Sáng tác) 3 Bài thơ: Vệ sinh môi trườngTrong sân trường bé Sân trường sạch tinhNhiều lá vàng rơi Không khí mát lànhTung bay mọi nơi Bé vui học hànhBé cùng nhặt nhé Thích ơi là thíchBỏ vào thùng rác (Sáng tác) Bài thơ: Bé nhặt rácMỗi khi có rác Chúng em tuy béEm bỏ vào thùng Vẫn bảo ban nhauChớ vứt lung tung Thấy rác ở đâuBẩn môi trường nhé Nhặt cho vào sọt (Sáng tác) Bài thơ: Rửa tayTay mình vướng bẩn Không để bụi bẩnRửa sạch lau khô Bám vào tay chânMà cô hướng dẫn Bé ngoan bé nhớTheo đúng sáu bước Không bao giờ quên (Sáng tác) Bài thơ: Tiết kiệm điệnKhi ra khỏi phòng Khi ra khỏi phòngBé nên tắt quạt Bé nên tắt điệnBên ngoài gió mát Bên ngoài nhiều nắngHãy mở cửa to Hãy mở cửa toGió lùa vào nhé Cho ánh sáng vàoPhòng bé có nóng Phòng bé có tốiCũng mát ngay thôi Cũng sáng ngay thôi. (Sáng tác) 4 Bài thơ: Lời cô dạyBé rửa tay xong rồi Lãng phí thế không ngoanKhóa ngay vòi nước lại Bé nhớ lời cô dạyKhông để chảy tràn lan Mỗi ngày bé không quên (Sáng tá ...