Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Thiết kế đồ chơi từ chai nhựa, bìa các tông cho trẻ mẫu giáo

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm tạo được không khí vui tươi, nhẹ nhàng, sinh động hơn trong mỗi tiết học. Kích thích được sự tìm tòi ở trẻ. Trẻ hứng thú học tập hơn, tích cực hơn, chủ động tham gia các hoạt động trên lớp. Phát triển tư duy, trí nhớ cho trẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Thiết kế đồ chơi từ chai nhựa, bìa các tông cho trẻ mẫu giáo CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ------------o0o---------- ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng Sáng kiến ngành Giáo dục và Đào tạo Thị xã Bình Long Chúng tôi ghi tên dưới đây: Tỷ lệ (%) Số Ngày Nơi Trình độ đóng Chứcthứ Họ và tên tháng năm công chuyên góp vào danh tự sinh tác môn việc tạo ra sáng kiến TRẦN THỊ Đại học Giáo 1 BÍCH 07-02-1982 Trường Sư phạm 50% viên PHƯƠNG mầm mầm non TRẦN THỊ non Đại học Giáo 2 HUYỀN 20-10-1988 Họa Mi Sư phạm 50% viên TRANG mầm non 1. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Thiết kế đồ chơi từ chainhựa, bìa các tông cho trẻ mẫu giáo. 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Trần Thị Bích Phương - Trần Thị HuyềnTrang, trường mầm non Họa Mi, Thị xã Bình Long, tỉnh Bình Phước 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục mầm non 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 17/09/2020 5. Mô tả bản chất của sáng kiến 2 5.1 Nội dung sáng kiến Nhiều năm qua phương pháp giáo dục mầm non chủ yếu là thông qua việctổ chức các hoạt động vui chơi để giúp trẻ phát triển toàn diện. Vui chơi là hoạtđộng chủ đạo trong các trường, lớp mầm non. Để thực hiện hoạt động vui chơiphải có đồ dùng đồ chơi. Qua các đồ chơi giúp trẻ được thao tác, được hoạtđộng, trải nghiệm, được thể hiện những nhu cầu cá nhân, từ đó giúp trẻ pháttriển toàn diện. Đặc biệt những đồ chơi phát triển trí tuệ được tạo ra từ những nguyên vậtliệu, phế liệu (chai, bìa các tông…) dễ tìm, ít tốn kém chi phí nhưng không kémphần độc đáo, đẹp, an toàn cho trẻ sử dụng, có thể sử dụng ở nhiều hoạt động,nhiều chủ đề, phát triển cho trẻ ở nhiều lĩnh vực không những góp phần vào việcbảo vệ môi trường mà còn giúp cho các hoạt động giáo dục đạt hiệu quả hơn.Thực tế trẻ em luôn thích thú, chú ý, tò mò khám phá đến những đồ chơi mới lạ,thế nhưng giá thành của những đồ chơi mới lạ khá cao. Để đáp ứng hết mọi nhucầu của trẻ không phải dễ mà còn tùy thuộc vào điệu kiện của từng trường. Nhận thức được vấn đề này bản thân chúng tôi đã đi đến lựa chọn “ Thiết kếđồ chơi từ chai nhựa, bìa các tông cho trẻ mẫu giáo” để làm phong phú nguồn đồchơi cho trẻ cũng như đồ dùng dạy học của cô. Đồ chơi ngoài tính năng là người bạn chơi cùng với trẻ còn giúp trẻ pháttriển trí tưởng tượng, thông minh và khả năng khám phá thế giới xung quanh. Qua chơi trẻ được phát triển hiểu biết, kỹ năng trong rất nhiều tình huốngkhác nhau, trẻ được rèn luyện tính kiên trì, bền bỉ, làm việc có mục đích, đượchòa đồng trong tập thể. Từ đó hình thành tính đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ, cởimở, thân ái với bạn bè. Việc sáng tạo đồ chơi từ chai nhựa, bìa các tông sẽ cung cấp thêm cho cácđồng nghiệp một món đồ chơi từ nguyên liệu mở, cũng như đáp ứng nhu cầuhọc và chơi của trẻ mầm non. Việc đầu tiên chúng tôi làm là thu thập các chai nhựa với hình dáng, màusắc phù hợp sau đó vệ sinh sạch sẽ và phơi khô. 3 Hình sưu tầm các chaiCác bước thực hiện sáng kiến như sau:  Dòng chảy kỳ diệu Chuẩn bị: - Một cây lau nhà (đã hỏng) - Một vỏ bình nước suối 5-6 lít - 8 vỏ chai nước suối nhỏ 500ml - 4 vỏ chai nước ngọt 1,5 lít - 5 cái phểu, thước đo - 1 hũ 5-6 viên bi loại nhỏ - Đề can các màu - 1 dải mút bitit - 1 cây bút lông đen - Súng bắn keo, kéo, dao, tuvit - Keo nến Cách làm: 4- Lấy 1 nửa cây lau nhà làm chân đứng (Hình 2) Hình 2- Lấy vỏ bình nước suối 5-6 lít, đục 4 lỗ ở 4 góc phía dưới bình để làmmiệng để dính 4 chai nước suối nhỏ ...