Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chúc mừng sinh nhật

Tuần: 9Ngày soạn:Tiết:9Ngày giảng:Học Hát Bài: CHÚC MỪNG SINH NHẬT (Nhạc Anh)I. Yêu Cầu: -Biết hát theo giai điệu bài hát. Biết đây là bài hát của nước Anh. -Biết hát kết hợp gừ đệp theo phách của bài hát. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn và hát chuẩn xác bài Chúc mừng sinh nhật. Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách) - Tranh minh họa hình ảnh các em nhỏ đang chúc mừng sinh nhật bạn.- Chép lời ca vào bảng phụ 6 câu hát thành 6 dòng.III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. Ổn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chúc mừng sinh nhậtSáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chúc mừng sinh nhậtTuần: 9 Ngày soạn:Tiết: 9 Ngày giảng:Học Hát Bài: CHÚC MỪNG SINH NHẬT (Nhạc Anh)I. Yêu Cầu:-Biết hát theo giai điệu bài hát. Biết đây là bài hát của nước Anh.-Biết hát kết hợp gừ đệp theo phách của bài hát.II. Chuẩn bị của giáo viên:- Đàn và hát chuẩn xác bài Chúc mừng sinh nhật. Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan,thanh phách)- Tranh minh họa hình ảnh các em nhỏ đang chúc mừng sinh nhật bạn. - Chép lờica vào bảng phụ 6 câu hát thành 6 dòng.III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn2. Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát đã học (Bài Thật là hay, Xoè hoa, kếthợp vỗ gõ đệm theo nhịp phách hay tiết tấu lời ca)3. Bài mới: (26 phút)Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe*Hoạt động1:Học hát: Chúc mừng sinh nhật- GV treo tranh vẽ lên bảng và thuyết trình: - Nghe băng mẫu+ Nghe hát mẫu: GV cho HS nghe băng mẫu. - HS trả lời theo cảm nhậnHỏi: Các em có cảm nhận gì khi nghe bài hát – - HS lắng ngheGV treo bảng phụ và thuyết trình: Bài hát có 6 - HS thực hiện theo H dẫn củacâu hát, trên bảng phụ GV.Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. - HS thực hiện+ Dạy hát từng câu - HS nghe và hát nhẩm theo- GV đàn giai điệu 3 lần, HS hát theo -HS thực hiện: Nghe nhạc và hát- Cách tập tương tự với câu 2 và câu 3. cùng đàn.- Nối 3 câu với nhau - 1-2 HS trình bày- GV chỉ định 1-2 HS hát lại 3 câu này. - HS nghe- Cách tập ba câu 4-5-6 tiến hành giống như ba - HS nghe đàn và hátcâu 1-2-3. -HS làm theo hướng dẫn- GV đàn và hát mẫu cả bài - HS thực hiện hát đầy đủ cả bài- GV đàn giai điệu cả 6 câu hát, HS hát - HS nghe hướng dẫn- GV hướng dẫn cách phát âm, nhắc HS cách lấy - HS trình bày bài hát lại nhiềuhơi và sửa chỗ hát sai nếu có. lần- Đệm đàn cho HS hát lại cả bài lần nữa. - HS theo dõi- GV hướng dẫn: Các em hát cả bài hai lần, kết - HS thực hiệnthúc bằng cách hát câu 6 thêm lần nữa, câu nàycác em sẽ hát chậm dần. + Theo nhóm* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Cá nhân+ Hát kết hợp gõ tiết tấu: - HS thực hiện- GV hát và gõ làm mẫu + Cả lớp- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân + Theo nhóm+Hát gõ đệm theo phách: GVhát và gõ đệm mẫu + Cá nhânGV đàn và bắt nhịp 1-2 cho HS hát. - HS trình bày theo hướng dẫn của GV- HS thực hiện cả lớp, nhóm, cá nhân. - HS lắng nghe và ghi nhớ.* Củng cố: (5 phút)- HS trình bày hoàn chỉnh bàihát. .- GV cho HS xung phong hoặc chỉ định 4 em lênbảng trình bày hoàn chỉnh bài hát.