Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài hát chú chim nhỏ dễ thương
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 240.84 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tuần: 24Ngày soạn:Tiết:24Ngày giảng:Ôn Tập Bài Hát: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG.I. Yêu Cầu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách,theo tiết tấu -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn gian bài hát. II. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ) - Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài hát chú chim nhỏ dễ thương Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài hát chú chim nhỏ dễ thươngTuần: 24 Ngày soạn:Tiết: 24 Ngày giảng:Ôn Tập Bài Hát: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG.I. Yêu Cầu:- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách,theotiết tấu-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn gian bài hát.II. Chuẩn bị của giáo viên- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách )- Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ.III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn hát.3. Bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của HS*Họat động 1: Ôn tập bài hát: Chú chim nhỏ dễ - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giaithương. điệu bài hát và xem tranh để trả lời.- Cho HS xem tranh minh hoạ kết hợp nghe giaiđiệu bài hát. Hỏi HS đoán tên bài hát, nhạc nước - HS ôn hát theo hướng dẫn.nào? + Hát đồng thanh- GV hướng dẫn HS ôn hát nhiều lần thuộc lời,giai điệu và hát đúng nhịp. GV có thể đệm đànhoặc mở băng nhạc cho HS hát theo nhạc. + Hát theo nhóm, tổ- Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (theo 2 + Hát cá nhâncách đã hướng dẫn ở tiết trước). - HS hát kết hợp vận động phụ- Mời HS lên biểu diễn trước lớp. hoạ.- GV nhận xét (có thể mời HS nhận xét trước). - HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm, cá nhân).*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm HS xem GV thực hiện mẫutheo theo phách và theo tiết tấu lời ca.- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách.Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này - HS thực hiện hát và vỗ, gõ theoxx x x x x x x tiết tấu lời ca.- Hướng dẫn HS hát và vỗ gõ đệm theo phách - HS thực hiện theo hướng dẫn(sử dụng song loan). của GV._ GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm - HS thực hiện theo yêu cầu.tiết tấu lời ca (sử dụng thanh phách). - HS nghe và ghi nhớ.Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương nàyXx x x x x x x x x- Có thể phân công mỗi nhóm sử dụng một loạinhạc cụ gõ khác nhau. Khi GV mời nhóm nàohát, nhóm đó sẽ hát và sử dụng nhạc cụ gõ theophách hoặc theo tiết tấu lời ca.*Củng cố – Dặn dò:- GV cũng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hátvà vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài hát mộtlần trước khi kết thúc tiết học.- GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiếttrước).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài hát chú chim nhỏ dễ thương Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài hát chú chim nhỏ dễ thươngTuần: 24 Ngày soạn:Tiết: 24 Ngày giảng:Ôn Tập Bài Hát: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG.I. Yêu Cầu:- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách,theotiết tấu-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn gian bài hát.II. Chuẩn bị của giáo viên- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách )- Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ.III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn hát.3. Bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của HS*Họat động 1: Ôn tập bài hát: Chú chim nhỏ dễ - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giaithương. điệu bài hát và xem tranh để trả lời.- Cho HS xem tranh minh hoạ kết hợp nghe giaiđiệu bài hát. Hỏi HS đoán tên bài hát, nhạc nước - HS ôn hát theo hướng dẫn.nào? + Hát đồng thanh- GV hướng dẫn HS ôn hát nhiều lần thuộc lời,giai điệu và hát đúng nhịp. GV có thể đệm đànhoặc mở băng nhạc cho HS hát theo nhạc. + Hát theo nhóm, tổ- Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (theo 2 + Hát cá nhâncách đã hướng dẫn ở tiết trước). - HS hát kết hợp vận động phụ- Mời HS lên biểu diễn trước lớp. hoạ.- GV nhận xét (có thể mời HS nhận xét trước). - HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm, cá nhân).*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm HS xem GV thực hiện mẫutheo theo phách và theo tiết tấu lời ca.- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách.Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này - HS thực hiện hát và vỗ, gõ theoxx x x x x x x tiết tấu lời ca.- Hướng dẫn HS hát và vỗ gõ đệm theo phách - HS thực hiện theo hướng dẫn(sử dụng song loan). của GV._ GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm - HS thực hiện theo yêu cầu.tiết tấu lời ca (sử dụng thanh phách). - HS nghe và ghi nhớ.Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương nàyXx x x x x x x x x- Có thể phân công mỗi nhóm sử dụng một loạinhạc cụ gõ khác nhau. Khi GV mời nhóm nàohát, nhóm đó sẽ hát và sử dụng nhạc cụ gõ theophách hoặc theo tiết tấu lời ca.*Củng cố – Dặn dò:- GV cũng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hátvà vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài hát mộtlần trước khi kết thúc tiết học.- GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiếttrước).
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
phương pháp dạy học học sinh tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm cho giáo viên giáo án lớp 2 giáo án tiểu họcTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2010 21 0 -
47 trang 950 6 0
-
65 trang 752 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 477 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
37 trang 473 0 0
-
29 trang 473 0 0
-
65 trang 467 3 0