Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vẽ cặp sách học sinh

Tuần 27 Ngày soạn:14/3/2010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010Tiết 1(2a3), tiết 2(2a1), Tiết 3(2a2). BÀI 27: Vẽ theo mẫu VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của cái cặp. - Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập.* Hs khá, giỏi. - Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II/ Chuẩn bị GV: – Chuẩn bị một vài cặp sách có hình dáng và trang trí khác nhau. -...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vẽ cặp sách học sinh Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vẽ cặp sách học sinhTuần 27Ngày soạn:14/3/2010Ngày giảng: Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010Tiết 1(2a3), tiết 2(2a1), Tiết 3(2a2).BÀI 27: Vẽ theo mẫuVẼ CẶP SÁCH HỌC SINHI/ Mục tiêu- Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của cái cặp.- Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách- Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập.* Hs khá, giỏi.- Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.II/ Chuẩn bịGV: – Chuẩn bị một vài cặp sách có hình dáng và trang trí khác nhau.- Hình minh họa cách vẽ (vẽ ra giấy hoặc vẽ lên bảng).- Một số bài vẽ cái cặp sách của học sinh năm trước.HS :- Cái cặp sách.- Bút chì, màu vẽ.- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ lớp 2.III/ Hoạt động dạy – học1. Kiểm tra đồ dùng.2. Bài mới. a.Giới thiệuGv g/thiệu 1 số cặp sách khác nhau để HS biết được đặc điểm, hình dáng và màusắc của 1sốb.Bài giảngHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh + HS quan sát tranh và trả lời:Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét-Giáo viên giới thiệu một vài cái cặp sách khác nhau - Hs quan sátvà gợi ý cho học sinh nhận biết: - Hs quan sát+ Có nhiều loại cặp sách, mỗi loại có hình dángkhác nhau (h.chữ nhật nằm, hình chữ nhật đứng, + Bài tập: Vẽ cặp sách và…). trang trí theo ý thích.+ Các bộ phận của cặp sách có:+ Thân, nắp, quai, dây đeo+ Trang trí khác nhau về họa tiết.- GV cho HS chọn cái cặp sách mà mình thích đểvẽ:Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cái cặp sách- giới thiệu mẫu, kết hợp với hình minh họa đãchuẩn bị để gợi ý h/s cách vẽ:* Gv hướng dẫn trên bảng.+ Vẽ hình cái cặp cho vừa với phần giấy (không tohay nhỏ quá).+ Tìm phần nắp, quai …+ Vẽ nét chi tiết cho giống cái cặp mẫu.+ Vẽ họa tiết trang trí và vẽ màu theo ý thích.- Gv nhắc học sinh:- Mẫu vẽ có thể khác nhau về hình, về màu nhưngcách vẽ tiến hành như nhau.- Gv yêu cầu một vài h/s nhận xét về hình dáng màusắc, họa tiết trang trí của cái cặp mẫu.- Gv phác lên bảng 1 vài hình vẽ cái cặp đúng,sai….Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:- Giáo viên cho học sinh xem một số bài vẽ cái cặpsách của lớp trước.- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài:+ Cả lớp vẽ một mẫu.- Giáo viên gợi ý học sinh vẽ theo hướng dẫnHoạt động 4: Nhận xét, đánh giá- Gv cùng HS chọn một số bài vẽ đẹp và để các em nhận xét, tự x/loại.- Gv tóm tắt, nhấn mạnh về:+ Hình dáng cái cặp sách.+ Cách trang trí.- Chú ý các bài có cách trang trí với mẫu về họa tiết, màu sắc.* Dặn dò:– Hoàn thành phần trang trí (với một số học sinh chưa vẽ xong)