Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tranh đề tài trường của em

Tuần 4 Ngày soạn27/9/2010 Ngày giảng:29/9/2010 Bài 4: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRƯỜNG CỦA EM I/ Mục tiêu - HS biết tìm tòi,chọn nội dung phù hợp. - Vẽ được tranh về đề tài trường em.- HS thêm yêu mến trường lớp. * Hs khá, giỏi. -Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ Chuẩn bị GV: – Tranh của HS về đề tài trường học và các đề tài khác. - Hình gợi ý cách vẽ tranh. HS : – Sưu tầm tranh về trường học - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3,...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tranh đề tài trường của em Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tranh đề tài trường của emTuần 4Ngày soạn27/9/2010Ngày giảng:29/9/2010Bài 4: Vẽ tranhĐỀ TÀI TRƯỜNG CỦA EMI/ Mục tiêu- HS biết tìm tòi,chọn nội dung phù hợp.- Vẽ được tranh về đề tài trường em.- HS thêm yêu mến trường lớp.* Hs khá, giỏi.-Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.II/ Chuẩn bịGV: – Tranh của HS về đề tài trường học và các đề tài khác.- Hình gợi ý cách vẽ tranh.HS : – Sưu tầm tranh về trường học- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu.III/Hoạt động dạy-học chủ yếu1.Kiểm tra đồ dùng.2.Bài mới. a. Giới thiệub.Bài giảngHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt động 1: Tìm chọn n/dung đề tài + Hs nghe- GV giới thiệu một số tranh về đề tài khác. + HS quan sát và trả lời.- GV hỏi? + Phong cảnh trường học.- Đề tài về nhà trường có thể vẽ những gì? + Giờ ra chơi….- Hình ảnh nào thể hiện được nội dung trong + Nhà, cây, vườn, người…tranh? + Vui chơi ở sân trường .- Cách sắp xếp các hình, màu ntn? + Đi học, lao động …+ Vẽ hình đơn giản, không nên vẽ tham nhiều + Phong cảnh trường.hình, nhiều chi tiết. + Vẽ hình đơn giản, không nên vẽ tham+ Vẽ ít màu, phù hợp với nội dung tranh. nhiều hình, nhiều chi tiết.Hoạt động 2: Cách vẽ tranh + HS tự vẽ bài theo hướng dẫn của GV- GV gơị ý để học sinh tìm ra nội phù hợp với + Vẽ vừa với phần giấy đã chuẩn bị hay vẽkhả năng của HS. vào vở tập vẽ 3.- Vẽ phác hình + Vẽ màu theo ý thích.- Hướng dẫn cho học sinh biết tìm, chọn hình ảnh hạn chế 4-5 màu.chính, phụ sao cho cân đối về bố cục và nộidung.- Vẽ màu theo ý thích.Hoạt động 3: Thực hành- GV đặt ra y/c :- GV đến từng bàn q/sát , bao quát lớp và h/dẫncác em còn lúng túng.- Nhắc HS sắp xếp bố cục, gợi ý tìm dáng, hình,động tác cho phù hợpHoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.- GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại bài vẽ về:+ Bố cục.+ Hình vẽ.Dặn dò HS:- Quan sát các loại quả và c/bị đất nặn.- C/bị đồ dùng bài sau.