Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dán và trang trí ngôi nhà (tiếp)

Bài 23: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ(tiếp) I.MỤC TIÊU: _HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”_Cắt, dán được ngôi nhà mà em yêu thích II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Bài mẫu một ngôi nhà có trang trí _Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán _1 tờ giấy trắng làm nền 2.Học sinh: _Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu (nếu có) _1 tờ giấy trắng làm nền _Vở thủ công ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dán và trang trí ngôi nhà (tiếp)Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dán và trang trí ngôi nhà (tiếp)Môn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày ……..tháng…….nămTuần: Tiết: 20……Lớp: 1DBài 23: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ(tiếp)I.MỤC TIÊU:_HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”_Cắt, dán được ngôi nhà mà em yêu thíchII.CHUẨN BỊ:1.Giáo viên:_Bài mẫu một ngôi nhà có trang trí_Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán_1 tờ giấy trắng làm nền2.Học sinh:_Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu (nếu có)_1 tờ giấy trắng làm nền_Vở thủ côngIII.CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU:TIẾT 2TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH 3.Kẻ, cắt hàng rào, hoa, lá, mặt _HS tự vẽ lên mặt trái của tờ -Hình 7 giấy màu những đường thẳng trời… -Hình 8 cách đều và cắt thành những nan _Vẽ và cắt hàng rào (đã học ở bài giấy để làm hàng rào 22 ) _Tự cắt thêm hoặc xé: những_Phát huy tính sáng tạo của HS, bông hoa có lá, có cành, MặtGV gợi ý cho HS tự vẽ và cắt hoặc Trời, mây, chimxé những bông hoa có lá, có cành, _Thực hiện theo hướng dẫn củaMặt Trời, mây, chim v.v… bằng GVnhiều màu giấy (đã học ở chươngxé, dán giấy) để trang trí thêm cho _Ôn tập chương 3, chuẩn bị giấyđẹp. màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán4.Học sinh thực hành dán ngôinhà và trang trí trên tờ giấy nền:_GV lưu ý đây là chủ đề tự do.Tuy nhiên GV phải nêu trình tựdán, trang trí.+Dán thân nhà trước, dán mái nhàsau (H7)._Tiếp theo dán cửa ra vào, đến cửasổ (H8)._Dán hàng rào hai bên nhà (tuỳ ý)._Trước nhà dán cây, hoa lá, nhiềumàu._Trên cao dán ông Mặt Trời, mây,chim v.v…_X a xa dán những hình tam giácnhỏ liên tiếp làm dãy núi cho bứctranh thêm sinh động (H9)._GV gợi ý cho HS dán trang tríxung quanh nhà.+Hàng rào, cây, cỏ, hoa, lá, MặtTrời, mây, chim, núi … tuỳ theo ýthích của HS.+Nếu HS nào thích cắt dán cáchình khác, thì GV hướng dẫn thêmvề phối hợp màu sắc để sản phẩmthêm sinh động_Khi HS thực hành xong, GV tổchức cho HS trưng bày sản phẩm,GV chọn môt vài sản phẩm đẹp đểtuyên dương._Sau khi trưng bày sản phẩm, GVnhắc HS dán lưu vào vở thủ công.5.Nhận xét- dặn dò:_Nhận xét sản phẩm của HS theo 2mức độ hoàn thành và không hoànthành._Nhận xét thái độ học tập của HSvề sự chuẩn bị cho bài học về kĩnăng cắt, dán hình của HS._Nhắc HS: Chuẩn bị bài” Kiểm trachương 3 – kĩ năng cắt, dán giấy”.