Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 24 kiểm tra kỹ năng cắt

Bài 24: KIỂM TRA CHƯƠNG 3 – KĨ NĂNG CẮT DÁN GIẤY I.MỤC TIÊU: _HS biết cách và cắt được một trong những hình đã học _Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng, đẹp II.CHUẨN BỊ:1.Giáo viên: _Một số mẫu cắt, dán đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác) trong chương 2.Học sinh: _Chuẩn bị giấy màu có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, bút màu, giấy trắng làm nền
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 24 kiểm tra kỹ năng cắt Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 24 kiểm tra kỹ năng cắtMôn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày ……..tháng…….nămTuần: Tiết: 20……Lớp: 1DBài 24: KIỂM TRA CHƯƠNG 3 – KĨ NĂNG CẮTDÁN GIẤYI.MỤC TIÊU:_HS biết cách và cắt được một trong những hình đã học_Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng, đẹpII.CHUẨN BỊ:1.Giáo viên:_Một số mẫu cắt, dán đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác) trongchương2.Học sinh:_Chuẩn bị giấy màu có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, bút màu, giấy trắnglàm nềnIII.NỘI DUNG KIỂM TRA:_Đề bài kiểm tra: “Em hãy cắt, dán một trong những hình mà em đã học”._HS nắm đựơc mục đích, yêu cầu bài kiểm tra_Yêu cầu thực hiện đúng quy trình: đường kẻ cắt thẳng, dán cân đối, phẳng đẹp_GV khuyến khích những em khá kẻ, cắt và dán một số hình tạo thành những hoạtiết đơn giản nhưng đẹp mắt_GV quan sát HS làm bài, gợi ý giúp đỡ HS còn lúng túng hoàn thành bài kiểm traIV.ĐÁNH GIÁ – NHẬN XÉT:_Đánh giá sản phẩm theo 2 mức độ:+Hoàn thành: Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật, đường cắt thẳng, dán hình phẳngđẹpTuyên dương, khích lệ những em có bài làm sáng tạo+Chưa hoàn thành: Thực hiên quy trình không đúng, đường cắt không thẳng, dánhình không phẳng, có nếp nhăn_GV nhận xét tinh thần thái độ làm bài, sự chuẩn bị đồ dùng học tập, nguyên liệucủa HS