Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 – ôn tập về số tự nhiên
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 158.15 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Ngày soạn3/4/2011Ngày dạy: Thứ ba ngày 5/4/2011 TOÁN Tiết 152: Ôn tập về số tự nhiên A. MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập về: - Đọc, viết số trong hệ thập phân.- Hàng và lớp, giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong 1 số cụ thể. - Dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm của nó. B. CHUẨN BỊ. - Bảng phu. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I. ổn định tổ chức. II. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên chữa bài tập giờ trước. III. Dạy bài mới:HĐ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 – ôn tập về số tự nhiênSáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 – ôn tập về số tự nhiênNgày soạn 3/4/2011Ngày dạy: Thứ ba ngày 5/4/2011TOÁNTiết 152: Ôn tập về số tự nhiênA. MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập về:- Đọc, viết số trong hệ thập phân.- Hàng và lớp, giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong 1 số cụthể.- Dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm của nó.B. CHUẨN BỊ.- Bảng phu.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:I. ổn định tổ chức.II. Kiểm tra bài cũ:Gọi HS lên chữa bài tập giờ trước.III. Dạy bài mới:HĐ của thầy HĐ của trò1. Giới thiệu:2. Hướng dẫn HS ôn tập:+ Bài 1: Củng cố về cách đọc, viết sốvào cấu tạo thập phân của 1 số.- GV hướng dẫn HS làm mẫu 1 câu trênlớp. HS: Tự làm tiếp các phần còn lại rồi chữa bài.+ Bài 2: GV hướng dẫn HS quan sát kỹ HS: Tiếp tục làm các phần còn lại và chữaphần mẫu trong SGK. bài. VD: 5794 = 5000 + 700 + 90 + 4 20292 = 20000 + 200 + 90 + 2 HS: Tự làm rồi chữa bài.+ Bài 3: a) Củng cố việc nhận biết vị trí của từng chữ số theo hàng và lớp. b) Củng cố việc nhận biết giá trị của từng chữ số theo vị trí của chữ số đó trong 1 số cụ thể.+ Bài 4: Củng cố về dãy số tự nhiên và1 số đặc điểm của nó. HS: Nêu lại dãy số tự nhiên lần lượt trả lời các câu hỏi a, b, c. HS: Nêu yêu cầu của bài và tự làm.+ Bài 5: - 3 HS lên bảng chữa bài.- GV có thể hỏi HS: HS:1 đơn vị.+ Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kémnhau mấy đơn vị+ Hai số chẵn (lẻ) liên tiếp hơn kém HS: 2 đơn vị.nhau mấy đơn vị a) 67, 68, 69. 798, 799, 800. 999, 1000, 1001 b) 8, 10, 12 98, 100, 102 998, 1000, 1002 c) 51, 53, 55 199, 201, 203 997, 999, 1001- GV nhận xét, cho điểm những HS làmđúng.IV. Củng cố: - Nhắc lại ND bài.- Nhận xét giờ học.V. Dặn dò: - Về nhà học bài.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 – ôn tập về số tự nhiênSáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 – ôn tập về số tự nhiênNgày soạn 3/4/2011Ngày dạy: Thứ ba ngày 5/4/2011TOÁNTiết 152: Ôn tập về số tự nhiênA. MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập về:- Đọc, viết số trong hệ thập phân.- Hàng và lớp, giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong 1 số cụthể.- Dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm của nó.B. CHUẨN BỊ.- Bảng phu.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:I. ổn định tổ chức.II. Kiểm tra bài cũ:Gọi HS lên chữa bài tập giờ trước.III. Dạy bài mới:HĐ của thầy HĐ của trò1. Giới thiệu:2. Hướng dẫn HS ôn tập:+ Bài 1: Củng cố về cách đọc, viết sốvào cấu tạo thập phân của 1 số.- GV hướng dẫn HS làm mẫu 1 câu trênlớp. HS: Tự làm tiếp các phần còn lại rồi chữa bài.+ Bài 2: GV hướng dẫn HS quan sát kỹ HS: Tiếp tục làm các phần còn lại và chữaphần mẫu trong SGK. bài. VD: 5794 = 5000 + 700 + 90 + 4 20292 = 20000 + 200 + 90 + 2 HS: Tự làm rồi chữa bài.+ Bài 3: a) Củng cố việc nhận biết vị trí của từng chữ số theo hàng và lớp. b) Củng cố việc nhận biết giá trị của từng chữ số theo vị trí của chữ số đó trong 1 số cụ thể.+ Bài 4: Củng cố về dãy số tự nhiên và1 số đặc điểm của nó. HS: Nêu lại dãy số tự nhiên lần lượt trả lời các câu hỏi a, b, c. HS: Nêu yêu cầu của bài và tự làm.+ Bài 5: - 3 HS lên bảng chữa bài.- GV có thể hỏi HS: HS:1 đơn vị.+ Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kémnhau mấy đơn vị+ Hai số chẵn (lẻ) liên tiếp hơn kém HS: 2 đơn vị.nhau mấy đơn vị a) 67, 68, 69. 798, 799, 800. 999, 1000, 1001 b) 8, 10, 12 98, 100, 102 998, 1000, 1002 c) 51, 53, 55 199, 201, 203 997, 999, 1001- GV nhận xét, cho điểm những HS làmđúng.IV. Củng cố: - Nhắc lại ND bài.- Nhận xét giờ học.V. Dặn dò: - Về nhà học bài.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học học sinh tiểu học giáo án lớp 3 kinh nghiệm cho giáo viênGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1982 20 0 -
47 trang 908 6 0
-
65 trang 740 9 0
-
7 trang 583 7 0
-
16 trang 508 3 0
-
23 trang 470 0 0
-
26 trang 469 0 0
-
29 trang 468 0 0
-
37 trang 467 0 0
-
65 trang 440 3 0