Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là thông qua một số biện pháp biện pháp bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục giúp cho giáo viên nâng cao trình độc nghiệp vụ chuyên môn, có tinh thần học hỏi, trau dồi kinh nghiệm, chia sẻ cùng nhau tiến bộ, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dụcĐềtài:Mộtsốbiệnphápbồidưỡngnângcaotrìnhđộchuyênmônchogiáoviên.. PHẦN1:ĐẶTVẤNĐỀI.Lýdochọnđềtài: Giáo dục đóng một vai trò rất quan trọng đối với vận mệnh của đấtnước.Trảiquabaothậpkỷ,Đảngvànhànướctaluôncoigiáodụclàquốcsách hàngđầubởimộtnướccónềngiáodụckémsẽkhôngthểđàotạonguồnnhânlựcchấtlượngcao,vàhẳnnhiênkhôngcónguồnnhânlựctốtthìViệtNamsẽtụthậu,khôngthểpháttriểnđượctrongmộtthếgiớiđangbiếnđổitừngngày,nhấtlàkhikhoahọccôngnghệ đangcónhữngpháttriểnvượtbậc.Muốncó mộtnềngiáodụctốt,mộtnguồnnhânlựcchấtlượngcaothìngaytừ cấphọc mầmnonnhữngngườigiáoviênchúngtaphảikhôngngừngnângcaovềchuyên môn,nghiệpvụ sư phạm,đổimớivề nộidung,hìnhthứcđể phùhợpvớisựpháttriểncủaxãhội.CăncứvàoviệcthựchiệnChươngtrìnhhànhđộngsố27CTr/TUngày17/2/2014củaThànhuỷHàNộivề “Đổimớicănbản,toàndiện GiáodụcvàĐàotạođáp ứngyêucầuCNH,HĐHtrongđiềukiệnkinhtế thị trườngđịnhhướngXHCNvàhộinhậpquốctếBộgiáodụcvàđàotạoluônchútrọngviệcnângcaochấtlượnggiáodụcvàđổimớiphươngphápgiảngdạy.Dođó,muốnnângcaochấtlượngchămsócgiáodụctrongtrườngmầmnonthìcần thiếtphảibồidưỡng,nângcaotrìnhđộ chuyênmôncủađộingũgiáoviênsao chophùhợpvớiyêucầuđổimớigiáodục.Bởiđólàlựclượngtrựctiếpchămsócgiáodụctrẻ,làlựclượngchủ yếuthựchiệnmụctiêugiáodụctrongnhàtrường. Đểđápứngnhucầupháttriểncủaxãhộihiệnnay,cũngnhưyêucầucủa ngànhgiáo dụcthủ đô đòi hỏi ngườigiáo viên phải thựcsự vữngvàng vềchuyênmôn;cótrìnhđộngoạingữ,tinhọccơbản;nắmđượctâmsinhlýtrẻ;cókỹ năngtổ chứccáchoạtđộnghọc,hoạtđộngchơichotrẻ;tạochotrẻ nhiềucơ hộiđượckhámphá,trảinghiệmvàgiúptrẻ đượcpháttriểnmộtcáchtoàn diện. Hiệnnay, ở đasố cáctrườngmầmnon,việcnângcaotrìnhđộ chuyên mônchođộingũgiáoviênđể đáp ứngvớiyêucầuđổimớigiáodụccòngặpphảimộtsốkhókhăn.Bởihầuhếtgiáoviêncótuổiđời,tuổinghềthấp,mớira trường,chưacónhiềukinhnghiệmtrongchămsócvàgiáodụctrẻ.Bêncạnhđó,mộtsố giáoviênlớntuổicònhạnchế về khả năngsử dụngcácphươngtiệncôngnghệ thôngtinhiệnđại,mứcđộ nắmbắtnhữngđổimớitrongphươngphápgiảngdạycònhạnchế.Ngoàira,đaphầngiáoviêncònlúngtúngvới nguyêntắcdạyhọc“Trẻlàtrungtâm–Tíchhợp–Toàndiện–Trảinghiệm”. 1/29Đềtài:Mộtsốbiệnphápbồidưỡngnângcaotrìnhđộchuyênmônchogiáoviên.. Trướctìnhhìnhđó,việcbồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ chođộingũgiáoviênđể bắtkịpvớisự đổimớicủanềngiáodụchiệnnaylàmộttrongnhữngyêucầucấpbách,làđiềukiệnquantrọngquyếtđịnhchấtlượngchăm sócgiáodụcvàsựpháttriểncủanhàtrường. Nhậnthứcđượctầmquantrọngcủaviệcnângcaotrìnhđộ chuyênmônchođộingũGVnhằm tiếptục thựchiệntốt Chươngtrìnhhànhđộngsố 27CTr/TUngày17/2/2014củaThànhuỷHàNộivề “Đổimớicănbản,toàndiện GiáodụcvàĐàotạođáp ứngyêucầuCNH,HĐHtrongđiềukiệnkinhtế thị trườngđịnhhướngXHCNvàhộinhậpquốctếvớitráchnhiệmlàmộtphóhiệutrưởngphụtráchchuyênmôncủanhàtrường,tôiđãmạnhdạnnghiêncứuvàlựachọnđềtài“Mộtsốbiệnphápbồidưỡngnângcaotrìnhđộchuyênmôncho giáoviênnhằmđápứngyêucầuđổimớigiáodục”.II.Mụcđíchngiêncứu: Thôngquamộtsố biệnpháp biệnphápbồidưỡngđể nângcaotrìnhđộchuyênmônchogiáoviênnhằmđápứngyêucầuđổimớigiáodụcgiúpchogiáo viênnângcaotrìnhđộcnghiệpvụ chuyênmôn,cótinhthầnhọchỏi,traudồi kinhnghiệm,chiasẻcùngnhautiếnbộ,gópphầnnângcaochấtlượngdạyvàhọc.III.Đốitượng,phạmvinghiêncứu + Đốitượng:Tìmhiểumộtsố biệnphápbồidưỡngđể nângcaotrìnhđộchuyênmônnhằmđápứngđổimớiyêucầugiáodục.+Phạmvi:100%giáoviêntrongtrườngIV.Phươngphápnghiêncứu: +Phươngphápquansát. +Phươngphápđánhgiátổnghợp. +Phươngphápthựchành. +Phươngphápđàmthoại.traođổi 2/29Đềtài:Mộtsốbiệnphápbồidưỡngnângcaotrìnhđộchuyênmônchogiáoviên.. PHẦNII.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀI.Cơsởlýluận: Luậtgiáodục(điều15chươngI)nêurõ:“Nhàgiáogiữvaitròquyếtđịnh trongviệcbảođảmchấtlượnggiáodục.Nhàgiáophảikhôngngừnghọctập,rènluyệnnêugươngtốtchongườihọc.Nhànướctổ chứcđàotạo,bồidưỡng nhàgiáo;cóchínhsáchsử dụng,đãingộ,bảođảmcácđiềukiện ...