Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp dạy từ vựng cho học sinh tiểu học bằng việc học từ mới qua các bài khóa

Nhằm giúp các em học sinh nắm vững các từ vựng qua các từ khóa đã học để vận dụng vào việc rèn luyện các kỹ năng học tiếng Anh, mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp dạy từ vựng cho học sinh tiểu học bằng việc học từ mới qua các bài khóa" dưới đây. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp dạy từ vựng cho học sinh tiểu học bằng việc học từ mới qua các bài khóa I.PHẦNMỞĐẦU 1. Lýdochọnđềtài.ĐườnglốiquanđiểmcủaĐảngvànhànướctađãxácđịnhmụctiêucủagiáo dụclàđàotạoconngườitoàndiệnđể đáp ứngyêucầuchungcủađấtnướccôngnghiệphóahiệnđạihóa.Trongđó,ngoạingữ TiếngAnhlàmộttrong nhữngngônngữ cóvaitrònhư mộtphươngtiệntíchcựchỗ trợ hiệuquả nhất choquátrìnhhộinhậpngàycàngsâurộngcủanướcnhà.Vìvậynângcaochất lượnggiáodụcnóichungvàchấtlượngbộ mônTiếngAnhnóiriênglàmộttrongnhữngmốiquantâmhàngđầucủasự nghiệpgiáodụchiệnnay.Vàđiềuđóđượcđặtbiệtchútrọnghơnchocácđốitượnglàhọcsinhở bậctiểuhọc Ngườimớibắtđầutiếpcậnvớingoạingữ.ĐểthựchiệnmụctiêunàycầncóhỗtrợcủaĐảng,nhànước,ngànhgiáodục,nhấtlàđộingũcácthầycôgiáovàcácbậcphụhuynhhọcsinhgópsức.Trongbấtkỳmộtngônngữnào,vaitròcủatừvựngcũnghếtsứcquantrọng. Cóthểthấymộtngônngữlàtậphợpcủacáctừvựng.Khôngthểhiểungônngữmàkhônghiểubiếttừvựng,hoặcquacácđơnvịbàihọc.Nhưngđiềuđókhôngphảichỉhiểunhữngtừđơnlẻ,độclậpvớinhaumàchỉ cóthể nămvữngđượcngônngữthôngquamốiquanhệbiệnchứnggiữacácđơnvịtừvựng.Nhưvậyviệchọctừ vựngvàrènluyệnkỹ năngsử dụngtừ vựnglàyếutố hàngđầutrongviệctruyềnthụ vàtiếpthumộtngônngữ nóichungvàvàtiếngAnhnói riêng.Vìtừvựnglàmộtngônngữnênnóđượcthểhiệngiữahaihìnhthức:Lờinói vàchữviết.Muốnsử dụngđượcngônngữ đótứclàphảinắmvữnghìnhthứcbiểuđạtcủatừbằnglờinóihaychữviết.Songdocómốiliênquancủatừvựng vớicácyếutốkháctrongngônngữ (ngữpháp,ngữâm,ngữđiệu..)hoặctrongtìnhhuốnggiaotiếpcụthểtathấytừvựnglàcác“viêngạch”cònngữphápvàcácyếutốngônngữkhácđượccoinhưnhững“mạchvữa”đểxâylênthànhmôtngôinhà“ngônngữ”. 11/20/2015Confidential Page 1Hiệnnaytìnhtrạngxaolãngviệchọc,họcsinhhọcđốiphóhọcvẹtmàkhôngbiếttựhọc,họcsinhyếukémkhánhiều.Làmthế nàođể khắcphụctìnhtrạng này?Làmthế nàođể thuhúthọcsinhchútâmvàoviệchọclàvấnđề đòihỏi ngườilàmgiáodục,cácthầycôtâmhuyếtvớinghề,hộiđồngsư phạmnhàtrườngquantâmhàngđầu,luônnỗlựcđềrakếhoạch,chươngtrình,hìnhthức, cảitiếnphươngphápđểdạyvàhọctốthơn,nângcaochấtlượngvàhiệuquảgiáodục.2.Mụcđíchnghiêncứu.Phầnlớncácemhọcsinhchưachútâmvàđầutưchomônngoạingữ,chuẩn bịbàimộtcáchsơsài,đốiphótrongkhicácemhọcrấtyếumônnày.Từđó,một sốemcótâmlýchánhọcbộmônTiếngAnh.Trongcácgiờhọc,đasốcácemthườngthụđộng,thiếusựlinhhoạt,ngạiviệcđọcnóiTiếnganhvàítthamgiaphátbiểuđểtìmhiểubàihọc.Họcsinhtiểuhọclànhữngtrẻem,mứcđộnhậnthứccủacácemcònthấp,chấtlượnghọctậpbộmônkhôngđồngbộ.Thêmnữa,họcsinhthư ờngchỉquencáchhọccũ,ítđọcthêmsáchbáophùhợplứatuổiđểmởrộngbổsung,nângcaokiếnthức.Đồngthờiđâylànhữngnămđầulàmquenvớimộtngoạingữ,trongkhivẫncómộtsốlượngkhôngnhỏhọcsinhcònchưahọctốttiếngmẹđẻcủa mình.HơnnữaTiếngAnhởbậctiểuhọcchỉlàmônhọcphụtựchọn,thếnênbản thânhọcsinhvàngaycả phụ huynhcũngkhôngquantâmđếnbộ mônnày,họchỉđầutưchoconmìnhhọcnângcaomônToán,TiếngViệt….TuyTiếngAnh ởbậctiểuhọcmớiđượccoilàmônhọcchínhkhóa,nămhọc nàymớilànămhọcthứhai.Song,nócótínhchấtkhởiđầuquantrọngtrongcác nămhọctiếptheo ởcấpII.Vìthế nógiữmộtvaitròkhôngnhỏ trongquátrìnhhọctậpcủacácem.Nótrangbị chocácemvốntừ vựng,ngữ phápvànhữngmẫucâutốithiểu,cơ bản,đơngiảnnhấtxoayquanhnhữngchủ điểmrấtgần gũi,đượccácemyêuthíchvàquenthuộc,lànhữngchủ điểmgiớithiệubản 11/20/2015Confidential Page 2thân,chủ điểmtrườnglớpbạnbè,chủ điểmgiađình,vàchủ điểmkhác(thếgiớixungquanhcácem).Chínhvìthế việcgâyhứngthúvàcủngcố kiếnthứcchohọcsinhlàmộtviệcvôcùngquantrọngthườngxuyên.Bởiđiềunày ảnhhưởngrấtnhiềuđếnđộngcơhọctậpcủahọcsinh,mộtyếutốtácđộngcơbảnđếnquátrìnhhọcmộtngônngữ:Khôngcóđộngcơ trẻ sẽ khônghọcvàviệc củngcố kiếnthứccònlàmkhắcsâuhơnnhữngngữ liệuđãhọctrongcáctiếthọcmộtcáchcóhệthống,làmnềntảngvữngchắcgiúpcácemhọctốthơn,tựtinhơntrongquátrìnhhọctậpsaunày. Để chấtlượngmônhọccủacácemđạtkếtquả tốtnhấtthìkhôngphảilàmộtchuyệndễ dàng.Vậylàmthế nàođể cácemhìnhthànhvàpháttriểnkỹnăng ...