Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ 4 – 5 tuổi lớp chồi 1 học tốt môn khám phá khoa học tại trường Mầm non Bình Minh- Buôn Tuôr A- Xã Dray Sáp- Huyện Krông Ana- Đăk Lăk

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện về các mặt: Ngôn ngữ, đạo đức, trí tuệ, thẩm mĩ, thể chất. Hình thành và rèn luyện kĩ năng ở trẻ khám phá khoa học thông qua các hoạt động : Vui chơi, học tập, lao động và trong sinh hoạt hằng ngày. Giúp trẻ nhận biết, hiểu rõ hơn được thế giới xung quanh của mình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ 4 – 5 tuổi lớp chồi 1 học tốt môn khám phá khoa học tại trường Mầm non Bình Minh- Buôn Tuôr A- Xã Dray Sáp- Huyện Krông Ana- Đăk LăkMộtsốbiệnphápgiúptrẻ4–5tuổilớpchồi1họctốtmônkhámphákhoahọctạitrườngMầm nonBìnhMinhBuônTuôrAXãDraySápHuyệnKrôngAnaĐăkLăk. I.PHẦNMỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài: Khámphákhoahọckhôngchỉkhámphávềthếgiớixungquanhmàcòngiúptrẻpháttriểnvềngônngữ,kíchthíchtrítưởngtượng,suyđoán,tínhtòmò,sángtạocủa trẻ,trẻcóthểcảmnhậnđượcvẻđẹp,sựmớilạquanhữngsựvậtvàhiệntượngxungquanh.Đặcbiệttrẻ45tuổiđangởnhữngbướcpháttriểnmạnhvềnhậnthức,tưduy, ngônngữvàtìnhcảm…Thếgiớikháchquanxungquanhthậtbaolarộnglớn,cóbiết baođiềumớilạ,hấpdẫn,còncóbaolạlẫmvàkhóhiểu,trẻtòmòmuốnbiết,muốnđượckhámphá.ChonêngiáodụcMầmnonđãgópphầnkhôngnhỏvàoviệcgiáodục thếhệtrẻ,tráchnhiệmgiáodụclàyêucầukhôngthểthiếutrongcôngtácchămsóctrẻ,cầngiáodụctrẻmộtcáchcókhoahọcvàphùhợpvớitừnglứatuổi. KhinóiđếntrẻMầmnonkhôngaikhôngbiếttrẻởlứatuổinàyrấtthíchtìmhiểukhámpháthếgiớixungquanhmình,bởithếgiớixungquanhtrẻ córấtnhiềusựvật,hiện tượng màtrẻmuốn được trảinghiệm,vì thếtrẻluôn có những niềmkhao khátđượckhámphá,tìmhiểuvềchúng. ChotrÎkhámphákhoahọcnhằmgiúptrẻhiểubiếtvềnhữnggìxungquanhtrẻ,từmôitrườngtựnhiên,đếnmôitrườngxãhội.Đồngthời,trẻhiểubiết hơn vềchính bảnthân mình,mặtkhácviệc cho trẻ khámphákhoa họctrongtrườngMầmnonhiệnnaycòngặpmộtsốkhókhănvềcơsởvậtchấtnênviệctổchứccáchoạtđộngkhámphákhoahọcchotrẻchưamanglạihiệuquảcaonhưmong muốn. Trênthựctếcáchoạtđộngkhámphákhoahọccho trẻ45tuổitạitrườngMầmnonBìnhMinh.Giáoviênchưalôicuốnđượctrẻhứngthútronghoạtđộngkhámphá, cáchoạtđộngcòntẻnhạt,trẻchưathựcsựhứngthúhọctập.Xuấtpháttừnhữnglýdo trêntôiđãchọnđềtài“Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ4–5tuổilớpchồi1họctốtmôn khám phá khoa học tại trường Mầm non Bình Minh Buôn Tuôr A Xã Dray Sáp Ngườiviết:PhạmThịNgọcHân Đơnvị:TrườngMNBìnhMinh 1Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ4–5tuổilớpchồi1họctốtmônkhámphákhoahọctạitrườngMầm nonBìnhMinhBuônTuôrAXãDraySápHuyệnKrôngAnaĐăkLăk.HuyệnKrôngAnaĐăkLăk”. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. *Mụctiêucủađềtài: Giúptrẻpháttriểntoàndiệnvềcácmặt:Ngônngữ,đạođức,trítuệ,thẩmmĩ,thểchất. Hìnhthànhvàrènluyệnkĩnăngởtrẻkhámphákhoahọcthôngquacáchoạtđộng:Vuichơi,họctập,laođộngvàtrongsinhhoạthằngngày.Giúptrẻnhậnbiết,hiểurõhơnđượcthếgiớixungquanhcủamình. *Nhiệmvụcủađềtài: Nghiêncứumộtsốbiệnphápgiúptrẻhọctốtmônkhámphákhoahọcvàgiúp giáoviêncónhữngđịnhhướngphùhợptrongcôngtácchămsócchotrẻMầmnon ởđộtuổi45tuổi,saukhivậndụngđềtàisẽgópphầngiúptrẻhứngthúhọctốtmônkhámphákhoahọcdầndầnhìnhthànhnhâncáchchotrẻ. 3.Đốitượngnghiêncứu: Một số biện pháp giúp trẻ 45 tuổi học tốt môn khám phá khoa học tại trườngMầmnonBìnhMinhBuônTuôrAXãDrapSápHuyệnKrôngAnaĐăklăk. 4.Giớihạncủađềtài. Trẻ 45 tuổi lớp chồi 1 trường Mầm non Bình Minh Buôn Tuôr A Xã DrapSápHuyệnKrôngAna–ĐăkLăk. 5.Phươngphápnghiêncứu. Đểnghiêncứuđượcđềtài“ Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ4–5tuổilớpchồi1họctôt́ môn khám phá khoa học tại trường Mầm non Bình Minh Buôn Tuôr A Xã DraySápHuyệnKrôngAnaĐăkLăk”tôiđãsửdụngcácphươngphápsau: Phươngphápphântíchtổnghợptàiliệu. Phươngpháptổngkếtkinhnghiệmgiáodục.Ngườiviết:PhạmThịNgọcHân Đơnvị:TrườngMNBìnhMinh 2Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ4–5tuổilớpchồi1họctốtmônkhámphákhoahọctạitrườngMầm nonBìnhMinhBuônTuôrAXãDraySápHuyệnKrôngAnaĐăkLăk. Phươngphápnghiêncứucácsảnphẩmhoạtđộng. Phưongphápkhảonghiện,thửnghiệm. Phươngphápthốngkê. II.PHẦNNỘIDUNG 1. Cơsởlýluận: Trẻ em là lứa tuổi cần được sự quan tâm đặc biệt từ những người lớn xungquanhtrẻ, ởgiaiđoạnnày,nhữngsựvậthiệntượngxảyraxungquanhtrẻđềucótácđộnglớnđếncuộcsốnghiệntạicủatrẻ.Bởithế,đốivớitrẻ“Chơimàhọcvàhọc bằngchơi”làbướcđầucủachìakhóađểmởcánhcửagiúptrẻđónnhậnnhữngkiếnthứccơbảnnhấtvềthếgiớixungquanhmình. Trẻ em không phải là người lớn thu nhỏ lại, mà tr ...