Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi học tốt hoạt động làm quen văn học ở trường Mầm Non Sơn Ca

Số trang: 26      Loại file: doc      Dung lượng: 188.50 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 19,000 VND Tải xuống file đầy đủ (26 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm đưa ra một số phương pháp giảng dạy Làm quen văn học đạt hiệu quả, trẻ phát triển về mặt thẩm mỹ, thông qua những từ ngữ, hình ảnh đẹp trong tác phẩm văn học giúp cho trẻ cảm nhận được cái hay, cái đẹp trong cuộc sống xung quanh mình. Giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, óc quan sát, khả năng tư duy độc lập trong suy nghĩ. Từ đó tìm ra biện pháp nâng cao chất lượng làm quen văn học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi học tốt hoạt động làm quen văn học ở trường Mầm Non Sơn CaSKKNMộtsốbiệnphápgiúptrẻ45tuổihọctốthoạtđộnglàmquenvănhọcởtrườngMầmNonSơnCaMộtsốbiệnphápgiúptrẻ45tuổihọctốthoạtđộnglàmquenvănhọcởtrườngMầmNonSơnCaI.Phầnmởđầu:1.Lýdochọnđềtài Bậchọcmầmnontrongnhữngnămquacónhữngchuyểnbiếnvềchất lượngchămsócnuôidưỡngvàgiáodụctrẻkhôngnhữngởcácthànhphốlớn,thị xã,thị trấnmàcònđượcnhândân ở cácvùngven,miềnnúi,đặcbiệtlàvùngđồngbàodântộcthiểusốcũngđangtừngbướcđượccủngcố.Đểthựchiệnđượcvấnđề nàymộtcáchcóhiệuquả,để trẻ họctốtmônlàmquenvănhọc.Quahoạtđộnglàmquenvănhọcnàyngườigiáoviêntrướchếtphải tạorachotrẻsựhứngthú,hamthíchđihọcvàtạochotrẻhứngthúhọcmôn làmquenvănhọc,cầntạođượcmọicơ hộikhuyếnkhíchtrẻ bộclộ khảnăngsángtạocủacánhânmình.Cầncónhữngbàithơ,câuchuyện,tranhminhhọa,hìnhảnhtrìnhchiếuquacácphươngtiệnnhư:Máychiếu,vitính,cátsét…,Nhữngtruyệnkểvànhữngbàithơhiệnthựclàmộttrongnhữnghìnhthứcgiúptrẻnhậnthứcthếgiới.Nógiúptrẻcủngcốnhữngbiểutượngvềcuộcsốngxãhộixungquanh,từngbướccungcấpkháiniệmmớimởrộngvốnkinhnghiệmsốngchotrẻ,đemlạinhữngkiếnthứcvềlịchsử,địalý,vănhóa,ngônngữ,phongtụctậpquán. Quaviệcphảnánhcuộcsốngvàmốiquanhệ giữaconngườivănhọc,bướcđầugiúptrẻnhậnthứcđượcthếgiớitìnhcảmvàtâmlýcủaconngười,bướcđầuthểhiệnđượctâmhồnbêntrongconngười. Nhữngtácphẩmviếtvềthiênnhiênthìdẫncácemđivàolàmquenvớiđờisốngcủathếgiớiđộngvậtvàthựcvậtdạycácemquansáttỉ mỉ những hiệntượngthiênnhiênvàbiếtbaođiềukỳ diệuvềchúng.GiúpcácemnhìnGV:H’RuôiNiêKdăm ĐơnVị:TrườngMầmNonSơnCa 1SKKNMộtsốbiệnphápgiúptrẻ45tuổihọctốthoạtđộnglàmquenvănhọcởtrườngMầmNonSơnCarõthế giớixungquanhvàgiúpcácemhìnhthànhvũtrụ quanvànhânsinh quanhchúng. Vídụ:Nhữngtácphẩmvề thiênnhiên:Hoakếttrái(ThuHà).Đàngà con,Nước,Rongvàcá.(Phạmhổ).Mưavàbé(MaiNgọcYến).Gió(XuânQuỳnh) Mỗiconngườichúngtađềucóýthứcthẩmmỹriêngcủamình,gắnvớitinhthầnvàtìnhyêuvănhọccủamìnhgiúpchohọcsinhcảmnhậnđượcvănhọcmộtcáchkhácnhaudựatrênmộttácphẩmnghệthuật. Thôngquaviệcchotrẻ làmquenvớitácphẩmvănhọcchínhlàhìnhthànhởtrẻnhữngtìnhcảmđạođứcbanđầutốtđẹp,kínhyêuBácHồ,thật thà,ngoanngoãn,lễ phépvớimọingườixungquanhvàcònlàphươngtiệnhìnhthànhcácphẩmchấtđạođứctrongsángởtrẻ,nhữngcảmxúcthẩmmỹ,pháttriểntrítưởngtượngphongphú,giáodụctrẻ lòngyêuđấtnước,yêuthiênnhiêncỏ,cây,hoa,lá,lòngkínhtrọngyêuthươnggầngũivàgiúpđỡnhữngngườithânxungquanhtrẻnhưôngbà,bốmẹ,côgiáo,anhchịem. Quahoạtđộnggiúptrẻ táitạovàsángtạothêmnhữngtìnhtiếtcủatác phẩmmộtcáchhồnnhiênhaytrẻcũngcóthểtựđặttênkhácchocâuchuyệnmàtrẻ cholàhay,phùhợpvớinộidungcủatácphẩm.Thôngquasự hiểubiết,trítưởngtượngcủatrẻ.Đồngthờitrẻ đọcthuộcthơ,kể lạiđượccâu chuyệnmộtcáchhồnnhiênngâythơ.Chínhvìthếđểđạtđượcmụcđíchcủa mônhọc“Làmquenvớivănhọc”bảnthântôiđãnghiêncứusuynghĩ,đểtìm ramộtsốbiệnphápđểgiảngdạytốtmônlàmquenvănhọc. Trongnămhọcvừaquatôiđãtrựctiếpđứnglớpvìthế nêntôiđãthấy đượcđiềumàtrẻ đềucảmnhậnđượccáihaycáiđẹptrongmỗitácphẩmvănhọc,bởivìlứatuổinàynhậnthứccủatrẻchưacao.Dođótrongquátrình giảngdạycũngnhư việctruyềnthụ nhữngkiếnthứckỹ năngchotrẻ làmquenvớitácphẩmvănhọctôinhậnthấykhảnăngcảmthụvănhọccủalớp GV:H’RuôiNiêKdăm ĐơnVị:TrườngMầmNonSơnCa 2SKKNMộtsốbiệnphápgiúptrẻ45tuổihọctốthoạtđộnglàmquenvănhọcởtrườngMầmNonSơnCatôicònnhiềuhạnchế,hìnhthứcchotrẻ làmquenvớitácphẩmvănhọcđãchútrọngnhiềuđếnviệcđọc,kể diễncảmvàdạytrẻ kể lạichuyện,kểsángtạodướinhiềuhìnhthứcnhưngcònchưađadạngvàphongphú,việc dạytrẻđóngkịchcòncónhiềuhạnchế.Chưacósángtạotrongviệcchuyển thểtừchuyệnkểsangđóngkịchkhôngtạorađượctínhkịch,tínhsựkiện,lời thoạicòndàidòngkhóhiểu,giáoviêncònnặngnềtrongviệcdẫndắtchuyện làmchokịchbảncâuchuyệntrởnênrờirạc,kémhấpdẫn.Đólàlýdomàtôi chọnđềtà:“Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ45tuổihọctốtquahoạtđộnglàm quenvănhọc”.2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. *Mụctiêu: ĐưaramộtsốphươngphápgiảngdạyLàmquenvănhọcđạthiệuquả,trẻpháttriểnvềmặtthẩmmỹ,thôngquanhữngtừngữ,hìnhảnhđẹptrong tácphẩmvănhọcgiúpchotrẻ cảmnhậnđượccáihay,cáiđẹptrongcuộc sốngxungquanhmình.Trẻ biếtkể chuyện,đọcthơ mộtcáchtự nhiên,kích thíchsựhứngthúvàhamhọccủatrẻ,hiệnnayđòihỏitrongtiếthọctrẻphảiđượctrảinghiệmvàhoạtđộngmộtcáchtíchcựcsángtạocủatrẻ,lấytrẻlàmtrungtâmhướngđếngiúptrẻ pháttriểnmộtcáchtoàndiệnnhất.Giúp trẻpháttriểntrítưởngtượng,ócquansát,khảnăngtưduyđộclậptrongsuy nghĩ.Từđótìmrabiệnphápnângcaochấtlượnglàmquenvănhọc. *Nhiệmvụ:QuansáthoạtđộngLàmquenvănhọc.Nhằmgiúptrẻnhậnratínhliêntụccủacốttruyệntrongcácmốiliênquanđếnnhânvậttrungtâmcủatác phẩm.Nóinănglưuloát,diễnđạtgãygọnbiếtsử dụngtừ đúnglúc,đúngchỗ.GV:H’RuôiNiêKdăm ĐơnVị:TrườngMầmNonSơnCa 3SKKNMộtsốbiệnphápgiúptrẻ45tuổ ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: