Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ lớp lá 3 trường Mầm non Cư Pang thực hiện tốt việc giữ gìn vệ sinh răng miệng

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp trẻ hiểu biết về tầm quan trọng của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh răng miệng, thực hiện tốt các thao tác chải răng, từng bước hình thành thói quen vệ sinh răng miệng hàng ngày, qua đó góp phần nâng cao khả năng tự phục vụ và chăm sóc bản thân của trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện cho trẻ mầm non.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ lớp lá 3 trường Mầm non Cư Pang thực hiện tốt việc giữ gìn vệ sinh răng miệngMộtsốbiệnphápgiúptrẻlớplá3trườngMNCưPangthựchiệntốtviệcgiữgìnvệsinhrăng miệng I.Phầnmởđầu 1.Lýdochọnđềtài: ́ ̣ ̀ ̉ ̣ ưckhoechotretrongtr Chămsocvêsinhvabaovês ́ ̉ ̉ ươngmâmnonlaviêchêts ̀ ̀ ̀ ̣ ́ ức ̣ ̉ ̉quantrongmatoanđang,toandâncânphaiquantâm.M ̀ ̀ ̀ ̀ ộttrongnhữngchiếnlượcđượcxemlàhiệuquảnhấtlàsựđầutưvềgiáodụcnângcaosứckhỏerăng miệngtạicáctrườnghọc.Đốivớilĩnhvựcvềchămsócsứckhoẻrăngmiệngchotrẻ emđược tuyêntruyềnvàđẩymạnhtrêncácphươngtiệnthôngtinđạichúng,thôngquacácchươngtrìnhhànhđộngvớinhữngnộidungvàhìnhthứcphongphú,từ đóđãtạosựchuyểnbiếnmạnhmẽtrongnhậnthứcvàhànhđộngcủacáctầnglớpnhândân,các bậcphụ huynhvề tầmquantrọngcủaviệcbảovệ,chămsócsứckhoẻ răngmiệngchoconemmình. Theokếtquả điềutracủaViệnRăngHàmMặtQuốcGia,trongcả nướccóđến 90%trẻ từ 68tuổibịsâurăngsữavàtrên50%trẻ emchưatừngđượcđikhámrăngmiệng;ởđộtuổimẫugiáo,cóhơn90%trẻembịsâurăng .Cácbệnhvềrăngmiệngcònđángbáođộnghơn:Tỷlệmắccácbệnhvềviêmlợi,viêmquanhrăngởtrẻemđộtuổi nàyđến42,7%. Hiệnnay,đờisốngvậtchấttinhthầncủanhândânngàycàngđượcnângcao,ngườidâncóđiềukiệntiếpcậnvớithôngtin,dịchvụytếvềchămsócsứckhoẻrăngmiệng,songtỷ lệ mắccácbệnhvề răngmiệngvẫncòn ở mứccao,trongđósâurănglàmộtbệnhphổbiếnởnướctavàngàymộttăng,nhấtlàđốivớitrẻem. Bêncạnhđókiếnthứcvềchămsócsứckhoẻrăngmiệngcủađasố cácbậcchamẹ họcsinhconemdântộcthiểusố cònrấthạnchế,chưađượctrangbị nhữngkiến thứccơ bảnvềchămsócrăngmiệng,từ đóchưathậtsựquantâmđếnviệcchămsócrăngmiệngchoconemcủamình.Quanhữngđợtkhảosát,rấtítphụ huynhhiểumột cáchcặnkẽrằng:Khoangmiệngchínhlàcửangõđưacácvikhuẩnxâmnhậpvàocơthể;rằngcácbệnhvềrăngmiệngđềuliênquanchặtchẽtớiviệcphátsinhbệnhtậtvềtimmạch,gan,thận,thầnkinh… HoàngThịThuThúy–TrườngMNCưPang 1Mộtsốbiệnphápgiúptrẻlớplá3trườngMNCưPangthựchiệntốtviệcgiữgìnvệsinhrăng miệng Ởlứatuổimầmnon,trẻchưacóthóiquengiữ gìnvệ sinhrăngmiệng,chămsócrănghàngngày,trẻrấtthờơthậmchísợviệcchảirăng.Đasốtrẻchưabiếtthựchiện thaotácchảirăngđúngvàphòngtránhcácnguycơgâysâurăng.Trongkhiđó,ởlứatuổinàytrẻrấtthíchăn,uốngđồngọtvàcácbậcchamẹhọcsinhcũngluônsẵnsàngđápứngnhucầunàycủatrẻ,đâylàmộttrongnhữngnguycơdẫnđếnsâurăngnếukhôngđượcchămsócrăngmiệngđúngcách.Nêuchămsocrăngmi ́ ́ ệngtrekhôngtôtseanhh ̉ ́ ̃̉ ưởngđêń sưckhoecuatre,tylêsuydinhd ́ ̉ ̉ ̉ ̉ ̣ ươngcaoanhh ̃ ̉ ưởngđêntrituêcuatre.Dođoviêcchăm ́ ́ ̣ ̉ ̉ ́ ̣ sócrăngmiệngchotrelahêts ̉ ̀ ́ ưccânthiêtvavôcungquantrong. ́ ̀ ́ ̀ ̀ ̣ Để giảiquyếtvấnđề nóitrên.Bảnthânluônnhậnthứcsâusắcvề tầmquantrọngcủacôngtácchămsócsứckhoẻbanđầuchotrẻ,trongđócóviệcchămsócsức khoẻrăngmiệng.Chínhvìvậy,trongnhữngnămhọcvừaquabảnthânluônchútrọng rènluyệnchotrẻ hìnhthànhthóiquengiữ gìnvệ sinhrăngmiệngtạilớpmìnhphụtrách,dạytrẻ biếtcáchchămsócrăngmiệng,biếtchảirăngđúngcáchnhằmphòngngừacóhiệuquả cácbệnhvề răngmiệngchotrẻ,quađógópphầngiúptrẻ cóbộrănghoànchỉnhvớinụcườirạngrỡ,tựtin. Xuấtpháttừ lýdotrên,vớiphươngchâmphòngbệnhhơnchữabệnhbảnthânchọnđềtài“Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ lớplá3trườngmầmnonCưPangthựchiện tốtviệcgiữgìnvệsinhrăngmiệng”. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài: Mụctiêu: Giúptrẻ hiểubiếtvề tầmquantrọngcủaviệcchămsóc,giữ gìnvệ sinhrăng miệng,thựchiệntốtcácthaotácchảirăng,từngbướchìnhthànhthóiquenvệ sinh răngmiệnghàngngày,quađógópphầnnângcaokhả năngtự phụcvụ vàchămsócbảnthâncủatrẻ,đápứngyêucầupháttriểntoàndiệnchotrẻmầmno ...