![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học sinh trong dạy học buổi 2 ở trường Tiểu học số 2 thị trấn Tân Uyên
Số trang: 20
Loại file: doc
Dung lượng: 243.50 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Hiện nay vấn đề dạy học buổi 2 chưa thực sự được nhiều giáo viên quan tâm, còn có tình trạng đơn điệu cả về hình thức và nội dung, chưa đạt hiệu quả cao, không ít giáo viên coi nhẹ hình thức dạy học buổi 2, đa số giáo viên xem buổi 2 như là giờ tự học, tự làm bài tập, tự kiểm tra kiến thức, kỹ năng của học sinh. Xuất phát từ thực tế đó mà "Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học sinh trong dạy học buổi 2 ở trường Tiểu học số 2 thị trấn Tân Uyên" đã được thực hiện.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học sinh trong dạy học buổi 2 ở trường Tiểu học số 2 thị trấn Tân Uyênz PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTÂNUYÊN TRƯỜNGTIỂUHỌCSỐ2THỊTRẤNTÂNUYÊN THUYẾTMINHSÁNGKIẾN Mộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnghọcsinhtrongdạyhọc buổi2ởtrườngTiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên. Nhómtácgiả: VũThịHoaLý–Chứcvụ:Giáoviên–Trìnhđộchuyênmôn:ĐHTH TạThịThúy–Chứcvụ:Giáoviên–Trìnhđộchuyênmôn:CĐTH HoàngXuânLưuChứcvụ:GiáoviênTrìnhđộchuyênmôn:ĐHTH Nơicôngtác:TrườngTiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên 1 TânUyên,ngày20tháng02năm2015I.THÔNGTINCHUNG1.Tênsángkiến:Mộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnghọcsinhtrongdạy họcbuổi2ởtrườngTiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên.2.Đồngtácgiả Họvàtên:VũThịHoaLý Nămsinh:25/10/1974 Nơithườngtrú:Khu3thị trấnTânUyên–huyệnTânUyên tỉnhLai Châu. Trìnhđộchuyênmôn:ĐạihọcTiểuhọc. Chứcvụcôngtác:Giáoviên. Nơilàmviệc:Trườngtiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên. Điệnthoại:01689162862 Tỷlệđónggóptạorasángkiến:33,4%củacánhân. Họvàtên:TạThịThúy Nămsinh:06/11/1973 Nơithườngtrú:Khu21thịtrấnTânUyên–huyệnTânUyêntỉnhLaiChâu. Trìnhđộchuyênmôn:CaođẳngTiểuhọc. Chứcvụcôngtác:Giáoviên. Nơilàmviệc:Trườngtiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên. Điệnthoại:0974898673 Tỷlệđónggóptạorasángkiến:33,3%củacánhân. Họvàtên:HoàngXuânLưu Nămsinh:04/07/1969 Nơithườngtrú:KhuBệnhviệnthịtrấnTânUyên–huyệnTânUyên tỉnhLaiChâu. 2 Trìnhđộchuyênmôn:ĐạihọcTiểuhọc. Chứcvụcôngtác:Giáoviên. Nơilàmviệc:Trườngtiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên. Điệnthoại:01658147042 Tỷlệđónggóptạorasángkiến:33,3%củacánhân.3.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:GiáodụcTiểuhọc.4.Thờigianápdụngsángkiến:Từngày01tháng10năm2014đếnngày20tháng2năm20155.Đơnvịápdụngsángkiến: Tênđơnvị:TrườngTiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên Địachỉ:BảnChạmCảthịtrấnTânUyênTânUyênLaiChâuĐiệnthoại:02313786954II.NỘIDUNGSÁNGKIẾN1.Sựcầnthiết,mụcđíchcủaviệcthựchiệnsángkiến Kháiquátvề lýluận: ChúngtađềubiếtbậcTiểuhọclàbậchọc nềnmóngcủaquátrìnhgiáodụchiệnnay. Mụctiêugiáodụctiểuhọcnhằm giúphọcsinhhìnhthànhnhữngcơsởbanđầuchosự pháttriểnđúngđắnvà lâudàivề đạođức,trítuệ,thểchất,thẩmmĩvàcáckỹnăngcơ bảnđể học sinhtiếptụchọctốt ở bậchọctiếptheo. Chương trìnhhọchiệnnaylàchươngtrìnhmở,điềuđóchophépngườidạyhọclinhhoạt,cósựsángtạo trongviệcthựchiệnnộidung,phươngpháp,hìnhthứcdạyhọcđểcungcấp,củngcốkiếnthức,rènkỹnăngphùhợpvớitrìnhđộ,khảnăng,sởtrườngcủamỗihọcsinhđểgiúpcácempháttriểntoàndiện.Để đápứngyêucầutrên,nhữngngườilàmcôngtácsư phạmphảitìmhiểuhiểuvàpháthiệnnhữnggiảiphápgiáodụcsaochophùhợpvớitâmsinhlýlứatuổithiếunhithôngquacáchoạtđộnghọcmàchơichơimàhọc.Đóchínhlàsự bănkhoăn khôngphảichỉ củacácthầygiáo,côgiáomàcònlàcủacáccấplãnhđạo 3chínhquyềnđịaphương,ngànhgiáodục,cácbậcphụ huynhvàcủacả xãhội. Hiệnnaytấtcảcáctrườngtiểuhọctrongcảnướcđềuđangdạyhọctheo chươngtrìnhvàsáchgiáokhoamới.Thựctếdạyhọcrấtđadạngvàphongphúởcácvùng,miền,cácđốitượnghọcsinhtrongcảnước;nhữngđánhgiácủacácnhà giáo,nhàkhoahọc,đặcbiệtcủađôngđảogiáoviêntiểuhọcđãxácnhậntínhhiệuquảvàtínhkhảthicủadạyhọctheochươngtrìnhvàsáchgiáokhoamới.Thựctếgiáodụctiểuhọcởnướctacũngnhưởnướcngoàiđãkhẳngđịnhrằng:Mọitrẻempháttriểnbìnhthườngđềucóthểthànhcôngtronghọctậpởcấphọc. Trong những năm gần đây, Đảng và Nhà nước đã có những chủtrươngđúngđắnvàthựchiệnnhiềugiảiphápnhằmnângcaochấtlượngdạyhọcởtiểuhọc,như:m ởr ộngcáchìnhthứcđàotạo,nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ chocácnhàquảnlígiáodụcvàđộingũgiáoviên; đổimớicôngtácquảnlívànângcaochấtlượnggiáodục.Tuynhiên,kếtquả họctậpcủahọcsinhti ểuh ọc,đặcbiệtlàđốivớihọcsinhvùngsâuxa,họcsinhcóhoàncảnhkhókhănvẫncònthấpsovớiyêucầuvề kiếnthức,kĩnăngtốithiểucầnđạtcủahọcsinhtiểuhọc. Về mặtthựctiễn: Để nângcaohiệuquả thựchiệnchươngtrình,đồngthời với vi ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học sinh trong dạy học buổi 2 ở trường Tiểu học số 2 thị trấn Tân Uyênz PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTÂNUYÊN TRƯỜNGTIỂUHỌCSỐ2THỊTRẤNTÂNUYÊN THUYẾTMINHSÁNGKIẾN Mộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnghọcsinhtrongdạyhọc buổi2ởtrườngTiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên. Nhómtácgiả: VũThịHoaLý–Chứcvụ:Giáoviên–Trìnhđộchuyênmôn:ĐHTH TạThịThúy–Chứcvụ:Giáoviên–Trìnhđộchuyênmôn:CĐTH HoàngXuânLưuChứcvụ:GiáoviênTrìnhđộchuyênmôn:ĐHTH Nơicôngtác:TrườngTiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên 1 TânUyên,ngày20tháng02năm2015I.THÔNGTINCHUNG1.Tênsángkiến:Mộtsốbiệnphápnângcaochấtlượnghọcsinhtrongdạy họcbuổi2ởtrườngTiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên.2.Đồngtácgiả Họvàtên:VũThịHoaLý Nămsinh:25/10/1974 Nơithườngtrú:Khu3thị trấnTânUyên–huyệnTânUyên tỉnhLai Châu. Trìnhđộchuyênmôn:ĐạihọcTiểuhọc. Chứcvụcôngtác:Giáoviên. Nơilàmviệc:Trườngtiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên. Điệnthoại:01689162862 Tỷlệđónggóptạorasángkiến:33,4%củacánhân. Họvàtên:TạThịThúy Nămsinh:06/11/1973 Nơithườngtrú:Khu21thịtrấnTânUyên–huyệnTânUyêntỉnhLaiChâu. Trìnhđộchuyênmôn:CaođẳngTiểuhọc. Chứcvụcôngtác:Giáoviên. Nơilàmviệc:Trườngtiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên. Điệnthoại:0974898673 Tỷlệđónggóptạorasángkiến:33,3%củacánhân. Họvàtên:HoàngXuânLưu Nămsinh:04/07/1969 Nơithườngtrú:KhuBệnhviệnthịtrấnTânUyên–huyệnTânUyên tỉnhLaiChâu. 2 Trìnhđộchuyênmôn:ĐạihọcTiểuhọc. Chứcvụcôngtác:Giáoviên. Nơilàmviệc:Trườngtiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên. Điệnthoại:01658147042 Tỷlệđónggóptạorasángkiến:33,3%củacánhân.3.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:GiáodụcTiểuhọc.4.Thờigianápdụngsángkiến:Từngày01tháng10năm2014đếnngày20tháng2năm20155.Đơnvịápdụngsángkiến: Tênđơnvị:TrườngTiểuhọcsố2thịtrấnTânUyên Địachỉ:BảnChạmCảthịtrấnTânUyênTânUyênLaiChâuĐiệnthoại:02313786954II.NỘIDUNGSÁNGKIẾN1.Sựcầnthiết,mụcđíchcủaviệcthựchiệnsángkiến Kháiquátvề lýluận: ChúngtađềubiếtbậcTiểuhọclàbậchọc nềnmóngcủaquátrìnhgiáodụchiệnnay. Mụctiêugiáodụctiểuhọcnhằm giúphọcsinhhìnhthànhnhữngcơsởbanđầuchosự pháttriểnđúngđắnvà lâudàivề đạođức,trítuệ,thểchất,thẩmmĩvàcáckỹnăngcơ bảnđể học sinhtiếptụchọctốt ở bậchọctiếptheo. Chương trìnhhọchiệnnaylàchươngtrìnhmở,điềuđóchophépngườidạyhọclinhhoạt,cósựsángtạo trongviệcthựchiệnnộidung,phươngpháp,hìnhthứcdạyhọcđểcungcấp,củngcốkiếnthức,rènkỹnăngphùhợpvớitrìnhđộ,khảnăng,sởtrườngcủamỗihọcsinhđểgiúpcácempháttriểntoàndiện.Để đápứngyêucầutrên,nhữngngườilàmcôngtácsư phạmphảitìmhiểuhiểuvàpháthiệnnhữnggiảiphápgiáodụcsaochophùhợpvớitâmsinhlýlứatuổithiếunhithôngquacáchoạtđộnghọcmàchơichơimàhọc.Đóchínhlàsự bănkhoăn khôngphảichỉ củacácthầygiáo,côgiáomàcònlàcủacáccấplãnhđạo 3chínhquyềnđịaphương,ngànhgiáodục,cácbậcphụ huynhvàcủacả xãhội. Hiệnnaytấtcảcáctrườngtiểuhọctrongcảnướcđềuđangdạyhọctheo chươngtrìnhvàsáchgiáokhoamới.Thựctếdạyhọcrấtđadạngvàphongphúởcácvùng,miền,cácđốitượnghọcsinhtrongcảnước;nhữngđánhgiácủacácnhà giáo,nhàkhoahọc,đặcbiệtcủađôngđảogiáoviêntiểuhọcđãxácnhậntínhhiệuquảvàtínhkhảthicủadạyhọctheochươngtrìnhvàsáchgiáokhoamới.Thựctếgiáodụctiểuhọcởnướctacũngnhưởnướcngoàiđãkhẳngđịnhrằng:Mọitrẻempháttriểnbìnhthườngđềucóthểthànhcôngtronghọctậpởcấphọc. Trong những năm gần đây, Đảng và Nhà nước đã có những chủtrươngđúngđắnvàthựchiệnnhiềugiảiphápnhằmnângcaochấtlượngdạyhọcởtiểuhọc,như:m ởr ộngcáchìnhthứcđàotạo,nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ chocácnhàquảnlígiáodụcvàđộingũgiáoviên; đổimớicôngtácquảnlívànângcaochấtlượnggiáodục.Tuynhiên,kếtquả họctậpcủahọcsinhti ểuh ọc,đặcbiệtlàđốivớihọcsinhvùngsâuxa,họcsinhcóhoàncảnhkhókhănvẫncònthấpsovớiyêucầuvề kiếnthức,kĩnăngtốithiểucầnđạtcủahọcsinhtiểuhọc. Về mặtthựctiễn: Để nângcaohiệuquả thựchiệnchươngtrình,đồngthời với vi ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học buổi 2 Chất lượng dạy học buổi 2 Nâng cao chất lượng dạy học buổi 2 Vấn đề dạy học buổi 2 Thực trạng dạy học buổi 2Tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2028 21 0 -
47 trang 1021 6 0
-
65 trang 755 9 0
-
7 trang 606 8 0
-
16 trang 544 3 0
-
26 trang 479 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
23 trang 476 0 0
-
29 trang 475 0 0
-
65 trang 468 3 0