Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn cho trẻ 4-5 tuổi thói quen vệ sinh và hành vi văn minh tại trường Mầm non Bình Minh- Buôn Tuôr A- Xã Dray Sap- Huyện Krông Ana- Tỉnh Đăklăk

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tìm ra phương phương pháp và biện pháp thích hợp để rèn cho trẻ thói quen vệ sinh và hành vi văn minh, hình thành thói quen vệ sinh cá nhân, vệ sinh cộng đồng và nếp sống văn minh có văn hóa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn cho trẻ 4-5 tuổi thói quen vệ sinh và hành vi văn minh tại trường Mầm non Bình Minh- Buôn Tuôr A- Xã Dray Sap- Huyện Krông Ana- Tỉnh ĐăklăkI.PHẦNMỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài: Giáodụcmầmnonlànấcthangkhởiđầuchohệ thốngquốcdân,trongđónhữngthóiquenvệsinhvàhànhvitạonênnhâncáchconngườicủatrẻ,làconđườnggiúptrẻ lớnlênvàpháttriểntoàndiện.Trongnhữngnămvừaqua,bậchọcmầmnonđượcsự quantâmvàđầutư củanhànước,hệ thốnggiáodụcmầmnontheochươngchươngtrìnhđổimớiđượcthựchiệnphủkhắptừthànhthị đếnthônquêvùngkhókhăn,vùngsâuvùngxa.Bêncạnhnhữngbiệnphápgiúpchotrẻ pháttriểntoàndiện,lĩnhhộinộidungchươngtrìnhthôngquacác mônhọcthìvấnđề làmtôiquantâmnhấtlà“Rènchotrẻ thóiquenvệ sinhvà hànhvivănminh”.Côngtácrènchotrẻ thóiquenvệ sinhcánhânlàviệclàmthiếtthựcnhằmgiúptrẻcónềnếp,thóiquenvệsinh,phòngtránhbệnhtật,tăngcườngsứckhỏe,hìnhthànhkỹnăngsốngcơbảnđầutiên,gópphầntạonguồn nhânlựccóchấtlượngtrongtươnglai.Bêncạnhđó,pháttriểnchotrẻ cáclĩnh vựcthẫmmỹ,nhậnthức,ngônngữ,thể chất,tìnhcảmxãhội,thìvấnquantrọngcầnđượcquantâmthườngxuyênlàlàmsaochotrẻpháttriểnhướngđếnhànhvivănminhcủanhânloại,vấnđềhìnhthànhthóiquenvệsinhcủamỗicáthểtrongcộngđồng.Vìtrẻemlànguồnnhânlựccủađấtnước,làngườikếtụccủachaanh,làngườigánhvác nhiệmvụ bảovệ vàpháttriểnđấtnướcnên ngaytừ nềnmóngbanđầu,trẻ phảiđượchưởngnềngiáodụcphùhợp,hiệnđạivàtoàndiệnvềmọimặt. Đơnvịnơitôiđangcôngtáclàvùngđặcthùdântộcthiểusốngườiđồngbào êđêchiếm94,1%,đasốphụhuynhcủacáccháulàmnghềnôngvàởtrongvùngkinhtếkhókhăn,íttiếpxúcvớicuộcsốngbênngoàivàcònmangđậmtínhđịa phương,phongtụctậpquánnênrấtítcháunhỏ đượcbố mẹ để ýđếnvấnđềrènchotrẻthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhchotrẻ. Đâychínhlàlídothúcđẩytôichọnđể tàiđể tìmra“Mộtsốbiệnpháprènchotrẻ45tuổithóiquenvệsinhvàhànhvivănminhtạitrườngMầmnonBình MinhBuônTuôrAXãDraySapHuyệnKrôngAnaTỉnhĐăklăk”giúpchotrẻ 1cósựmạnhdạntựtinhơntronggiaotiếpcủacuộcsống. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài: *Mụctiêucủađềtài. Tìmraphươngphươngphápvàbiệnphápthíchhợpđểrènchotrẻthóiquenvệsinhvàhànhvivănminh,hìnhthànhthóiquenvệsinhcánhân,vệsinhcộngđồngvànếpsốngvănminhcóvănhóa. Trẻcóhànhvivănminhlịchsựcóvănhóacóthóiquenvệsinhtốtgiúpcho trẻtựtintronggiaotiếphằngngàyvớinhữngngườixungquanhtrẻ,đóchínhlàtiềnđềhìnhthànhvàpháttriểntoàndiệnnhâncáchchotrẻtrongtươnglai. *Nhiệmvụcủađềtài. Nghiêncứumộtsốbiệnphápvàcáchìnhthứctổchứcrènthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhchotrẻ,nhằmtạođiềukiêntốtnhấtchotrẻ thôngquacác hoạtđộngtrongmộtngày ở trườngcủatrẻ vàmọilúcmọinơi,saukhivận dụngđề tàisẽ gópphầngiúpchotrẻ nhậnbiếtđượcnhữngthóiquenvệ sinhđúngnơiquyđịnhvànhữnghànhvivănminhđể hìnhthànhnhâncáchchotrẻgiúptrẻpháttriểntoàndiệnvềmọimặt. 3.Đốitượngnghiêncứu: Mộtsốbiệnpháprènchotrẻ45tuổithóiquenvệsinhvàhànhvivănminhtạitrườngMầmnonBìnhMinhBuônTuôrAXãDraySapHuyệnKrôngAnaTỉnhĐăklăk. 4.Giớihạncủađềtài: Trẻ45tuổitạitrườngMầmnonBìnhMinhBuônTuôrAXãĐraySáp HuyệnKrôngAnaTỉnhĐăklăk. 5.Phươngphápnghiêncứu. Nghiêncứutàiliệugiáodụchọcmầmnon,tâmlýhọctrẻemlứatuổimầm nonđể hiểuđặcđiểmpháttriểntừnggiaiđoạncủatrẻ,từ đóđưaranhững phươngphápphùhợpđểrènluyệnthóiquenvệsinhvàhànhvivănminhchotrẻ45tuổi. Phươngphápthựcnghiệm: +Giáodụcmọilúcmọinơi 2 +Lồngghéptrongtừngtiếthọc +Tronghoạtđộngvuichơi Phươngphápđàmthoạiquansátthựchành II.PHẦNNỘIDUNG 1.Cơsởlíluận: Từ lúclọtlòngđến6tuổisự pháttriểncủatrẻ chưaphảilĩnhhộitrithứcbằngconđườngtruyềnthụtheophươngphápnhàtrường,màtrẻtiếpnhậnvănhóatheoconđườngcảmnhậnquasựchắtlọcngấmdầntựnhiêntừchấtngườitrongcuộcsốnghằngngày.Nhữnggìmàtrẻ tiếpnhậnlàtìnhyêuthươnggiữa conngườivớiconngườithôngquacuộcsốngsinhhoạthằngngàycủatrẻtheotruyềnthốnggiađình. Giađìnhlàmôitrườngvănhóađầutiên.Ngườimẹđóngvaitròtrungtâmvàquantrọngnhất.Bởivậytrongmôitrườngmầmnoncầntổ chứcsaochogần giốngvớimôitrườnggiađình,ởđâycôlàmẹ,cáccháulàcon.Nhậnthứcđượctầmquantrọngcủavấnđềvànhiệmvụcủamộtgiáoviênmầmnontrongthực trạngcủatrẻ hiệnnaynêntôiđãchọnđề tàinàyđể trìnhbàythựctế để tìmbiệnphápthựchiệnvàgiáodụcchotrẻ. Đớivớitrẻmầmnon,việcgiáodụcýthứcvệsinhcánhânnhằmgiúpchotrẻ khỏemạnh,cóthóiquenhànhvivănminhvàphòngchốngbệnhtật.Việclàmnàycầncósự kiêntrì,tỉ mỉ củagiáoviên,sự phốihợprènluyệnthóiquencủatrẻ,củagiađình,nhàtrường,sự đầutư trangthiếtbị chămsócvệ sinhvàcácđiềukiệnthuậntiệnchohoạtđộngvệsinhcủatrẻhàngngày. Tuynhiên,đểgiáodụcchotrẻcáckỹnăngvàthaotácvệsinhcánhân,giúptrẻ nhớ hếtcácthaotácrửatay,rửamặt,chảirăng…khôngphảilàviệcđơngiản.Côngviệcnàymấttươngđốithờigianchomỗingày.Nếunhưkhôngkhéoléocóthểsẽlàmảnhhưởngđếncáchoạtđộngkhác.Đâylàmộthoạtđộn ...