Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn kỹ năng soạn thảo văn bản cho học sinh Tiểu học

Số trang: 11      Loại file: doc      Dung lượng: 92.00 KB      Lượt xem: 30      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Phí tải xuống: 4,000 VND Tải xuống file đầy đủ (11 trang) 0
Xem trước 0 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp các em có thêm vốn kiến thức vừa tạo điều kiện để tiếp cận thông tin của các nước và khoa học kĩ thuật mới tiên tiến. Nâng cao ý thức và thói quen sử dụng máy tính của học sinh trong hoạt động học tập, lao động xã hội hiện đại và có thái độ đúng khi sử dụng máy tính các sản phẩm Tin học. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để nắm thêm chi tiết nội dung của bài viết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn kỹ năng soạn thảo văn bản cho học sinh Tiểu họcTrườngTiểuhọcThuậnAnSángkiếnkinhnghiệm Mụclục TT Nộidung Trang 1 Lídochọnđềtài 2 2 Mụctiêucủađềtài 2 3 Nộidung 3 3.1 Thựctrạng 3 3.2 Nguyênnhân 4 3.3 Giảipháp 5 3.4 Hiệuquảđạtđược 8 3.5 Bàihọckinhnghiệm 8 4 Đềxuất,kiếnnghị 9 5 Khảnăng,đốitượngvàđịachỉápdụng 10Giáoviên:TrầnQuốcTrầm 1 Nămhọc20172018TrườngTiểuhọcThuậnAnSángkiếnkinhnghiệm MỘTSỐBIỆNPHÁPRÈNKỸNĂNG SOẠNTHẢOVĂNBẢNCHOHỌCSINHTIỂUHỌC1.Lýdochọnđềtài Trongthờikỳnướctatrênconđườngđổimới,chínhsáchmởhộinhậpvớicácnướccùngvớisựbùngnổcôngnghệthôngtintrênthếgiớidođómôn tinhọcngàycàngđượcquantâmvàđầutưhơn.Chúngtacũngxácđịnhthấyrõvị trí,tầmquantrọngcủamônhọcnàyvừalàmộtphươngtiệnđể hoànhập vớicộngđồngcácnước.MônTinhọcvừagiúphọcsinhcóthêmvốnkiếnthứcvừatạođiềukiệnđể tiếpcậnthôngtincủacácnướcvàkhoahọckĩthuậtmớitiêntiến.NhưngtrênthựctếsuynghĩcủaphụhuynhvàhọcsinhthìmônTinhọclàmônhọcmớicònrấtxalạđốivớicácem.Ngườigiáoviêncần giúphọcsinhbướcđầulàmquenvớimộtsốkiếnthứcbanđầuvềcôngnghệthôngtinnhư:Mộtsố bộ phậncủamáytính,mộtsố thuậtngữ thườngdùng, rènluyệnmộtsốkỹnăngsửdụngmáytính…2.Mụctiêucủađềtài: Làmộtgiáoviêndạytinhọctiểuhọctôirấthiểucácemrấtthíchthúviệc saymêsửdụngmáytínhcủacácemnhỏkhimớithựchànhtrênmáytínhđặc biệtlànhữngtròchơiphầnmềmphụcvụ họctâp.Chínhvìvậytôiluônđặtchomìnhlàmsaohướngchocácemhiểucôngviệcsửdụngmáytínhnhưthếnàochođúngđặcbiệtlàtưthếngồivàcácngóntaygõcácphímphảiđúngvịtrítừngngónđểsaunàyphụcvụchocácemkhôngvướnvàonhữngbệnhvẹo cộtsốnghaycậnthịvàtạophongcáchchuyênnghiệpkhisửdụngmáytínhgõđượcmườingón.Ngàynay,kiếnthức,kỹ năngCôngnghệ thôngtinlàmộttrongnhữngvănhóathiếtyếumàhọcsinhcầnđượctrangbị chohọctậpvàchocuộcsống.Giúpcácemcóýthứcvàthóiquensửdụngmáytínhtronghoạt độnghọctập,laođộngxãhộihiệnđạivàcótháiđộ đúngkhisử dụngmáyGiáoviên:TrầnQuốcTrầm 2 Nămhọc20172018TrườngTiểuhọcThuậnAnSángkiếnkinhnghiệmtínhcácsảnphẩmTinhọc.Vớinhiềunămcôngtác,tôiđượcphâncônggiảngdạymônTinhọccủatrườngđãđúckết“Mộtsố biệnpháprènkỹ năngsoạnthảovănbảnchohọcsinhtiểuhọc”.3.Nộidung:3.1.Thựctrạngcủavấnđề: TrườngTiểuhọcThuậnAnvớisốlượnghọcsinhrấtđôngđiềukiệnnhàtrườngthìsố lượngmáykhôngđủ phụcvụ đầyđủ chohọcsinhmỗiemmộtmáytínhmà23họcsinhtrênmộtmáykhithựchànhđểđạtđượcmụctiêuem nàocũngđượcthựchànhtrênmáythìthờigiantiếpxúcv ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: