Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức hoạt động các câu lạc bộ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại trường Tiểu học Hải Nhân

Mục tiêu nghiên cứu nhằm hướng tới tổ chức tốt hoạt động sinh hoạt CLB tại trường TH Hải Nhân, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại cơ sở. Tạo điều kiện phát huy năng khiếu, niềm đam mê và phát triển tối đa năng lực của học sinh. Rèn các kĩ năng cơ bản trong học tập. Khẳng định tầm quan trọng của hoạt động sinh hoạt CLB trong trường Tiểu học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức hoạt động các câu lạc bộ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại trường Tiểu học Hải Nhân 1.Mởđầu Lýdochọnđềtài ĐảngvàBácHồluôncoitrọngcôngtácgiáodụcthiếuniênvànhiđồng, đâylàsự nghiệpđàotạomộtthế hệ trẻ chođấtnước,gánhvácviệcxâydựngnướcnhàsaunày.Việcgiáodụccácemlàmộtkhoahọc,mộtnghệthuật,khôngnêntùytiệnchủquan.BácHồnói:“Ngàynaychúnglànhiđồng, ítnămsauchúngsẽlàcôngdân,cánbộ.Vìvậychínhphủ,cácđoànthểvàtất cả đồngbàocótráchnhiệmgiúpsứcvàoviệcgiáodụcnhiđồng.....”.ChínhvìthếNgườiluônmongmuốntâmhồncácemtrongsánghồnnhiêncóđượcnhữngảnhhưởngtốtđẹpđểtạonênmộtlớpngườimớipháttriểntoàndiện. BậchọcTiểuhọclàbậchọcnềntảngtronghệ thốnggiáodụcquốc dân.Chấtlượnggiáodụcđàotạophụ thuộcrấtnhiềuvàokếtquả giáodục Tiểuhọc.Mỗimônhọcở Tiểuhọcđềugópphầnvàosự hìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchconngườimới.Đặcbiệttronggiaiđoạncôngnghiệphoá hiệnđạihoáđấtnướcvàmụctiêudângiàunướcmạnh,xãhộicôngbằng,dânchủvàvănminhhiệnnaythìviệcthựchiệnmụctiêu:Nângcaodântrí,đàotạonhânlực,bồidưỡngnhântàiđangđặtrachongànhGiáodụcnói chungvàgiáodụcTiểuhọcnóiriêngtráchnhiệmnặngnềnhưngcũngrấtvẻvang. Trongtrườngtiểuhọc,cácemđượchọctậpnhữngkiếnthứccơbảnvềtự nhiên,xãhội,đượchọctập,vuichơivàđặcbiệtlàthamgiamọihoạt độngđểpháttriểnvềtrí,đức,thể,mỹ.Từđócácemdầnhoànthiệnvềnhâncách,biếttựchủ,tựtinvàlàmchủcuộcsống. HoạtđộngcâulạcbộtrongtrườngTiểuhọcsẽgiúpcácemrènkỹnăng sống,bởivìtrongmộtmôitrườngmớicónhiềucơ hộipháttriểnbảnthân, cácemsẽtậndụngvàpháthuynhữngkhảnăngcủamình,tạođiềukiệnthực hànhnhữngđiềuđãhọcnhằmngàycàngtự hoànthiệnmìnhhơntrongcuộcsốngcũngnhư pháttriểntốiđakhả năngcòntiềm ẩntrongmỗicánhân.Thôngquasinhhoạtcâulạcbộ,cácemcóthêmsựtrảinghiệmcủachínhbản thân,bồidưỡngnănglựctổnghợp,nănglựcthựctiễn,khảnăngsángtạovà phẩmchấtcátính,thể hiệnmìnhvàphụcvụ choxãhội.Như vậy,tổ chứctốthoạtđộngcáccâulạcbộ trongnhàtrườngsẽ gópphầnnângcaochấtlượnggiáodụcchohọcsinh.Nhưngtổchứchoạtđộngcâulạcbộ như thếnào,đâulànhữngbiệnpháptối ưuđể cóthể pháthuyhiệuquả hoạtđộng 1củacâulạcbộ,đólàmộtvấnđềmàchúngtađangquantâm,hướngtới.Vớimongmuốngópphầnnângcaohiệuquả sinhhoạtcâulạcbộ hướngđếnmụctiêunângcaochấtlượnggiáodụccủanhàtrườngtôichọnđềtài:“Một số biệnpháptổ chứchoạtđộngcáccâulạcbộ nhằmnângcaochấtlượng giáo dục tại trường Tiểu học Hải Nhân” làm đề tài cho sáng kiến kinhnghiệmcủamình.Mụcđíchnghiêncứu:Sángkiếnkinhnghiệmcủatôihướngtớicácmụcđíchsau:HướngtớitổchứctốthoạtđộngsinhhoạtCLBtạitrườngTHHải Nhân,nhằmnângcaochấtlượnggiáodụctạicơsở.Tạođiềukiệnpháthuynăngkhiếu,niềmđammêvàpháttriểntốiđanănglựccủahọcsinh. Rèncáckĩnăngcơbảntronghọctập .KhẳngđịnhtầmquantrọngcủahoạtđộngsinhhoạtCLBtrongtrườngTiểuhọc.Từđóngườiquảnlýcóbiệnphápchỉ đạotốtnhấttrongmọihoạtđộngchungcủanhàtrường.Đốitượngnghiêncứu HọcsinhtrườngTiểuhọcHảiNhân CáccâulạcbộcủatrườngTiểuhọcHảiNhânnămhọc20152016Phươngphápnghiêncứu Đểthựchiệnđềtàinày,tôisửdụngmộtsốphươngphápsau:*Nghiêncứulýluận:Đọccáctàiliệu,sáchcóliênquanđếnđềtài.*Nghiêncứuthựctế:Phươngphápđiềutrakhảosátthựctế.Phươngpháptraođổi,tọađàmvớiđồngnghiệp.Phươngphápthựcnghiệm 2.Nộidung2.1.CơsởlýluậnCâulạcbộ(CLB)trongNhàtrườnglànơitậphợpcáchọcsinhcócùngsởthích,năngkhiếu ở mộtlĩnhvựcnàođótự nguyệnthamgiavàocáchoạtđộnghọctập,vuichơigiảitríphùhợpvớibảnthân.Vớiýnghĩavàchứcnăngđólà: Ýnghĩa +Giáodục2 CLBlàmộttrongnhữngphươngthứchoạtđộngsinhđộng,làcông cụ để giáodụctư tưởng,vănhoá,giáodụctruyềnthốngvàgiáodụcthẩm mỹ choHS.Đồngthờilàmôitrườngtiêntiếnđể mỗithànhviêntự điều chỉnhnhậnthức,hànhvi,rènluyện,phấnđấutrưởngthành +Tổchức,giaotiếp,ứngxử QuacácloạihìnhsinhhoạtkhácnhaucủaCLB,Họcsinhcódịpgiúp nhauhọctập,traođổikinhnghiệmtrongcuộcsống,pháthuymặttíchcực, cảithiệnuốnnắncácbiểuhiệntiêucực,lạchậu,kíchthíchtínhchủ động,sángtạo,tínhtíchcựcxãhội,xâydựngnếpsốngvănminhmôi trườnghọcđừnglànhmạnh Chứcnăng: Nângcaonhậnthứcvàrènluyệnkỹnăng Trêncơsởnhucầu,nguyệnvọng,sởthíchcủatừngđốitượnghọc sinhvớinhữngđiềukiện,hoàncảnhkhácnhau,Câulạcbộcótráchnhiệm từngbướcthoảmãn,đápứngnhằmnângcaonhậnthứcvềmọimặttrong họctập,laođộngvàvuichơichoHS.Đồngthờigiúpcácemrènluyện nhữngkỹnăngcơbảntronghọctậpvàtrongquanhệxãhội2.2.Thựctrạng: 2.2.1.Đặcđiểm,tìnhhìnhchungcủanhàtrường: TrườngTiểuhọcHảiNhânlàtrườngthuộcxãthuầnnôngcóđịabànrộng,cóbềdàytruyềnthốnghiếuhọc.Đảngbộ,chínhquyềnvànhândânđịa phươngluônchămlođếncôngtácgiáodục.Cơsởvậtchất,trangthiếtbịdạyhọctươngđốiđầyđủ.Toàntrườngcó713họcsinh(4emkhuyếttậthọchòanhập),chiathành23lớp.Khối1:5lớp;Khối2:5lớp;Khối3:5l ớp;Kh ối4: 4lớpvàkhối5:4lớp. Vềđộingũ:nhàtrườngcó28giáoviên,có ...