Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức Ngày Hội đọc sách tại trường TH Lý Tự Trọng

Số trang: 17      Loại file: doc      Dung lượng: 2.36 MB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm: Hưởng ứng Ngày Sách Việt Nam (21/4 hằng năm); xây dựng và phát triển phong trào đọc sách trong nhà trường; phát huy tối đa nguồn tài sản của thư viện, số lượng sách trong thư viện được sử dụng thường xuyên và liên tục.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức Ngày Hội đọc sách tại trường TH Lý Tự Trọng MộtsốbiệnpháptổchứcNgàyHộiđọcsáchtạitrườngTHLýTựTrọng I.Phầnmởđầu I.1.Lýdochọnđềtài Ngaynay,v ̀ ơis ́ ựphattriênnh ́ ̉ ưvubaocuakhoahocvacôngnghênhât ̃ ̃ ̉ ̣ ̀ ̣ ́ ̀ ự bungnôthôngtinvlas ̀ ̉ ơis ́ ự xuâthiêncuavôtuyêntruyênhinh,videova ́ ̣ ̉ ́ ̀ ̀ ̀ ́ ươngtiênnghenhinkhacđadândânlamchoconngcacph ̣ ̀ ́ ̃ ̀ ̀ ̀ ươixadânv ̀ ̀ ờiviêc̣ ̣đocsachnhâtlatronggi ́ ́ ̀ ơitre. ́ ̉ Ngay26/2/2014v ̀ ưaqua,ThuT ̀ ̉ ươngChinhPhu ́ ́ ̉ ̃ ́ ̣đaquyêtđinhlâyngay21/4hăngnămlaNgaySachViêtNamnhămkhuyên ́ ̀ ̀ ̀ ̀ ́ ̣ ̀ ́ ́ ̀ ́ ̉ ̀ ̣khichvaphattriênphongtraođocsachtrongviêcnângcaokiênth ́ ̣ ́ ức–kynăng, ̃ phattriênt ́ ̉ ư duy,renluyênnhâncachconng ̀ ̣ ́ ươi.NgayHôiđocsachdiênra ̀ ̀ ̣ ̣ ́ ̃ trêncan ̉ ươchivongselanh ́ ̣ ̃ ̀ ưngliêuphaphiêuquagiupgi ̃ ̣ ́ ̣ ̉ ́ ơitrequantâm ́ ̉ nhiêuh̀ ơnnưađênsachgiupnângcaonhânth ̃ ́ ́ ́ ̣ ức,tichluytrith ́ ̃ ức. NgàySáchViệtNamđượctổ chứccũnglàdịpđể tônvinhgiátrị củasách,khẳngđịnhvaitrò,vịtrí,tầmquantrọngcủasáchtrongđờisốngxãhội;tônvinhngườiđọcvànhữngngườithamgiasưutầm,sángtác,xuấtbản,in, pháthành,lưugiữ,quảngbásách.Sáchlàsảnphẩmtinhthần,đồngthờilà sảnphẩmvậtchấtdoconngườilaođộngsángtạo,lànhântốquantrọngđểthúcđẩyxãhộipháttriển.Sáchgiúptăngtrítuệ,sựhiểubiếtcủaconngười. Lànơihộitụ nhữngtrithức,kinhnghiệm,nhữnggiátrị củacuộcsốngđã đượcchaôngta,nhữngthếhệđitrướcđúcrútvàtruyềnlạichothếhệsau. Bởivây,nhằmmụcđíchtônvinhvàpháttriểnphongtràođọcsách.Đồngthời,tuyêntruyền,khuyếnkhíchthóiquenđọcsáchkhôngchỉ trongcánbộ,giáoviên,nhânviênvàhọcsinhtrongnhàtrườngmàcảtrongtoànthểcácbậcphụhuynhhọcsinh. Trongnhữngnămqua,thư việntrườngTHLýTự Trọngđãtừngbước xâydựngmộtthưviệnvớivốntàiliệuphongphú,bướcđầucóthểđápứngnhucầugiảngdạy,nghiêncứu,họctậpvàgiảitrícủanhàtrường.Nhưngsốlượtcánbộgiáoviênvàhọcsinhđếnvớithưviệnchưacao,đặcbiệtlàhọc sinh,cácemchưacóthóiquenđếnthư viện.Điềutôiluôntrăntrở làmthếnàotìmragiảiphápđể lôicuốn,thuhútbạnđọcđếnvớithư việnvàyêuthíchviệcđọcsáchhơnđôngth ̀ ơih ̀ ưởngưngNgaySachViêtNam.Đóchính ́ ̀ ́ ̣ làlídođểtôichọnnộidung“Mộtsốbiệnpháptổ chứcNgàyHộiđọcsách tạitrườngTHLýTựTrọng”làmđềtàinghiêncứu. I.2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài a.Mụctiêu HưởngứngNgàySáchViệtNam(21/4hằngnăm) Xâydựngvàpháttriểnphongtràođọcsáchtrongnhàtrường Pháthuy ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: