Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp và hình thức phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi, trường Mầm non Hoa Pơ Lang

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm rèn luyện tư thế vận động cơ bản; phát triển các tố chất nhanh, mạnh, khéo, bền; phát triển khả năng định hướng trong không gian. Từ đó trẻ phát triển trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần và trong sáng về đạo đức. Đồng thời giúp giáo viên dạy thực hiện một cách mềm dẻo, linh hoạt hơn ở mọi hoạt động.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp và hình thức phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi, trường Mầm non Hoa Pơ LangĐềtài:“Mộtsố biệnphápvàhìnhthứcpháttriểnvậnđộngchotrẻmẫu giáo5tuổi,trườngMầmnonHoaPơLang”. I.Phầnmởđầu. 1.Lýdochọnđềtài Chămsócgiáodụctrẻemngaytừnhữngthángnămđầutiêncủacuộcsống làmộtviệclàmhếtsứccầnthiếtvàcóýnghĩavôcùngquantrọngtrongsựnghiệpchămlođàotạovàbồidưỡngthế hệ trẻ trở thànhnhữngconngườitươnglaicủađấtnước.ViệtNamđangcómộtbướcchuyểnmìnhmạnhmẽtrênconđườngđiđếnxâydựngcuộcsốngấmno,vănminhvàhạnhphúc“Trẻemhômnaylàthếgiớingàymai”trẻemsinhracóquyềnđượcchămsócvàbảovệ,đượctồntại,đượcchấpnhậntronggiađìnhvàcộngđồng.Vìthếgiáodụcconngười ở lứatuổimầmnonvừalàquyềnlợi,vừalànghĩavụ củamỗicon ngườiđốivớixãhội,đốivớicộngđồng.Trẻemlàcôngdâncủaxãhội,làthếhệtươnglaicủađấtnướcnênngaytừthủalọtlòngchúngtacầnchămsócgiáodụctrẻ thậtchuđáo.Đặcbiệtgiáodụcthể chấtchotrẻ càngcóýnghĩaquantronghơnbởitrongNghịquyếtTrung ương4vềnhữngvấnđềcấpbáchcủasựnghiệpchămsócvàbảovệ sứckhỏecủanhândâncóghirõ:“Sứckhỏelàcáivốnquínhấtcủamỗiconngườivàcủatoànxãhội,lànhântốquantrọngtrongsựnghiệpxâydựngvàbảovệTổquốc”. Nângcaochấtlượnggiáodụcpháttriểnvậnđộngvớimụcđíchgópphầncủngcố,tăngcườngsứckhỏe,pháttriểncânđối,hàihòavề hìnhtháivàchức năngcủacơ thể củatrẻ.Rènluyệntư thế vậnđộngcơ bản;pháttriểncáctốchấtnhanh,mạnh,khéo,bền;pháttriểnkhảnăngđịnhhướngtrongkhônggian.Gópphầnrènluyệnvàpháttriểncảmgiácnhịpđiệu,khả năngcảmnhậncáiđẹpquavậnđộngnhanhnhẹn,nhịpnhàng,đúngtưthế,sựhứngthúđốivớicácloạivậnđộngvàđốivớihoạtđộngtậpthể.Rènluyệntínhtrungthực,tínhtổchứckỷ luật,tinhthầntậpthể,lòngdũngcảm,tự tinvàkhả năngtự quản,tựlậpchotrẻ.Hìnhthànhchotrẻnhữngthóiquenvậnđộngcầnthiếtchotrẻngaytừkhicònnhỏ. Giáodụcthể chấtlàmộtbộ phậnquantrongcủagiáodụcpháttriểntoàndiện,cómốiquanhệ mậtthiếtvớigiáodụcđạođức,thẩmmỹ vàlaođộng.Hơnnữagiáodụcthểchất(GDTC)chotrẻmầmnoncàngcóýnghĩaquantrọng hơnbởicơthểtrẻđangpháttriểnmạnhmẽ,hệthầnkinh,cơxươnghìnhthànhnhanh,bộ máyhôhấpđanghoànthiện,cơ thể trẻ cònnonyếudễ đẽ bị phát triểnlệnhlạc,mấtcânđốinếukhôngđượcchămsócgiáodụcđúngđắnthìcóthể gâynênnhữngthiếusóttrongsự pháttriểncơ thể trẻ màkhôngthể khắc phụcđược.NhậnthứcđượcđiềuđóĐảngvànhànướctatrongnhữngnămgầnđâyđãđặcbiệtchútrọngtớicôngtácchămsócgiáodụctrẻmầmnon.GDTClàmộttrongnhữngnộidunggiáodụcquantrọngcủanhàtrườngnhằmđàotạothếhệ trẻ ViệtNampháttriểntrítuệ,cườngtrángvề thể chất,phongphúvề tinh 1thầnvàtrongsángvề đạođức.TrongquátrìnhGDTCchotrẻ mầmnon,các nhiệmvụ GDTC đượchoànthànhbằngcáchìnhthứckhácnhau.HìnhthứcGDTC ở trườngmầmnonlàsự tổnghợpgiáodụcvề nhữnghoạtđộngvận độngnhiềudạngcủatrẻ,màcơ bảnlàtínhtíchcựcvậnđộngcủachúng.Sựtổnghợpnhữnghìnhthứcđótạonênmộtchếđộvậnđộngnhấtđịnh,cầnthiết chosựpháttriểnđầyđủvềthểchấtvàcủngcốsứckhỏechotrẻ. ỞtrườngmầmnonsửdụnghìnhthứcGDTCquacáctiếthọcgiáodụcthểchất,thểdụcsángvàcáctiếtthểdụcđượctiếnhànhvớitấtcảcáclớp,nhưngtrongcáchìnhthứcđóđòihỏigiáoviênphảichọnlọcnhữngbàitậpvậnđộngvàphươngpháptiếnhànhvớitừngđộtuổinhấtđịnh.Ngoàiragiáoviêncầnchúýhướngđếnviệcgiáodụctrítuệ,cảmxúc,điềukhiểnhànhvivậnđộngởtrẻ, giúptrẻhiểuđượcýnghĩacủanhiệmvụdogiáoviênđềravàtíchcựcvượtqua khókhănxuấthiệntronghoạtđộngcủamình.Thựctế hiệnnaytrongtrường mầmnon,chúngtôithấyrằngsự quantâmđúngmứctớithể pháttriểnvậnđộngchotrẻ mầmnonthựcsự chưađầyđủ lắm.Chínhvìvậychúngtôiđãchọnđề tài“Mộtsốbiệnphápvàhìnhthứcpháttriểnvậnđộngchotrẻ mẫu giáo5tuổi,ởtrườngMầmnonHoaPơLang”. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Mụctiêu: Đề tàinàynhằmmụcđíchrènkỹ năngvậnđộngchotrẻ 5tuổi ở trườngmầmnonđạthiệuquảcao. Kếtquảcầnđạttrongquátrìnhthựchiệnđềtài: Giáoviênbiếtcáchthểhiệncácvậnđộngvàohoạtđộngtrongngàycủatrẻ Vềtrẻkếtquảthựchiệncácvậnđộngtừ8590% Nhiệmvụ: Nhiệmvụcụthểcủađềtàirènluyệntưthếvậnđộngcơbản;pháttriểncáctốchấtnhanh,mạnh,khéo,bền;pháttriểnkhảnăngđịnhhướngtrongkhông gian.Từ đótrẻ pháttriểntrítuệ,cườngtrángvề thể chất,phongphúvề tinh thầnvàtrongsángvềđạođức.Đồngthờigiúpgiáoviêndạythựchiệnmộtcáchmềmdẻo,linhhoạthơnởmọihoạtđộng. Tôinghiêncứuđềtàinàynhằmgiảiquyếtnhữngmâuthuẫnsau: Việcrènkỹnăngvậnđộngchotrẻ5tuổi ởcáctrườngmầmnonchưađạthiệuquảcaobởinhiềunguyênnhântrongđóchủyếulà: Thứnhất:Đólàviệcgiáoviênchưathểhiệnđượcthườngxuyên Thứhai:Làdogiáoviênsửdụngchưahợplýcácphươngphápdạyhọcvànhữngđồdùngtrựcquankhigiảngdạychocáclứatuổikhácnhau. Thứba:Làchưathậtsựchúýrènkỹnăngvậnđộngcơbảnchotrẻquacácmônhọcvàdướicáchìnhthứckhácnhau. Thứ 4:Làgiáoviênchưathựcsự nắmbắtkịpthờitâmsinhlýcủatrẻ kịpthờicũngnhưcácvânđộngtheotừnggiaiđoạn. 3.Đốitượngvàphạmvinghiêncứu. 2 Biệnphápsư phạm,hìnhthứctổ chứcpháttriểnvậnđộngchotrẻ mẫu giáo5tuổi. ...