Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học

Trong nhà trường, đội ngũ giáo viên có vai trò quyết định chất lượng giáo dục, chất lượng giáo viên có tốt thì chất lượng giáo dục mới tốt. Như vậy đội ngũ giáo viên là cực kì quan trọng. Muốn chỉ đạo và điều hành đội ngũ giáo viên để họ tận tâm với nghề, có trách nhiệm cao với tinh thần tập thể, phối hợp tốt trong công việc và đồng thuận vì mục tiêu lớn của trường. Do đó, đòi hỏi người quản lí phải có những giải pháp hợp lí nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lượng giáo dục.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học Đềtài:MộtsốgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũgiáoviênởtrườngTiểuhọc I.Phầnmởđầu. 1.Lídochọnđềtài: TrongnhiềunămquaĐảng,Nhànước,cácđoànthể chínhtrị,cáctổ chứcxãhội,cácngànhcáccấpvàmọitầnglớpnhândânthườngxuyênquantâm,chămloxâydựngvàpháttriểnđộingũgiáoviên.Nhờđóđộingũgiáoviênkhôngngừng pháttriểnvềsốlượngvàtừngbướcnângcaovềchấtlượng.Tuynhiên,trongcácnhàtrườnghiệnnayđộingũgiáoviênvẫncònnhiềubấtcập.Giáoviênvừathừavừathiếu,thừavề số lượng,thiếuvề chấtlượngvềcơcấugiáoviên.ĐộingũgiáoviênTiểuhọccónguồnđàotạođadạng,(chínhquy,tạichức,từ xa,...)dẫn đếnsự khôngđồngđềuvềnănglựcsư phạm.Ngoàira,hoàncảnhsốngvàgiaotiếpthườngxuyêntrongmộtđịabànbóhẹpcũnglànhữngyếutố ảnhhưởng khôngnhỏ.Mặtkhác,mộtsố ítgiáoviên tư tưởngchạytheolợiíchvậtchất,thiếutâmhuyết,tựbồidưỡngcònmangtínhhìnhthức,chưalàmtròntráchnhiệmcủangườithầynêntrìnhđộchuyênmôn,nghiệpvụkhôngđượcnânglênmàngày càngmaimộtvìvậylàmảnhhưởngđếnchấtlượngvàhiệuquảgiáodục. Xuấtpháttừ thựctế trên,sauthờigiannghiêncứubảnthântôiđãthấyđượcrõvaitrò,tráchnhiệmcủangườicánbộ quảnlígiáodụcđốivớiviệcđàotạovàbồidưỡngđộingũgiáoviêncủatrường.Chínhvìvậytôiđãmạnhdạn chọnđềtài:“MộtsốgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũgiáoviênởtrườngTiểuhọc” 2.Mụctiêu,nhiệmvụnghiêncứu: Trongnhàtrường,độingũgiáoviêncóvaitròquyếtđịnhchấtlượnggiáodục,chấtlượnggiáoviêncótốtthìchấtlượnggiáodụcmớitốt.Nhưvậyđộingũ giáoviênlàcựckìquantrọng.Muốnchỉđạovàđiềuhànhđộingũgiáoviênđểhọtậntâmvớinghề,cótráchnhiệmcaovớitinhthầntậpthể,phốihợptốttrong côngviệcvàđồngthuậnvìmụctiêulớncủatrường.Dođó,đòihỏingườiquảnlí phảicónhữnggiảipháphợplínhằmxâydựngđộingũgiáoviênđểnângcaochất lượnggiáodục. 3.Đốitượngnghiêncứu: CácgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũgiáoviênởtrườngTiểuhọc. 4.Giớihạn,phạmvinghiêncứu:Tácgiả:PhạmVănChung–Đơnvịcôngtác:trườngTiểuhọcLêLợihuyệnKrôngAna 1 Đềtài:MộtsốgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũgiáoviênởtrườngTiểuhọc Thờigiantừtháng01năm2016đếntháng2năm2017tạitrườngTiểuhọc LêLợi. ĐộingũgiáoviêntrườngTiểuhọcLêLợihuyệnKrôngAna. 5.Phươngphápnghiêncứu: Phươngpháplàcáchthức,conđườngđạtđượcmụcđíchđề ra.Córất nhiềuphươngphápbồidưỡngnhằmnângcaochấtlượngđộingũgiáoviêntrongnhàtrường.Mộtsốphươngphápthườngsửdụnglà: *phươngphápthuyếttrìnhmộtchủđềngắn. *Phươngphápchuyêngia:Mờinhữngngườicóhiểubiếtsâuvề mộtlĩnhvựctrìnhbày,báocáo. *Phươngphápbồidưỡngthôngquahoạtđộngthựctiễn:Phươngphápdựgiờ Phươngphápthựchành.Phươngphápthảoluận. Phươngphápkèmcặp.Phươngphápminhhọa. Phươngpháphộithảo.Phươngphápthaogiảng. PhươngphápthamgiacáccâulạcPhươngphápluânchuyển bộ,...côngviệc. Phươngphápthamquanhọctậpkinh nghiệmcủađơnvịbạn. *Phươngphápbồidưỡngthôngquaphươngtiệnthôngtinđạichúng. Quađàiphátthanh Quaphimảnh,bănghình,đĩaCD,VCD Quavôtuyếntruyềnhình Quabáochí. QuaInternet,… *Phươngpháptựhọc: XuthếthờiđạivàkinhnghiệmcôngtácbồidưỡngnhữngnămquaởViệtNamđãkhẳngđịnh:bồidưỡngnângcaotrìnhđộ giáoviênphảilấytự họclàm chủ yếu.Điềunàychothấybấtkể giáoviênnàocũngđềucókhả năngtự học Tácgiả:PhạmVănChung–Đơnvịcôngtác:trườngTiểuhọcLêLợihuyệnKrôngAna 2 Đềtài:MộtsốgiảiphápnângcaochấtlượngđộingũgiáoviênởtrườngTiểuhọcnếunhưhiểuthấuđáonhiệmvụvànộidungbồidưỡng,cóđầyđủđiềukiệntối thiểuđểhọctập. Tự họclàhìnhthứcrấtthúvị để khíchlệ sự họctậpđộclậpvàhọctập suốtđời.Đốivớigiáoviên,nhữngngườiđãđượcđàotạosư phạm,cótrìnhđộhọcvấnnhấtđịnhthìhìnhthứchọcmàdotự mìnhđiềukhiểnthườngsâusắchơnvàlâudàihơnlàhìnhthứchọctậpdongườikhácđiềukhiển.Tuynhiênđểviệctựhọccủacáccánhâncóhiệuquảcầnchúý: Mỗigiáoviênlựachọnmộtchủđềmàhọmuốnđượchọcmộtcáchđộclập. Khuyếnkhíchtừnggiáoviênlậpkếhoạchhọctậpmộtcáchkĩlưỡnggồmcácnộidungsau: +Cácmụctiêuhọctậpcầnphảiđạt. +Cáckiếnthứcvàkĩnăng ...