Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn và nâng cao chất lượng dạy
Số trang: 23
Loại file: doc
Dung lượng: 497.50 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu nhằm thông qua việc đổi mới sinh hoạt chuyên môn với mục đích nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên và cũng để nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục. Mời cac bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn và nâng cao chất lượng dạy MỤCLỤC 1.Mởđầu Tra ng1.Lídochọnđềtài 11.2Mụcđíchnghiêncứu. 11.3Đốitượngnghiêncứu: 21.4Phươngphápnghiêncứu: 2II.NỘIDUNGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM2.1Cơsởlíluận 22.1.1Cơsởkhoahoc. ̣ 22.1.2Cơsởthựctiên. ̃ 22.2Thựctrạngchỉ đạosinhhoạttổ chuyên ở TrườngTiểuhọcMai 3Lâm2.2.1ThựctrạngcôngtácdạyhọccủaTrườngTiểuhọcMaiLâm. 32.2.2Thực trạng của việc chỉ đạo sinh hoaṭ chuyên môn của nhà 4trường.2.2.3Kếtquảcủathựctrạng 52.2.4Nguyênnhâncuath ̉ ựctrang. ̣ 62.3Cácgiảiphápđãsửdụngđểchỉđạosinhhoạttổchuyênmôn 72.3.1Tăngcườngnângcaotrìnhđộnhậnthứcva... ̀ 72.3.2Lựachonvaxâyḍ ̀ ựngđôingugiaoviênconăngl ̣ ̃ ́ ́ ực... 82.3.3Xâydựngnộidung,kếhoạchchỉđạođôim ̉ ơisinhhoatchuyên ́ ̣ 9mônởtôkhôitrongnhatr ̉ ́ ̀ ương. ̀2.3.4Hệ thông ́ hoá cać hoaṭ đông ̣ sinh hoaṭ chuyên môn trong nhà 9trương ̀ ̣2.3.4.1Sinhhoatchuyênmônthôngquaviêctôch ̣ ̉ ưccacchuyênđê ́ ́ ̀ 9 ̣2.3.4.2Sinhhoatchuyênmônthôngquaviêctôch ̣ ̉ ưcxâyd́ ựngbaihoc ̀ ̣ 10 ́ ́ ̀ ̣2.3.4.3Thiêtkêbaihocminhhoa. ̣ 112.3.4.4Tôch ̉ ưcdayminhhoavad ́ ̣ ̣ ̀ ựgiơ.̀ 122.3.4.5Tôch ̉ ưcthaoluânvêgi ́ ̉ ̣ ̀ ờhoc̣ 132.3.4.6Ưngdungvaođiêukiênth ́ ̣ ̀ ̀ ̣ ựctênhatr ́ ̀ ường. 14 ̣2.4.Hiêuquat ̉ ưviêcapdungsangkiênkinhnghêm ̀ ̣ ́ ̣ ́ ́ ̣ 15 3..Kếtluân,kiếnnghị3.1Kếtluận 163.2/Kiếnnghị 191.Mởđầu 11.1Lídochọnđềtài Đấtnướctađangtrongthờikìpháttriển,hộinhậpkinhtếthế giới,hoàmìnhvàoxuthếtoàncầuhoá.Mộtnhữngtrongyếutốquantrọngcóýnghĩa chiếnlượcđólàpháttriểnGiáodục.PháttriểnGiáodụclàpháttriểnlâudàivàbềnvững.GiáodụcpháttriểnKinhtếpháttriểnĐấtnướcpháttriển.Đểphùhợpvớiquyluậtpháttriểnđó,Giáodụcphổthôngđãđổimớinộidung chươngtrìnhvàđổimớiphươngphápdạyhọc,trongđócóGiáodụctiểuhọc.ĐổimớiGiáodụclàmcơ sở tạonguồnnhânlựcchấtlượngcao,pháthuynhântốconngười.Từđóyêucầutrìnhđộ củagiáoviênphảiđược nânglênmộtbước.Chínhvìvậymàcôngtácchiđaosinhhoatchuyênmôn ̉ ̣ ̣ nhămmucđichb ̀ ̣ ́ ồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviêncótầmquan trọngvàtrở nêncấpbách.Chấtlượnggiáoviênquyếtđịnhchấtlượnggiáo dụcvàdạyhọctrongnhàtrường,bởilẽlaođộngsư phạmlàlaođộngsáng tạo,đòihỏingườigiáoviênphảicókiếnthứcsâurộngvàtoàndiện,luônbổsungcáimới,nhằmhoànthiệnnghệ thuậtsưphạm.Tínhđadạng,phứctạpcủahoạtđộnggiảngdạyhọcgiáodụcđòihỏingườilãnhđạonhàtrườngphảithườngxuyênchúý ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn và nâng cao chất lượng dạy MỤCLỤC 1.Mởđầu Tra ng1.Lídochọnđềtài 11.2Mụcđíchnghiêncứu. 11.3Đốitượngnghiêncứu: 21.4Phươngphápnghiêncứu: 2II.NỘIDUNGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM2.1Cơsởlíluận 22.1.1Cơsởkhoahoc. ̣ 22.1.2Cơsởthựctiên. ̃ 22.2Thựctrạngchỉ đạosinhhoạttổ chuyên ở TrườngTiểuhọcMai 3Lâm2.2.1ThựctrạngcôngtácdạyhọccủaTrườngTiểuhọcMaiLâm. 32.2.2Thực trạng của việc chỉ đạo sinh hoaṭ chuyên môn của nhà 4trường.2.2.3Kếtquảcủathựctrạng 52.2.4Nguyênnhâncuath ̉ ựctrang. ̣ 62.3Cácgiảiphápđãsửdụngđểchỉđạosinhhoạttổchuyênmôn 72.3.1Tăngcườngnângcaotrìnhđộnhậnthứcva... ̀ 72.3.2Lựachonvaxâyḍ ̀ ựngđôingugiaoviênconăngl ̣ ̃ ́ ́ ực... 82.3.3Xâydựngnộidung,kếhoạchchỉđạođôim ̉ ơisinhhoatchuyên ́ ̣ 9mônởtôkhôitrongnhatr ̉ ́ ̀ ương. ̀2.3.4Hệ thông ́ hoá cać hoaṭ đông ̣ sinh hoaṭ chuyên môn trong nhà 9trương ̀ ̣2.3.4.1Sinhhoatchuyênmônthôngquaviêctôch ̣ ̉ ưccacchuyênđê ́ ́ ̀ 9 ̣2.3.4.2Sinhhoatchuyênmônthôngquaviêctôch ̣ ̉ ưcxâyd́ ựngbaihoc ̀ ̣ 10 ́ ́ ̀ ̣2.3.4.3Thiêtkêbaihocminhhoa. ̣ 112.3.4.4Tôch ̉ ưcdayminhhoavad ́ ̣ ̣ ̀ ựgiơ.̀ 122.3.4.5Tôch ̉ ưcthaoluânvêgi ́ ̉ ̣ ̀ ờhoc̣ 132.3.4.6Ưngdungvaođiêukiênth ́ ̣ ̀ ̀ ̣ ựctênhatr ́ ̀ ường. 14 ̣2.4.Hiêuquat ̉ ưviêcapdungsangkiênkinhnghêm ̀ ̣ ́ ̣ ́ ́ ̣ 15 3..Kếtluân,kiếnnghị3.1Kếtluận 163.2/Kiếnnghị 191.Mởđầu 11.1Lídochọnđềtài Đấtnướctađangtrongthờikìpháttriển,hộinhậpkinhtếthế giới,hoàmìnhvàoxuthếtoàncầuhoá.Mộtnhữngtrongyếutốquantrọngcóýnghĩa chiếnlượcđólàpháttriểnGiáodục.PháttriểnGiáodụclàpháttriểnlâudàivàbềnvững.GiáodụcpháttriểnKinhtếpháttriểnĐấtnướcpháttriển.Đểphùhợpvớiquyluậtpháttriểnđó,Giáodụcphổthôngđãđổimớinộidung chươngtrìnhvàđổimớiphươngphápdạyhọc,trongđócóGiáodụctiểuhọc.ĐổimớiGiáodụclàmcơ sở tạonguồnnhânlựcchấtlượngcao,pháthuynhântốconngười.Từđóyêucầutrìnhđộ củagiáoviênphảiđược nânglênmộtbước.Chínhvìvậymàcôngtácchiđaosinhhoatchuyênmôn ̉ ̣ ̣ nhămmucđichb ̀ ̣ ́ ồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviêncótầmquan trọngvàtrở nêncấpbách.Chấtlượnggiáoviênquyếtđịnhchấtlượnggiáo dụcvàdạyhọctrongnhàtrường,bởilẽlaođộngsư phạmlàlaođộngsáng tạo,đòihỏingườigiáoviênphảicókiếnthứcsâurộngvàtoàndiện,luônbổsungcáimới,nhằmhoànthiệnnghệ thuậtsưphạm.Tínhđadạng,phứctạpcủahoạtđộnggiảngdạyhọcgiáodụcđòihỏingườilãnhđạonhàtrườngphảithườngxuyênchúý ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới sinh hoạt chuyên môn Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Nâng cao năng lực chuyên môn Nâng cao chất lượng dạyGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2007 21 0 -
47 trang 945 6 0
-
65 trang 750 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 532 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 466 3 0