Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm khi chỉ đạo hoạt động của tổ khối chuyên môn

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tìm hiểu và tổng kết những vấn đề lý luận về tổ khối nói chung và nhiệm vụ của tổ khối chuyên môn của tổ khối trưởng nói riêng; tìm hiểu nội dung và cách tiến hành một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm khi chỉ đạo hoạt động của tổ khối chuyên mônMoät soá kinh nghieäm khi chæ ñaïo hoaït ñoäng cuûa toåkhoái chuyeân moân I/ĐẶTVẤNĐỀ: Đốivớimộttrườngtiểuhọc,cóhoànthànhtốtnhiệmvụnămhọchay không?phầnlớndoquyếttâmcủabangiámhiệuvàtậpthể sư phạmnhàtrường.Vớiphongtràothiđuahaitốt“dạytốt,họctốt”vàphươngchâm“tấtcảtậptrungchochấtlượngdạyvàhọc”thìhoạtđộngchuyênmôncủa trườngtiểuhọcnóichungchiếmmộtvịtríđặcbiệtquantrọng.Nóphảnánh được thực chất của việc “ trồng người ” và hiệu quả đào tạo của nhà trường.Tronghoạtđộngchuyênmôncủatrườngtiểuhọcthìtổ khốichuyênmônlàtổchứcquantrọngnhấtđảmnhậnchứcnăngthựcthinhiệmvụchuyênmôncủanhàtrường.Tổ khốichuyênmôntổ chứcthựchiện,kiểmtrađánhgiá banđầuvềkếtquảgiảngdạyvàhọctập,vềphươngphápđãđượcdạyhọc ,về đổimớinộidungchươngtrình.....mộtcáchsátthựcnhất.Tổ khối chuyênmôncònlàcầunốigiữabangiámhiệunhàtrườngvớigiáoviênvà họcsinh.Tổkhốichuyênmônphảitheosáttừnggiáoviêntrongkhốiđểnắmbắtvàkhắcphụcnhữngyếukémvề phươngphápgiảngdạy,họctập.Vìvậytổ khốichuyênmôncóýnghĩacựckỳ quantrọngtrongquátrìnhhoànthànhnhiệmvụchuyênmôncủanhàtrường.Thựctếchothấynhữngtrường cóphongtràochuyênmônmạnhthựchiệntốtnhiệmvụchuyênmônđềurấtchútrọngđếnsinhhọatchuyênmôntổkhối.Bêncạnhđóvẫncònmộtsốtổkhốichuyênmôncòntồntạinhư:tổkhốicóhọpnhưngkhôngbànvềchuyênmôn,biệnphápgiảngdạy,sử dụngphươngphápnàophùhợpvớibàicủa phânmônsắpdạy....màchỉtậptrunggiáoviêntrongkhốilạihọp“đốiphó ”hoặcbànvềcácsựviệckhác.Cónhiềunguyênnhândẫnđếntìnhtrạngtrênnhưngquantrọngnhấtlànhậnthứccủacáctổkhốitrưởng.Cácbuổihọpkhốiđể sinhhoạtchuyênmônsẽNgöôøithöïchieän:NguyeãnHoàPhöông Trang1Moät soá kinh nghieäm khi chæ ñaïo hoaït ñoäng cuûa toåkhoái chuyeân moânkhôngcóhiệuquảnếuphóhiệutrưởngkhôngtheosátvàkhốitrưởngkhôngsaymêchuyênmônchỉsử dụngphươngphápquảnlýchungchungkhôngcó kiểmtrađánhgiáthìkhốichỉhoạtđộnghìnhthức.Mộtnguyênnhânkháclà donănglựcquảnlýcủađộingũtổ khốitrưởngcònhạnchế .Nhiềukhối trưởngcũngnhậnthứcđượcmốiliênquanchặtchẽ củahoạtđộngcủatổ khốichuyênmônvàviệcnângcaotaynghề củagiáoviên,nângcaochấtlượnggiảng dạy...Nhưngkhôngbiếtbắtđầutừđâuđểxâydựngbuổihọpkhốicóhiệu quả vàduytrìthànhnề nếplàmộtcôngviệcrấtkhóđòihỏibangiámhiệuphảinhiệttìnhvàcóquyếttâmgâydựng.Vìvậytôixintrìnhbày“mộtsố kinhnghiệmkhichỉđạohoạtđộngcủatổkhốichuyênmôn”*Mụcđíchnghiêncứu:1.Tìmhiểuvàtổngkếtnhữngvấnđềlýluậnvềtổkhốinóichungvànhiệm vụcủatổkhốichuyênmôncủatổkhốitrưởngnóiriêng.2.Tìmhiểunộidungvàcáchtiếnhànhmộtsố biệnphápsinhhoạttổ khối chuyênmôn.*Phươngphápnghiêncứuthựchiệnsángkiến:Nghiêncứutàiliệu:Đọctàiliệusách,báo,sáchthamkhảo.Phươngphápquansát:Thôngquadự,quansáthoạtđộngcủatổkhốiPhươngphápđiềutra:Tìmhiểuthựctrạngsinhhoạttổkhốiởtrường.Phươngphápthựcnghiệm:Tổchứcsinhhoạttổkhốichuyênmônnắmbắt cácmặtkhókhăncủanămtrướcđểcósựđiềuchỉnhkịpthờitừđócónhững đềxuấthợplýchođềtài.Phươngphápthốngkê:Thốngkêkếtquảdạyvàhọctronglớpvềhọclực, hạnhkiểm,HSlênlớp,HSlưuban,sựtiếnbộcủaHSyếu.Ngöôøithöïchieän:NguyeãnHoàPhöông Trang2Moät soá kinh nghieäm khi chæ ñaïo hoaït ñoäng cuûa toåkhoái chuyeân moân II.ĐẶCĐIỂMTÌNHHÌNH: Nămhọc2006–2007trườngtiểuhọcPhướcHòaAcó17lớpvới408 họcsinh.Đượcchialàm6tổkhốichuyênmôntừkhối1đếnkhối5và tổkhốibộmôn.Việcsinhhoạtchuyênmôncủacáctổkhốicónhững thuậnlợivàkhókhănnhưsau: Thuậnlợi:Cáckhốiđềuhọcchungmộtbuổinênthuậntiệnchoviệcsinhhoạtchuyênmôntheođúngtinhthầnlàmviệc40giờ/tuầncủaBộGD&ĐT.Mỗikhốicótừ4–5giáoviêntrongkhốinênkhôngphảighépvớicáckhốikhác.Trìnhđộchuẩncủacácgiáoviêntrongkhốitươngđốiđồngđều,đasốgiáo viêndạylớpđềucótrìnhđộchuẩnvàtrênchuẩn. Khókhăn: Trườngcócácđiểmquáxanhau(ĐiểmBàucỏ cáchđiểmchính7 kmvàchỉcó2phònghọccho2lớp). Độingũgiáoviên,cánbộ cònbiếnđộng,cónhiềugiáoviên ở xa chưaantâmcôngtác. Chươngtrìnhvàsáchgiáokhoamớinhưngkhôngmở đượcđạitrà lớp2buổi/ngàynêncònhạnchếthờigiancủngcốkiếnthứcchocác em. Việcchuẩnbị nộidungchobuổisinhhoạtchuyênmôn ở tổ khốicòn hạnchế.Nhậnthứcvềviệcsinhhoạttổkhốicủagiáoviênchưacao. III/NỘIDUNGBIỆNPHÁPGIẢIQUYẾTVẤNĐỀ: NỘIDUNGNgöôøithöïchieän:NguyeãnHoàPhöông Trang3Moät soá kinh nghieäm khi chæ ñaïo hoaït ñoäng cuûa toåkhoái chuyeân moân Để tổ khốichuyênmônhoạtđộngcóhiệuquả khôngthể khôngnói đếnvaitròcủangườikhốitrưởng.Tổkhốitrưởngđượccoinhưlàmộthiệu phóchuyênmônthunhỏ trongphạmvimộtkhốivìvậynhiệmvụ vàchức năngcủatổkhốitrưởngtươngtựnhưhiệuphócụthể: 1. Nhiệmvụ,chứcnăngcủangườitổtrưởngchuyênmôn a/Nhiệmvụcủatổkhốitrưởngchuyênmôn: Chịutráchnhiệmvềviệctổchứcquátrìnhgiảngdạy,giáodụctrong khối,vềhoànthànhchươngtrìnhdạyhọc,vềchấtlượnggiảngdạyvàchất lượngkiếnthứccủahọcsinhtrongkhối. ...