Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học theo nhóm trong môn Khoa học lớp 4

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm nghiên cứu nội dung, chương trình của môn Khoa học, mối quan hệ các chủ đề và các mạch nội dung. Nghiên cứu phương pháp và các hình thức dạy học nhóm trong môn Khoa học, từ đó tìm ra phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, giúp các em thảo luận nhóm có hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học theo nhóm trong môn Khoa học lớp 4SKKN:MộtsốkinhnghiệmnângcaochấtlượngdạyhọctheonhómtrongmônKhoahọclớp4 I.PHẦNMỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài Đổimớiphươngphápdạyhọcởtrườngphổthônglàquátrìnhápdụng cácphươngphápdạyhọchiệnđạivàonhàtrườngtrêncơsởpháthuynhững yếutốtíchcựccủaphươngphápdạyhọctruyềnthốngnhằmthayđổicách thức,phươngpháphọctậpcủahọcsinh;sử dụngmộtcáchnhuầnnhuyễn cácphươngphápdạyhọcphùhợpvớiđặctrưngbộmôn,đặcđiểmcủatừng dạngbài.Mụcđínhcủađổimớiphươngphápdạyhọclànhằmpháthuytínhtíchcực,tư duyđộclập,sángtạotronghoạtđộngnhậnthứccủahọcsinh, bồidưỡngphươngpháptự học,rènluyệnkĩnăngvậndụngkiếnthứcvàothựctiễn.Đểđổimớiphươngpháphọctậpcủahọcsinhtrướchếtphảiđổi mớiphươngphápdạyhọccủagiáoviênvàđổimớimôitrườngdiễnracáchoạtđộnggiáodục. Khoahọclàmộttronghaimônhọcđượctáchtừ mônTự nhiênvàXã hộiởlớp3lên.Đâylàmônhọcđượctíchhợpnhiềukiếnthức ,nộidungvề cácchủ đề:conngườivàsứckhỏe,vậtchấtvànănglượng,thựcvậtvà độngvật.Córấtnhiềuphươngphápvàhìnhthứctổ chứcdạyhọcmôn Khoahọcđemlạihiệuquảthiếtthựcnhư:hỏiđáp,quansát,tròchơi,đóng vai,độngnão,thínghiệm,thựchành,thảoluậnnhóm,...Trongcácphương pháptrênthìphươngphápquansátvàthínghiệmđóngvaitròchủ đạo.Tuy nhiêndạyhọctheonhómvẫnlàmộttrongnhữngphươngphápgiúphọcsinh họctậpcóhiệuquảmộtcáchnhanhnhấtkhôngchỉởmônKhoahọcmàcòn sử dụngphùhợpvớitấtcả cácmônhọcnóichungtrongchươngtrìnhphổ thônghiệnnay.Bởikhihọctheonhóm,họcsinhsẽ đượcchiathànhtừng nhómnhỏ,chịutráchnhiệmvề mộtmụctiêuduynhất,đượcthựchiện thôngquanhiệmvụriêngbiệtcủatừngngười.Cáchoạtđộngcánhânriêng biệtđượctổ chứclại,liênkếthữucơ vớinhaunhằmthựchiệnmộtmục tiêuchung.Kếtquảlàmviệccủanhómsẽđượctrìnhbàyvàđánhgiátrước tậpthể lớp.Dạyhọcnhómnếuđượctổ chứctốtkhôngnhữngpháthuy đượctínhtíchcực, chủ động, tínhtráchnhiệmmàcònpháttriểnnănglực cộngtáclàmviệcvàkĩnănggiaotiếpcủahọcsinh ,tạocơ hộichocácem biếtchiasẻýkiếncủabảnthânkhigiảiquyếtcácvấnđềcóliênquanđến nộidungbàihọc.LêMinhHoàngTrườngTHTâyPhong 1SKKN:MộtsốkinhnghiệmnângcaochấtlượngdạyhọctheonhómtrongmônKhoahọclớp4 TuynhiêntrongthựctếgiảngdạymônKhoahọc,mộtsốgiáoviênvẫncoitrọngvàthườngxuyênsử dụngcácphươngphápdạyhọctruyềnthốngnhư hỏiđáp,thuyếttrình;ngạitổ chứcdạyhọctheonhómhoặccóthựchiệnnhưngchỉ mangtínhhìnhthứcđốiphóvìsợ thờigiantiếthọckéodài,lớphọcồnào,chuẩnbị đồ dùnglíchkích,...nênhiệuquả tiếthọcchưacao.Vìvậynhiều nămqua,bảnthântôiluônsuynghĩ,trăntrở,làmthếnàođểthuhútsựhứngthú,pháthuytốiđanănglựchọctậpcủahọcsinh,tìmracácgiảiphápphùhợpnhằmnângcaochấtlượngdạyhọcmônKhoahọcnóiriêngvàchấtlượnggiáodụctoàndiện ở nhàtrườngnóichung.Từ nhữngnộidungphântíchtrên,tôimạnhdạnchọn đề tài “Mộtsố kinhnghiệmnângcaochất lượngdạyhọctheonhómtrongmônKhoahọclớp4đểnghiêncứu. 2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Nghiêncứunộidung,chươngtrìnhcủamônKhoahọc, mốiquanhệcácchủđềvàcácmạchnộidung. NghiêncứuphươngphápvàcáchìnhthứcdạyhọcnhómtrongmônKhoahọc,từ đótìmraphươngphápdạyhọcphùhợpvớiđốitượnghọc sinh,giúpcácemthảoluậnnhómcóhiệuquả. 3.Đốitượngnghiêncứu Mộtsốbiệnphápnângcaochấtlượngdạyhọctheonhóm. 4.Phạmvinghiêncứu MônKhoahọclớp4,trườngTiểuhọcTrầnPhú,huyệnKrôngAnanămhọc20132014và20142015. 5.Phươngphápnghiêncứu Phươngphápnghiêncứutàiliệu. Phươngphápkhảosát,điềutra. Phươngpháptrảinghiệm. Phươngphápquansát Phươngpháptổngkếtkinhnghiệm. II.PHẦNNỘIDUNGLêMinhHoàngTrườngTHTâyPhong 2SKKN:MộtsốkinhnghiệmnângcaochấtlượngdạyhọctheonhómtrongmônKhoahọclớp4 1.Cơsởlíluận ĐịnhhướngđổimớiphươngphápdạyvàhọcđãđượcxácđịnhtrongNghịquyếtTrungương2khóaVIIIvàđượcthểchếhóatrongLuậtGiáodục tháng 12/1998. Tại Điều24,khoản2củaLuậtGiáodục đãkhẳng định:Phươngphápgiáodụcphổ thôngphảipháthuytínhtíchcực,tự giác,chủ động,sángtạocủahọcsinh;phùhợpvớiđặcđiểmcủatừnglớphọc,môn học;bồidưỡngphươngphá ...